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II TRIMESTRE
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Religión Obra de teatro de la empatía Viernes 30 de
septiembre
AMBITO PRACTICA SOCIAL TEXTO A APLICAR
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ESTANDAR CURRICULAR APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN
Utilizo, de acuerdo con el contexto,
un vocabulario adecuado para
expresar mis ideas.
Expreso en forma clara mis ideas y
sentimientos, según lo amerite la
situación comunicativa.
Utilizo la entonación y los matices
afectivos de voz para alcanzar mi
propósito en diferentes situaciones
comunicativas.
Comprende que son los valores
cristianos.
Reconocen que el amor de Dios
perfecciona nuestra forma de vivir.
Conocen los valores y aptitudes
para desarrollar la amistad.
Comprensión e interpretación
Sentido de pertenencia
Responsabilidad
Comunicación
Liderazgo
Solidaridad
Sinceridad
Empatía
Respeto
La construcción del discurso acerca
de la diversidad y sus prácticas.
COMPETENCIAS QUE FAVORECEN RECURSOS DIDACTICOS
Aumenta la creatividad y la imaginación
Mejora la comunicación
Fomenta la confianza en uno mismo
Fomenta la empatía
Trabaja los valores
Máscaras de frutas y animales
Sillas y mesas
Globos
Carteles
SECUENCIA DIDACTICA TIEMPO
INICIO:
Los estudiantes hacen el montaje del escenario en el salón de clases.
Cada uno practica su diálogo dentro de la obra.
Desarrollo:
Los estudiantes se posicionan en sus lugares e inician con la presentación de la obra y
con los diálogos asignados.
100 minutos
Cierre:
Reflexionan sobre cómo nos comportamos con las personas que son diferentes a
nosotros.
Aprendemos a mostrar empatía por lo demás.
INSTRUMENTO DE EVALUACION
CRITERIOS DE EVALUACION 5 4 3 2 1 Observaciones
➢ Dicción
➢ Modulación de la voz
➢ Volumen de la voz
➢ Interacción con la audiencia
➢ Expresión corporal
➢ Organización
➢ Dominio del contenido
➢ Elaboración del material escenográfico.
Las obras de teatro se llaman:
1- La tortuga y la liebre vanidosa
2- El huevo mágico
3- El ratón burlón
4- Las frutas
Los estudiantes se vestirán del personaje que se le asignó en la obra. Cada una de las obras tiene una moraleja y una reflexión.
Esto sirve para que comprendan que las palabras con malas intenciones hieren a las personas.

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