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LENGUAS MODERNAS M. TURISMO
NOMBRE:
ANABEL
APELLIDO:
JIMÉNEZ DÍAZ
MATRICULA:
18-00029
FACILITADORA:
MIGUELINA VARGAS
MATERIA:
INFOTECNOLOGÍA
INFOTECNOLOGÍA:
•CONCEPTO:
• Se define como una cultura de trabajo basada en un grupo de sofisticadas
herramientas de comunicación para la búsqueda, la revisión y
procesamiento de la información en formato digital. Su utilización se ha
extendido a todos los ámbitos de la sociedad y forma parte de la cultura
básica de las actuales generaciones como elementos consustancial de la
vida social.
•Un poco de historia:
• La infotecnología surge a partir de la evolución de las tecnologías de la
información y las comunicaciones (TICs) dentro del proceso de evolución
sociedad-tecnología (1996) pero no es hasta 2001 que se consolida el
desarrollo tecnológico, y en 2004 se fija como el inicio de la nueva internet
• La infotecnología deja de ser una herramienta de la
bibliotecología para convertirse en un componente esencial de
la cultura básica de profesores y estudiantes universitarios.
A partir de 2002 en cuba se consolida el proceso de
universificación de la universidad, donde la constante elevación
de la matricula universitaria en las (SUM) trajo consigo la
introducción del modelo semipresencial.
PROPOSITO:
Desarrollar las habilidades básicas para identificar los recursos
digitales de información científica y tecnología disponible en la
web.
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La Infotecnología

  • 1. LENGUAS MODERNAS M. TURISMO NOMBRE: ANABEL APELLIDO: JIMÉNEZ DÍAZ MATRICULA: 18-00029 FACILITADORA: MIGUELINA VARGAS MATERIA: INFOTECNOLOGÍA
  • 3. •CONCEPTO: • Se define como una cultura de trabajo basada en un grupo de sofisticadas herramientas de comunicación para la búsqueda, la revisión y procesamiento de la información en formato digital. Su utilización se ha extendido a todos los ámbitos de la sociedad y forma parte de la cultura básica de las actuales generaciones como elementos consustancial de la vida social. •Un poco de historia: • La infotecnología surge a partir de la evolución de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) dentro del proceso de evolución sociedad-tecnología (1996) pero no es hasta 2001 que se consolida el desarrollo tecnológico, y en 2004 se fija como el inicio de la nueva internet
  • 4. • La infotecnología deja de ser una herramienta de la bibliotecología para convertirse en un componente esencial de la cultura básica de profesores y estudiantes universitarios. A partir de 2002 en cuba se consolida el proceso de universificación de la universidad, donde la constante elevación de la matricula universitaria en las (SUM) trajo consigo la introducción del modelo semipresencial. PROPOSITO: Desarrollar las habilidades básicas para identificar los recursos digitales de información científica y tecnología disponible en la web.