A lo largo de su vida, la persona ha realizado diversas actividades y proyectos que han contribuido al medio ambiente, desde la primaria hasta su vida profesional. En la primaria y secundaria, se llevaron a cabo actividades como la recolección de materiales reciclables, siembra de plantas y árboles, y campañas de limpieza. Actualmente, planea desarrollar una arquitectura sustentable que optimice los recursos naturales y minimice el impacto ambiental de los edificios.

1. A lo largo de mi vida he realizado
sueños haciendo aportes benéficos al
medio ambiente.
2002
En primaria para los festivales y demás actividades
lúdicas, se solían elaborar manualidades y trajes con
materiales reciclables.
20042003
PRIMARIA

2. Se recolectaban hojas utilizadas
con las que se llenaba un costal
que luego de depositarse en el
kiosco de la institución, era
vendido a empresas de reciclaje.
Se le dio un uso decorativo a
las piedras, pintándolas de
manera creativa de acuerdo a
su forma y tamaño. Enseguida
se ubicaban alrededor de las
plantas.
Cada niña debía recoger
basura para poder ingresar al
salón. De esta manera el
ambiente se tornaba más
limpio.
20062005 2007 2008 2009

3. 20112010
Se recolectaron tapas plásticas con el
objetivo de reciclarlas y donarlas a una
empresa que las cambiaría por ayuda para
niños con cáncer. En clases de biología, se
programaba la siembra y el cuidado de
plantas en la huerta.
SECUNDARIA

4. 201420132012
Se propuso la actividad de botellas
ecológicas que consistía en recolectar
botellas plásticas para llenarlas de
material reciclable hasta alcanzar un
peso determinado, puesto que luego
serían usadas para la construcción de
sillas, muros o juegos.
Se planeaban anualmente jornadas de limpieza
tanto en el césped como en el interior de las
secciones, además de organizar campañas para
generar conciencia acerca de los daños al medio
ambiente. También se realizó la siembra de
diversos árboles en varios sectores de la
institución.
Se llevó a cabo la actividad de
aprovechamiento del tiempo libre,
donde se programó un desfile en el
que las niñas elaboraban sus
propios trajes en materiales
reciclables, representando una
región del país.

5. 2015
En once, cada niña está encargada de una
parcela, en la cual se han sembrado
cartuchos y claveles para mejorar el
aspecto del colegio y además, aportar al
desarrollo sostenible con el objetivo de
restaurar el medio ambiente.
VIDA
PROFESIONAL

6. Luego de diez años, me proyecto
como una arquitecta y diseñadora
gráfica exitosa, desempeñándome
conscientemente de acuerdo al
buen uso de los recursos naturales
Planeo desarrollar una arquitectura sustentable, creando diseños
que optimicen los recursos ofrecidos por la naturaleza con el fin
de minimizar el impacto ambiental de los edificios sobe el
ambiente. Además de crear conciencia en mi familia y mantener
un desarrollo que asegure un mejor futuro para las próximas
generaciones.
2025