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1
Universidad Yacambú
Estudios a Distancia
Escuela de Derecho
Trabajo FinalIntegrante:
CI. 24206906
0.494.I. V 19.25
Tomás Pereira
CMateria: Comunicación oral y escrita
Integrante:
Andrea Sarai Teixeira Doval
CI. 24206906
Tomás Pereira
C.I. V 19.250.494
ESQUEMA
• Introducciòn.
• Normas UNY.
• Composicion de Textos.
• Signos de Puntuacion.
• Estructura Trabajo de grado.
• Bibliografia.
3
INTRODUCCIÒN
La composición de textos, los signos de puntuación, las normas a seguir y la estructura que debe tener
un trabajo son elementos y puntos vitales a la hora de la elaboración del mismo.
Para elaborar un trabajo, bien sea algo simple o algo mas compuesto como un trabajo de grado se
deben tomar en cuenta cada uno de estos puntos y lo que los mismos componen,.
Debemos estudiar el como crear ese texto a profundidad, la elaboración de los párrafos, el tipo de letra
que deben tener, el orden de los mismos, el uso correcto de la ortografía; el orden que debe tener el
mismo; sin olvidar a su vez las normas que se deben seguir para su elaboración y presentación, dichas
normas van a depender y varias de acuerdo a la institución, persona, o materia la cual solicite dicho
trabajo.
En el presente trabajo vamos a desarrollar cada uno de estos puntos basándonos en las normas UNY
que son las normas por la cual se rige nuestra institución, así mismo nuestra explicación no abarcara a
la creación de un trabajo común sino a una presentación de grado, por lo tanto la composición y
explicación debe ser aun mayor, ya que la elaboración del mismo requiere de muchos puntos
importantes y relevantes que se deben tocar y explicar para obtener un resultado eficiente, acorde a lo
que un trabajo de grado representa.
Explicaremos lo que abarca las normas a estudiar (normas UNY), como debe ser la composición de
los textos en un trabajo formal, los signos de puntuación y la ortografía que se debe tomar en cuenta,
asi como también la estructura que dicho trabajo debe tener, como si dijo al principio de este texto, los
elementos vitales para la elaboración de un trabajo.
4
5
Composicion de Textos.
Son aquellas normas requeridas por la Universidad Yacambu para la
elaboración y presentación de los trabajos de investigación. Los trabajos de
investigación que son regulados por las normas son: trabajo especial de
hgrado, trabajo de grado y tesis doctoral.
Tesis Doctoral: programa de
potgrado a nivel doctoral,
investigación original y de alto nivel
la cual otorga un aporte
significativo al área de
conocimiento.
Trabajo de grado: estudiante de
potgrado a nivel de maestria
demuestra el dominio del
conocimiento del área respectiva.
Trabajo especial de grado:
actividad realizada en el que el
participante de un programa de
potgrado demuestra el
conocimiento obtenido a nivel de
especialización.
Postulados de la política general de Potsgrado: apertura a todas las corrientes a saber y paradigmas de la educación y
la investigación; gestión basada en valores y principios éticos y morales; interaccion dinámica entre procesos
académicos de docencia, investigación y extensión; la UNY esta abierta a todos los paradigmas de investigación; cada
investigador de un programa debe justificar la pertinencia de aplicación del deteminado enfoque motodologico
empleado e su estudio.
6
Composicion de Textos
Se debe contar con
Ortografia Uso
léxico
Comunicación
de significados
See encarga de traducir el lenguaje el cual se encuentra
representado en discurso escrito coherente.
Estrategias
Composicion
de ideas
Deficiencias
Gramaticales
Falta contenido del
autor
Planifica el
texto
Revisa el
texto
Estrategias de
apoyo
7
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Definición
Dan sentido y significado a
una escritura.
Signos gráficos que
dan estructura a un
texto.
Indican las pausas y
entonación del
habla.
Indica pausas
largas.
