Integración de las TICs en las instituciones educativas

1. EDICIÓN DE LAS ACTIVIDADES
PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC
EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
ES IMPORTANTE ESTABLECER PROCEDIMIENTOS PARA GENERAR
ESTRATEGIAS EFECTIVAS:

2. INTEGRACIÓN DE
LAS ESTRATEGIAS
Y SU ADAPTACIÓN
CON TIC
Uno de los pasos vitales para la
integración de las TIC con estrategias
funcionales es la metodología.
Esta representa un conjunto de
componentes didácticos que abarcan
el empleo docente de herramientas
tecnológicas, así como teorías
diversas que apoyan las actividades
de enseñanza.

3. PARA ESTABLECER UNA METODOLOGÍA
IDEALMENTE DEBE COMPRENDER
ALGUNOS COMPONENTES DIDÁCTICOS Y
DE ENFOQUE ESTRATÉGICO PARA EL
DESARROLLO DE CONTENIDOS BASADOS
EN TRES IMPORTANTES VERTIENTES
1. TOPOLOGICO VISUAL:
Tiene que ver con la visualización
de los contenidos, que motiven al
aprendizaje.

4. 2. DIDÁCTICO
PEDAGÓGICO
Tiene que ver con la vinculación
de estrategias que propicien el
proceso enseñanza-aprendizaje
utilizando creatividad y una
didáctica adecuada.

5. 3. PERCEPTIVO
COGNITIVO
Establece la relación Producto-
usuario a partir de acciones
concretas.
Nos permite saber que tan
efectiva es la transmisión de los
contenidos al alumno.

6. QUÉ LÍNEAS DE ACCIÓN
DEBEMOS SEGUIR:
 Puesta en práctica de competencias digitales y didácticas docentes.
 Uso y aplicación de herramientas para alcanzar los objetivos
 Desarrollo uso y aplicación de recursos en línea aplicando las TICs

7. PARAMETROS A TOMAR EN CUENTA EN LA INTEGRACIÓN DE LAS
TICS EN EDUCACIÓN:
• Es claro el diseño
• Es legible y sin errores el texto
• Es sencilla la navegabilidad en los recursos digitales
• Los vínculos utilizados son adecuados y pertinentes
• Los formatos son adecuados y no tienen excesiva información
• Los gráficos, videos y sonido son pertinentes y contribuyen a la
comprensión
• La información contenida concuerda con los objetivos planteados
• Se incluye información bibliográfica y referencias de las consultas
realizadas.