Ensayo sobre Ventajas y desventajas de las TIC

1. Amaurisde JesúsLora 202001947
1
Desde la prehistoria el ser humano ha buscado la implementación de
técnicas y procedimientos que le permitan mejorar el desempeño de sus
prácticas comunes, tanto así que dejo su vida de nómada para reunirse en
comunidad con sus semejantes, ya que esto le permitía mejor defensa antes
las fieras salvajes y el aprovechamiento de los recursos.
Con la invención del fuego y la rueda el hombre comenzó a darse cuenta de
cómo se hacía más eficiente y cómodala vida como la conocíany a nuestro
entender desde ese punto se dieron los primeros indicios de
implementación de tecnología para facilitar la cotidianidad de los seres
humanos.
“Aprender para la vida implica el uso de la información (acceso, análisis,
interpretación y producción)formando ciudadanos en los que predomina el
conocimiento como principal capital.”
García, P. F.J., Fonoll,S.J.,& García, F. J.(2011). Accesibilidad,ticyeducación. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
Ya cuando hablamos de tecnología de la informática y la información como
un concepto global que como un sin número de recursos, herramientas y
dispositivos que ´permiten el flujo automático y procesamiento de la
información de manera instantánea, donde los avances tecnológicos de
vanguardia y las redes informática juega un papel primordial en la misma.
“Hoy en día Internet ha cambiado la forma de trabajo, de comunicación, e
incluso de relación, en la sociedad y por tanto también en el mundo
educativo. Por ejemplo, cuando se encarga un trabajo de revisión
bibliográfica a un alumno, éste no sólo dispone de los libros de referencia o

2. Amaurisde JesúsLora 202001947
2
publicaciones sugeridas por el profesor, sino que de forma cada vez más
habitual realiza búsquedas de documentos en Internet, consulta páginas o
foros especializados sobre el tema donde comenta el trabajo con otras
personas a las que muchas veces no conoce o, en el peor de los casos, trata
de encontrar dicho trabajo previamente hecho por otra persona en la red.”
Sierra, R. J. L., Martínez, O. I., & Moreno, G. P. (2011). Uso de estándares aplicados a tic
en educación. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
Si la aplicamos a la educación podemos ofrecer a nuestros estudiantes una
experiencia muy alejada del método y las aulas tradicionales que
conocemos, pues los diferentes actores del quehacer educativo no
conocerían barreras de tiempo, espacio y recursos para realizar de forma
efectiva el binomio enseñanza-aprendizaje.
“La Educación en general y las estrategias de enseñanza en particular, han
ido cambiando y modificando la metodología al ir incorporando las nuevas
herramientas tecnológicas a las más antiguas. Aquí resulta importante
plantear que las herramientas tecnológicas se han convertido en nuevas
tecnologías, término que ha suscitado diferentes grados de discusión, un
poco para diferenciar las herramientas digitales y virtuales, de nuestro
consabido pizarrón, retroproyector, proyector de filminas, y tantos otros
recursos que han apoyado la enseñanza desde hace muchas décadas.
Echeverría, S. A. C. (2009). Tics en la formación inicial y permanente del profesorado
educación especial. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
Las TIC convierten la información que tradicionalmente está sujeta a
medios físicos, en multimedia digitales, tales como memorias usb, discos
portátiles, información en la red u en la nube para que la misma esté
disponible en cualquier lugar y hora.

3. Amaurisde JesúsLora 202001947
3
La Información Instantánea o mejor dicho la transmisión de información en
tiempo real, a lugares muy alejados físicamente, podemos crear aulas
virtuales e interactuar con nuestros alumnos de forma remota, se puede
estudiar a distancia entre otras muchas ventajas.
Además, la disponibilidad de multimedia, miles de aplicaciones,
programas, videos, audios etc. que nos ofrecen las TIC pueden apoyar
cualquier la facilidad de la adquisición de conocimientos en cualquier
ámbito de la vida profesional, personal u laboral de cualquier persona,
dándole la oportunidad de participar en conferencias actuales o pasada,
conocer puntos de vistas e citar recursos que faciliten la comprensión e
intensión del emisor de un mensaje.
Las TIC (plataformas virtuales, páginas web, buscadores, blogs, etc.), el
software , los programas educativos, las aplicaciones móviles sociales (
Whatsapp , Telegram , Tango ) o las mismas redes sociales ( Tuenti ,
Facebook ) se presentan como una herramienta de trabajo que ofrece
muchas posibilidades al profesorado y al alumnado.
Humanizar la utilización de las tic en educación. (2016). Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
Hablar de las TIC es hablar de ventajas entre ellas podemos desatacarla
facilidad de aprenden más y en menos tiempo, a su vez es más interactivo,
atractivo y permite el acceso a un sin número de recursos educativos y
entornos de aprendizaje.
Otra notable ventaja es la flexibilidad en los estudios, ya que el usuario de
la misma puede manejar su horario y administrar de cierta forma su
aprendizaje, que será llevado a una consonancia personalizada, dando la
oportunidad a quien lo recibe de aprender a su ritmo de estudio, además la

4. Amaurisde JesúsLora 202001947
4
diversidad de medio de investigación didáctica y la implementación de
nuevos recursos.
Usar tecnologías digitales no garantiza el éxito educativo si su uso no va
acompañado de una buena estrategia didáctica. Las tecnologías poseen
cualidades únicas, y su éxito en la educación tiene que ver conla relación
entre dichas cualidades y las necesidades de la práctica pedagógica
Casillas, A. M. A., & Ramírez, M. A. (2016). Háblame de tic : Educación virtual y recursos
educativos. volumen 3. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
A modo de conclusión las TIC continúan y continuaran revolucionando
todo a lo que se refiere con experiencia humana desde la pascalina hasta
los espacio de realidad virtual, ellas irán creciendo mediante sujeta a la
misma imaginación humana.