PUNTO
Punto Seguido: Separa
enunciados y párrafos
Punto Aparte: Separa
párrafos
Punto Final: Cierra y
finaliza textos.
COMA
Indica pausas
breves.
Separa
palabras o
enunciados
breves.
Separa
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fechas, enlaces.
PUNTO Y COMA
Indica pausa intermedia entre la
coma y el punto y seguido.
Consta de dos
elementos combinados
Separar oraciones o
enunciados
PUNTOS
SUSPENSIVOS
Tres puntos en línea
y sin espacio entre
ellos.
Se presentan en un final impreciso,
incompleto o en suspenso
Para expresar dudas,
temor o vacilación.
DOS PUNTOS
Se usa para dar
paso a una
enumeración.
Luego de saludos de
cortesía en cartas
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y en diálogos.
INTERROGACIÓN Y ADMIRACIÓN
Interrogación (¿?) marca el principio y el fin de
una pregunta formulada de manera directa.
Admiración o exclamación (¡!) expresan un sentimiento
o emoción intensa.
AUXILIARES O COMBINADOS
Los signos auxiliares ayudan a las pausas que el individuo realiza en las entonaciones al
leer un texto, lo cual genera coherencia y permite al lector obtener una mejor comprensión.
Corchetes ([])
Paréntesis ()
Guion (-)
Comillas (“”)
Asteriscos (*)
Diéresis (¨)
Apóstrofe (ʼ)
8
ESTRUCTURA
DE TRABAJO DE GRADO
PAGINAS PRELIMINARES
PORTADA
CONTRAPORTADA
CARTA DE ACEPTACIÓN
DEDICATORIA
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TABLA DE CONTENIDO
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BIBLIOGRAFÍAS
CONCLUSIONES
RESULTADOS
MÉTODOS
OTROS MARCOS
MARCO CONCEPTUAL
MARCO TEÓRICO
ALCANCES Y DELIMITACIONES
OBJETIVO
PROBLEMAS DE
ESTUDIO
ANTECEDENTES
INTRODUCCIÓN
• DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
• FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
• GENERAL
• ESPECÍFICOS
APLICA PARA PTOYECTOS ASOC.
A LA INVESTIGACIÓN
• LEGAL (SI APLICA)
• DEMOGRÁFICO (SI APLICA)
• CONTEXTUAL
• ANEXOS
• TABLAS (OTROS)
CONCLUSIÓN
La muestra que hemos presentado anteriormente evidencia, que los mapas conceptuales y mentales son una esencial herramienta de
estudio, y en ellos se han desarrollado diversos puntos como, LAS NORMAS +UNY de un modo simple sin evadir ningún detalle, facilitando
la exposición de este y otros temas como la composición de textos, signos de puntuación y estructura de trabajo de grado, como pilares
fundamentales a lo largo de la carrera, todos juntos como sistema o bien sea por separado.
Como puedes notar, fácilmente podemos relacionar estos temas, para el desarrollo de cualquier tema a lo largo del estudio, ya que uno lo
reglamenta, el otro lo compone y el otro lo engloba.
Después de todos los detalles aportados solo queda recomendarte que el estudio e investigación de diversos puntos, siempre será mejor
hacerlo por cuenta propia.
