Este documento presenta un ejercicio de morfología sobre la clasificación y formación de palabras. Incluye instrucciones para identificar lexemas, morfemas gramaticales y derivativos, y formar palabras mediante la adición de sufijos como aumentativos, diminutivos y despectivos. También contiene una sopa de letras y una tabla para relacionar lexemas con morfemas derivativos y flexivos.

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 1º FECHA: 14/06/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
La morfología y su clasificación
I. Escribe palabras derivadas de la primera y subraya su morfema lexical.
MANZANITA
II. Añade sufijos a los siguientes términos formando:
A) AUMENTATIVOS
1. Libro................................ 6. Bueno .........................................................
2. Piedra.............................. 7. Sala .............................................................
3. Casa................................ 8. Mujer...........................................................
4. Mano.............................. 9. Peña.............................................................
5. Puerta............................. 10. Boca............................…………………………….
DIMINUTIVOS
1. Alfiler..................................... 6. Cuerda........................................................
2. Lengua................................... 7. Nave ..........................................................
3. Lagarto................................... 8. Huevo. .......................................................
4. Viejo....................................... 9. Resplandor.................................................
5. Barril...................................... 10. Indio.........................................................
DESPECTIVOS
1. Hombre.................................. 6. Mujer..........................................................
2. Ventana.................................. 7. Tienda ........................................................
3. Médico.................................... 8. Hijo .............................................................
III. Separe en morfemas las siguientes palabras:
1. Inoportuno ....................................................................
2. Reyezuelo ....................................................................
3. Temerosos ....................................................................
4. Quinceañera ....................................................................
5. Impunidad ....................................................................
6. Interlocutor ....................................................................
7. Hachazo ....................................................................
8. Arbolito .....................................................................
ARBOLEDA JJUGUETERÍA

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IV. Lee la infografía y responde lo que se indica:
1. En la palabra gusta, la parte resaltada
funciona como…
A. Lexema o raíz.
B. Morfema de género.
C. Desinencia verbal.
D. Morfema de número.
2. La palabra amigos tiene resaltados…
A. El lexema o raíz.
B. Los morfemas de género y número.
C. La desinencia verbal.
D. El prefijo.
3. En las palabras interpersonales y presupone,
la parte resaltada es…
A. Lexema.
B. Morfema gramatical.
C. Morfema derivativo (prefijo).
D. Morfema derivativo (sufijo).
4. La palabra autenticidad tiene resaltado el…
A. Morfema gramatical de género.
B. Morfema derivativo (prefijo).
C. Lexema o raíz.
D. Morfema derivativo (sufijo).
V. En la sopa de letras, encierra con rojo cuatro palabras que tengan el lexema flor y tres de azul que tengan el
campo semántico “árboles frutales”.

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VI. Relaciona el lexema con los morfemas derivativos y gramaticales. Luego, forma palabras y escríbelas.
VII. Indica la raíz de las palabras de cada ejercicio.
1. Carro, careta, carril, descarriar _______________________________
2. Mano, manojo, manecilla, desmanotado _______________________________
3. Manzanil, manzana, manzanar, manzanero _____________________________
4. Quesera, queso, requesón, quesería _____________________________
5. Pesar, pesadilla, peso, sobrepeso _____________________________
VIII. Escribe palabras que contengan los siguientes morfemas flexivos.
I. Escribe el morfema flexivo de cada ejercicios:
-s
-a
-es
-aré
-irán
-amos
leon-
gat-
-a
-o
-s
-s
género: número:
género: número:
Cascant-
trabaj-
-ará
-as
número:
número:
persona:
persona:
tiempo:
tiempo:
modo:
modo: