Este documento presenta una webquest sobre el sistema circulatorio dirigida a estudiantes de 3er curso de ESO. Los estudiantes se dividirán en 4 grupos para investigar diferentes aspectos del sistema circulatorio usando enlaces provistos. Cada grupo preparará una presentación en PowerPoint para explicar su tema a la clase. El trabajo será evaluado individualmente y por grupo.

1. La circulación sanguínea WebQuest para 3º Curso de ESO de Biología y Geología Diseñada por Ana Vicente Remón [email_address] Introducción | Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | Créditos | Guía para el profesor

4. El Proceso 1. En primer lugar, deben distribuirse los alumnos en cuatro grupos. La distribución de los alumnos se llevará a cabo mediante un sorteo 2. Posteriomente a la elaboración de los grupos, los alumnos deberán ir visitando los enlaces que les proporcionamos, dirigidos a distintos documentos, tanto escritos como audiovisuales, en los cuales encontraran la información necesaria para realizar su documento PowerPoint. 3. Los alumnos podrán ponerse en contacto con la profesora durante las horas de clase o vía email para la resolución de cualquier duda que pudiera surgirles. 4. Finalmente, cada grupo realizará una exposición oral, frente al resto de la clase, utilizando como apoyo la presentación digital elaborada, en la que explicarán al resto de los compañeros el tema asignado. Introducción | Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | Créditos | Guía para el profesor

8. Evaluación del trabajo grupal. Introducción | Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | Créditos | Guía para el profesor Los alumnos se han adaptado perfectamente al trabajo en equipo y han podido sacarle el rendimiento adecuado. Los alumnos han trabajado en grupo con corrección Los alumnos han tenido dificultades en el trabajo en equipo Los alumnos no han trabajo conjuntamente Trabajo en equipo Presentación elaborada correctamente con excelente originalidad en su preparación. Presentación correcta con buen manejo de la herramienta. Presentación correcta. Presentación poco elaborada o no funcional. Calidad de la presentación Perfecto manejo de la información. Uso del vocabulario científico adecuado. Información bien estructurada y presentación correcta de la misma. Uso de vocabulario adecuado. Información trabajada, pero con algunos fallos conceptuales. Información poco trabajada. Aparición de términos incorrectos. Información recogida Nota Excelente 4 Bien 3 Medio 2 Incompleto 1