2. 2.1 Nivel celular de organización. Métodos de análisis celular.
2.2 Células procariotas y eucariotas.
2.3 Estructura y función de las membranas. Permeabilidad. Modificación de
las superficies móviles. Superficies móviles en los animales.
2.4 Paredes de la célula vegetal y comunicaciones entre células.
2.5 Sistema endomembranas: estructura y función. Retículo endoplasmático,
Aparato de Golgi. Lisosomas. Peroxisomas y vacuolas
2.6 Plastos, Mitocondrias y Núcleo: Estructura y función
2.7 Citoesqueleto y movimientos móviles
•
3. ¿QUÉ ES LA TEORÍA CELULAR?
Es una parte fundamental de la biología que explica la constitución de
los seres vivos sobre la base de células, el papel que estas tienen en la
constitución de la vida y en la descripción de las principales
características de los seres vivos.
La teoría celular es un concepto unificador en la biología y comprende
tres principios:
• Todo organismo vivo está compuesto por una o más células.
• Los organismos vivos más pequeños son células únicas y las células
son las unidades funcionales de los organismos multicelulares.
• Todas las células proceden de otras células.
4. En busca de la célula
En 1665, el científico e inventor inglés
Robert Hooke anotó
sus observaciones con un microscopio
primitivo.
D “trozo de corcho... Extraordinariamente
delgado” (alcornoque) y vio “muchas
cajitas” Hooke llamó a las cajitas “células”,
porque le pareció que se asemejaban a los
pequeños cuartos o celdas que ocupaban
los monjes. Lo que observó paredes de
células muertas que rodean todas las
células vegetales
Hook escribió: “Estas células están llenas de
jugos”.
• En la década de 1670, el microscopista
holandés Anton van
• Leeuwenhoek construyó microscopios
simples y observó un
• mundo hasta entonces desconocido.
• Era un científico aficionado en agua de
lluvia, de
• estanques y de pozos.
• El hizo observaciones cuidadosas de una
variedad enorme de especímenes
microscópicos, como células sanguíneas,
espermatozoides y huevos de insectos
pequeños, como pulgas y pulgones,
membrana plasmática y todas las
enzimas.
7. PROCARIOTAS EUCARIOTAS
No poseen núcleo Poseen un Núcleo
Área nuclear (sin membrana) Nucléolo
Su DNA es circular.
El material genético está en forma de una
molécula grande y circular de DNA a las que
están débilmente asociadas a diversas
proteínas – cromosomas
El cromosoma no está contenido dentro de
un núcleo rodeado por una membrana,
aunque está ubicado en una región definida
llamada nucleoide
Su DNA es Lineal.
Los cromosomas están rodeados por una
doble membrana la envoltura nuclear que
los separa de los otros contenido celulares
en un núcleo bien definido
Poseen membrana plasmática Poseen Membrana plasmática
Poseen pared celular Poseen pared celular
Poseen ribosomas Poseen ribosomas más grandes
Poseen flagelos Poseen distintas organelas
8.
9.
10. ESTRUCTURA DE LA CÉLULA
PROCARIOTA
Ejemplos de células procariotas
Bacterias filamentosas
deslizantes.
Eubacterias.
Arqueobacterias.
Espiroquetas.
Bacterias verdaderas.
Bacterias ramificadas
filamentosas.
Algas verdiazules.
11. CÉLULAS EUCARIOTAS (ANIMAL O VEGETAL)
• Aunque las plantas y animales son eucariates, las células vegetales difieren de las
células animales en varias formas:
1.Aunque todas las células están delimitadas por membranas plasmáticas, las células
vegetales además, están rodeadas de una pared rígida que contiene celulosa. Esta
pared evita cambios en su forma y posición.
2.Las células vegetales contienen plástidos, estructuras delimitadas por una
membrana, que producen y almacenan nutrientes. Los más comunes y abundantes
son los cloroplastos.
3.Casi todas las células vegetales tienen un compartimiento grande o varios
pequeños, llamadas vacuolas, que se utilizan en el transporte y almacenamiento de
nutrientes, agua y producto de desecho.
4.Las células de plantas complejas carecen de ciertos organelos, como los centriolos y
los lisosomas.
19. Capítulo 4, Eldra P. Solomon, Linda R. Berg, Diana W. Martin, 2013 “
Biología” (9 novena edición), Cengage Learning Editores, S.A. México,
pag. 74 – 105
Capítulo 4, Audesirk, Taudesirk, G.Byers B. Pearson 2008, Biología: “La
Vida En La Tierra ” ( 8ava Edición ), Educación en México. Pag 55 - 77
20. TEXTO AUTOR EDITORIAL
BIOLOGÍA (9 NOVENA EDICIÓN) ELDRA P. SOLOMON, LINDA R.
BERG, DIANA W. MARTIN
CENGAGE LEARNING EDITORES, S.A.
MÉXICO, 2013
BIOLOGÍA: LA VIDA EN LA
TIERRA ” ( 8AVA EDICIÓN )
AUDESIRK, TAUDESIRK, G.BYERS
B.
PEARSON EDUCACIÓN EN MÉXICO
2008
BIOLOGÍA (3 EDICIÓN) FREEMAN, S PEARSON EDUCACIÓN S. A. ESPAÑA
2009
BIOLOGÍA (7 EDICIÓN) CURTIS, H,: SHNEK A. EDITORIAL PANAMERICANA ESPAÑA
2009