9
BIBLIOGRAFIAS
• https://sites.google.com/site/trabajodegradounimet/estructura-de-un-trabajo-de-grado
• http://w2.ucab.edu.ve/tl_files/Escuela_com_social/Recursos/Teg/EstructuraTEG.pdf
• https://www.significados.com/signos-de-puntuacion/
• http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_puntuacion.htm
• http://www.webquestcreator2.com/majwq/ver/vere/51157
• https://es.slideshare.net/lexviana/estructura-y-composicion-del-texto
• https://www.fing.edu.uy/tecnoinf/maldonado/cursos/coe/material/2016/clase3.pdf
• https://sites.google.com/site/elaprendizajelectoescritor/los-procesos-de-comprension-
de-un-texto
• https://es.slideshare.net/leonardoeduardo/normas-uny-2007
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Estudio a Distancia UNY: Composición de Textos, Signos de Puntuación y Estructura de Trabajos de Grado

  • 1. 1
  • 2. Universidad Yacambú Estudios a Distancia Escuela de Derecho Trabajo FinalIntegrante: CI. 24206906 0.494.I. V 19.25 Tomás Pereira CMateria: Comunicación oral y escrita Integrante: Andrea Sarai Teixeira Doval CI. 24206906 Tomás Pereira C.I. V 19.250.494
  • 3. ESQUEMA • Introducciòn. • Normas UNY. • Composicion de Textos. • Signos de Puntuacion. • Estructura Trabajo de grado. • Bibliografia. 3
  • 4. INTRODUCCIÒN La composición de textos, los signos de puntuación, las normas a seguir y la estructura que debe tener un trabajo son elementos y puntos vitales a la hora de la elaboración del mismo. Para elaborar un trabajo, bien sea algo simple o algo mas compuesto como un trabajo de grado se deben tomar en cuenta cada uno de estos puntos y lo que los mismos componen,. Debemos estudiar el como crear ese texto a profundidad, la elaboración de los párrafos, el tipo de letra que deben tener, el orden de los mismos, el uso correcto de la ortografía; el orden que debe tener el mismo; sin olvidar a su vez las normas que se deben seguir para su elaboración y presentación, dichas normas van a depender y varias de acuerdo a la institución, persona, o materia la cual solicite dicho trabajo. En el presente trabajo vamos a desarrollar cada uno de estos puntos basándonos en las normas UNY que son las normas por la cual se rige nuestra institución, así mismo nuestra explicación no abarcara a la creación de un trabajo común sino a una presentación de grado, por lo tanto la composición y explicación debe ser aun mayor, ya que la elaboración del mismo requiere de muchos puntos importantes y relevantes que se deben tocar y explicar para obtener un resultado eficiente, acorde a lo que un trabajo de grado representa. Explicaremos lo que abarca las normas a estudiar (normas UNY), como debe ser la composición de los textos en un trabajo formal, los signos de puntuación y la ortografía que se debe tomar en cuenta, asi como también la estructura que dicho trabajo debe tener, como si dijo al principio de este texto, los elementos vitales para la elaboración de un trabajo. 4
  • 5. 5 Composicion de Textos. Son aquellas normas requeridas por la Universidad Yacambu para la elaboración y presentación de los trabajos de investigación. Los trabajos de investigación que son regulados por las normas son: trabajo especial de hgrado, trabajo de grado y tesis doctoral. Tesis Doctoral: programa de potgrado a nivel doctoral, investigación original y de alto nivel la cual otorga un aporte significativo al área de conocimiento. Trabajo de grado: estudiante de potgrado a nivel de maestria demuestra el dominio del conocimiento del área respectiva. Trabajo especial de grado: actividad realizada en el que el participante de un programa de potgrado demuestra el conocimiento obtenido a nivel de especialización. Postulados de la política general de Potsgrado: apertura a todas las corrientes a saber y paradigmas de la educación y la investigación; gestión basada en valores y principios éticos y morales; interaccion dinámica entre procesos académicos de docencia, investigación y extensión; la UNY esta abierta a todos los paradigmas de investigación; cada investigador de un programa debe justificar la pertinencia de aplicación del deteminado enfoque motodologico empleado e su estudio.
