1. La evaluación aparece a partir del proceso de
industrialización en estados unidos, y obligo a
que los centros educativos se adaptaran al
aparato productivo.
Tecnologías de la educación, diseño
curricular, objetivos del aprendizaje o
evaluación educativa.
incorporar
Que es
El conjunto de acciones que se lleven a cabo durante
todo el proceso evaluador estarán impregnadas de
ese carácter y funcionalidad formativos que se le
asigna desde su comienzo.
2.
3. Técnicas para la recogida de datos
Las técnicas que se utilicen para ello deben estar en
consonancia y ser absolutamente congruentes con el modelo
y método de evaluación aplicados.
Las técnicas empleadas para la obtención de datos han de
favorecer que esta resulte todo lo rigurosa, sistemática,
controlada y completa que se considere necesario en orden a
que el modelo de evaluación planteado cumpla sus
finalidades.