Legislación educativa y conocimiento del derecho en la gestión escolar
1. LA LEGISLACION EDUCATIVA
CONSTITUYE O NO AL
CONOCIMIENTO DEL DERECHO .
INTEGRANTES :
USCA GUAMBO ANA
NINA VACACELA MARTHA
ESCOBAR IBARRA LAURA
AVALOS LEON ANDREA
4 C1 QUIMICO – BIOLOGICAS.
2. •La Legislación Educativa representa una de las
mayores garantías de éxito en la función directiva y
es la promotora de los procesos de participación y
colaboración en el quehacer educativo,
propugnando por una democracia transparente.
•El Director/a, junto a su Equipo de Gestión, debe,
por tanto, conocer y dominar la Legislación
Educativa con todas las modificaciones que ésta ha
sufrido a través del tiempo, como parte primordial
de la calidad de la gestión
3. EL CONOCIMIENTO DEL DERECHO.
El derecho de alguna manera es, existe y es
perceptible por los sentidos, pero ¿es solo eso?
El derecho utiliza los principios lógicos para hacerse
inteligible, versa sobre hechos biológicos, físicos,
políticos, etc.
4. Pero no los regula sino
que, tomando pie en
ellos, afecta los actos del
hombre, esto es, la
conducta humana. El
derecho se da como
toda regulación de la
conducta humana, tiene
un sentido y se
da porque sí, sino “por
algo” y “para algo”.
5. •Ésta contribuye e impacta todas las labores del
centro, tanto en lo administrativo como en lo
pedagógico. El contenido que aquí se trabaja,
pretende dar una visión holística y dirigir su
atención a las reglamentaciones actuales,
garantizando una gestión institucional eficaz y de
calidad.
• La actualización de la gestión en referencia a la
parte legal de la educación es la que aspira a
despertar una visión institucional del centro y la
aplicación delas normativas con equidad,
democracia y justicia.
6. El derecho no es un especulable sino algo
práctico que se dirige a la acción del hombre,
es una realidad humana, puesta en su
dimensión próxima por el hombre y para el
hombre. Su explicación intenta comprender lo
dispuesto por las normas.
7. Su conocimiento y aplicación favorecerá un
ambiente de respeto en todos los órdenes.
Con este material, se pretende que el y la
lectora conozca y comprenda las
reglamentaciones pertinentes al cargo
directivo y a todo el quehacer educativo;
además, que pueda interpretar su estudio a
fin de aplicar las normativas inherentes al
cargo.
8. • En tal sentido, la síntesis de este material de
consulta se considera importante para todas las
personas que, en la actualidad, gestionan
instituciones educativas, pues los llevará a
fortalecer y dirigir con seguridad y respeto,
apegados a las normativas que permiten tener
ideales claros de un compromiso para el logro de
una educación de calidad.