el uso educativo del YouTube

1. El uso Educativo del YouTube
Ana Teresa González Yepes
Docente facilitador: Marlon Figueroa
Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Introductorio C
2015

2. Las nuevas tecnologías abarcan un conjunto muy variado de recursos, herramientas y
equipos que en los últimos años han inundado el campo de la formación en la
actualidad, por su capacidad para proporcionar apoyo en la enseñanza y en el
aprendizaje en una amplia variedad de formas.
Por consiguiente, se puede señalar, que, en la actualidad, la tecnología invita a utilizar
diversas alternativas con el objetivo de favorecer un entorno de enseñanza–aprendizaje
adecuado, que facilita una mayor y más rápida comprensión e interpretación de las
ideas.
De acuerdo, a esto una de las características de las nuevas formas de representar e
interpretar, se apoya, hoy, en el lenguaje audiovisual y sus distintas manifestaciones.
Gracias al aprendizaje visual los nuevos conceptos se comprenden fácilmente y de una
forma más profunda, Reforzando la comprensión, por que son capaces de reproducir
con sus .propias palabras aquello que han aprendido. Esto les ayuda a absorber e
interiorizar la información nueva, integrando el nuevo conocimiento. Todo
conocimiento que les llegue mediante soporte visual incita a los estudiantes a construir
su conocimiento integrando la nueva información a lo que ya conocen.
Por ende, el lenguaje audiovisual ha impregnado nuestros sentidos de forma tal, que
prácticamente toda, o gran parte de la información nos llega por este medio que, por sus
posibilidades expresivas, puede ocasionar un alto grado de motivación, lo que hace que
sea una herramienta de aprendizaje valiosa, por las posibilidades de estrategias
didácticas.
Cabe resaltar, que esa herramienta de aprendizajes que proporciona estrategias
expresivas y didácticas, es el internet, Por esto, los docentes no podemos estar ajenos a
las prácticas de nuestros/as alumnos/as; quienes de forma cotidiana se acercan a internet
por distintos motivos, entre tantos, uno es el disfrutar de sus "favoritos" en YouTube
Por lo tanto, contar con YouTube dentro del aula proporcionan al docente una ayuda, un
soporte que puede acercar a los alumnos a los conocimientos y al aprendizaje que deben
adquirir. Pero no solo se trata de utilizar estos recursos para que ellos visualicen
diferentes vídeos relacionados, en este caso, con la Lengua y la Literatura castellana.
Gracias a esta herramienta, los estudiantes pueden sentirse como los protagonistas
dentro de su propio aprendizaje aportado sus ideas, subiendo sus propios vídeos y
siendo partícipes de la adquisición de nuevos conceptos fundiéndolos con los que ya
conocen.
Podemos concluir, entonces que YouTube nos abre las puertas a un espectro
maravilloso de oportunidades y alternativas para la educación, donde el docente puede
combinar de forma efectiva el uso de videos, para hacer más amenas sus clases, brindar
gran cantidad de referentes e iniciar un proceso paulatino de vinculación de las TIC en
sus prácticas pedagógicas