  • 6. 6 Composicion de Textos Se debe contar con Ortografia Uso léxico Comunicación de significados See encarga de traducir el lenguaje el cual se encuentra representado en discurso escrito coherente. Estrategias Composicion de ideas Deficiencias Gramaticales Falta contenido del autor Planifica el texto Revisa el texto Estrategias de apoyo
  • 7. 7 SIGNOS DE PUNTUACIÓN Definición Dan sentido y significado a una escritura. Signos gráficos que dan estructura a un texto. Indican las pausas y entonación del habla. Indica pausas largas. PUNTO Punto Seguido: Separa enunciados y párrafos Punto Aparte: Separa párrafos Punto Final: Cierra y finaliza textos. COMA Indica pausas breves. Separa palabras o enunciados breves. Separa enumeraciones, fechas, enlaces. PUNTO Y COMA Indica pausa intermedia entre la coma y el punto y seguido. Consta de dos elementos combinados Separar oraciones o enunciados PUNTOS SUSPENSIVOS Tres puntos en línea y sin espacio entre ellos. Se presentan en un final impreciso, incompleto o en suspenso Para expresar dudas, temor o vacilación. DOS PUNTOS Se usa para dar paso a una enumeración. Luego de saludos de cortesía en cartas Antes de citas textuales y en diálogos. INTERROGACIÓN Y ADMIRACIÓN Interrogación (¿?) marca el principio y el fin de una pregunta formulada de manera directa. Admiración o exclamación (¡!) expresan un sentimiento o emoción intensa. AUXILIARES O COMBINADOS Los signos auxiliares ayudan a las pausas que el individuo realiza en las entonaciones al leer un texto, lo cual genera coherencia y permite al lector obtener una mejor comprensión. Corchetes ([]) Paréntesis () Guion (-) Comillas (“”) Asteriscos (*) Diéresis (¨) Apóstrofe (ʼ)
  • 8. 8 ESTRUCTURA DE TRABAJO DE GRADO PAGINAS PRELIMINARES PORTADA CONTRAPORTADA CARTA DE ACEPTACIÓN DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS TABLA DE CONTENIDO LISTA DE GRAFICOS CONTENIDO DEL TRABAJO DE GRADO BIBLIOGRAFÍAS CONCLUSIONES RESULTADOS MÉTODOS OTROS MARCOS MARCO CONCEPTUAL MARCO TEÓRICO ALCANCES Y DELIMITACIONES OBJETIVO PROBLEMAS DE ESTUDIO ANTECEDENTES INTRODUCCIÓN • DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA • FORMULACIÓN DEL PROBLEMA • GENERAL • ESPECÍFICOS APLICA PARA PTOYECTOS ASOC. A LA INVESTIGACIÓN • LEGAL (SI APLICA) • DEMOGRÁFICO (SI APLICA) • CONTEXTUAL • ANEXOS • TABLAS (OTROS)
  • 9. CONCLUSIÓN La muestra que hemos presentado anteriormente evidencia, que los mapas conceptuales y mentales son una esencial herramienta de estudio, y en ellos se han desarrollado diversos puntos como, LAS NORMAS +UNY de un modo simple sin evadir ningún detalle, facilitando la exposición de este y otros temas como la composición de textos, signos de puntuación y estructura de trabajo de grado, como pilares fundamentales a lo largo de la carrera, todos juntos como sistema o bien sea por separado. Como puedes notar, fácilmente podemos relacionar estos temas, para el desarrollo de cualquier tema a lo largo del estudio, ya que uno lo reglamenta, el otro lo compone y el otro lo engloba. Después de todos los detalles aportados solo queda recomendarte que el estudio e investigación de diversos puntos, siempre será mejor hacerlo por cuenta propia. 9
  • 10. BIBLIOGRAFIAS • https://sites.google.com/site/trabajodegradounimet/estructura-de-un-trabajo-de-grado • http://w2.ucab.edu.ve/tl_files/Escuela_com_social/Recursos/Teg/EstructuraTEG.pdf • https://www.significados.com/signos-de-puntuacion/ • http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_puntuacion.htm • http://www.webquestcreator2.com/majwq/ver/vere/51157 • https://es.slideshare.net/lexviana/estructura-y-composicion-del-texto • https://www.fing.edu.uy/tecnoinf/maldonado/cursos/coe/material/2016/clase3.pdf • https://sites.google.com/site/elaprendizajelectoescritor/los-procesos-de-comprension- de-un-texto • https://es.slideshare.net/leonardoeduardo/normas-uny-2007 10