1. “CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL”
DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR
“DISEÑO DE UNA PROPUESTA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO
SUSTENTABLE”
-EXPLORACION DEL MEDIO NATURAL-
DOCENTE; ANADHELI SOLIS MENDEZ
ALUMNA: IRIS MARIEL TELLEZ RIOS
GENESIS ROMAN VALDEZ
GRADO: 2 GRUPO: B

2. RECICLAR PAPEL: ECOLOGÍA Y
SOSTENIBILIDAD.

3. ¿QUE ES EL DESARROLLO
SUSTENTABLE?
Suele llamarse además desarrollo sostenible y se entiende como crecimiento económico y mejoramiento del nivel
material de vida, y las condiciones ecológicas y sociales para que ese desarrollo pueda perdurar en el tiempo
Concepto:

4. ¿CUÁL ES EL RETO DE LA EDUCACIÓN
PARA EL DESARROLLO
SUSTENTABLE?
 Es construir una educación que promueva que las personas desarrollen una
conciencia y reorientar nuestras pautas de acción hacia el nuevo paradigma.
Contribuir a la transformación progresiva de las pautas de utilización de los
recursos y de interrelaciones personales desde criterios de sustentabilidad
ecológica y equidad social.

5. Es importante plantear objetivos de cada
programa específico. Algunos objetivos
podrían ser los siguientes.
Nivel preescolar
� Favorecer el desarrollo de actividades relacionadas con la naturaleza y sus fenómenos.
� Propiciar que el niño conozca su entorno y descubra los principios elementales
de funcionamiento del medio ambiente.
� Promover la formación de una conciencia ambiental en el preescolar propiciando
actitudes de valoración, conservación y aprovechamiento sustentable de los recursos.
� Propiciar la participación activa del preescolar en actividades de cuidado del ambiente

6. ¿QUÉ ES EL PAPEL?
 El papel es un material constituido por una delgada lámina elaborada
a partir de pulpa de celulosa, una pasta de fibras vegetales molidas
suspendidas en agua, generalmente blanqueada, y posteriormente
secada y endurecida, a la que normalmente se le añaden sustancias
como polipropileno o polietileno con el fin de proporcionarle
características especiales. Las fibras que lo componen están
aglutinadas mediante enlaces por puente de hidrógeno. También se
denomina papel, hoja, o folio, a un pliego individual o recorte de este
material. Ducto
 El papel es un producto natural, renovable y reciclable

7. Con esta propuesta se busca fomentar el reciclaje del papel pues sabemos
que para su producción se utiliza una fibra la cual se obtiene de la madera y
esta es procedente de plantaciones forestales, es decir: depende de ellos
que el papel exista.
 Con el reciclaje del papel lo que se busca es alargar la vida útil de las fibras
aprovechando este recurso.

8. El proceso de reciclaje del papel:
 El papel usado se recoge principalmente por dos vías: la recogida
industrial (en grandes superficies, empresas, imprentas, colegios...) y
la recogida selectiva municipal (contenedor azul, puntos limpios,
recogida puerta a puerta en pequeño comercio, oficinas y edificios
públicos...).

9.  Si nos preguntamos quienes son los principales generadores de los
embalajes de papel y crayón son los comercios; ya que en su
mayoría son muchos los productos que usan cartón.
 El papel constituye hasta el 90 %de los residuos generados en las
oficinas.

10.  Sera mediante implantación de buenas practicas y sistemas de recogida
selectiva de los residuos de papel y cartón , se ara conciencia en todos y
cada uno de los individuos fundamentalmente en los alumnos y padres de
familia del jardín, publicando este texto además en varios sitios de la
localidad, así podríamos conseguir consumir menos recursos naturales

11. INCORPORACIÓN DE LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL
 La educación ambiental es el proceso educativo y cultural integrado a la
formación del ser humano desde su infancia, mediante el cual adquiere el
conocimiento de la naturaleza, la ecología, la complejidad de la relación de la
sociedad con la naturaleza, tiende a la formación de una estructura conceptual
que permita al educando entender su entorno, pues a partir de su realidad
ambiental y sociocultural será capaz de involucrarse en la problemática del
entorno y emprender acciones para solucionarla

12. ¿ Y COMO LO PODREMOS SOLUCIONAR?
Algunas soluciones interesantes para consumir
papel de forma eficiente son las siguientes:
 1. Evitar el exceso de envases: reutilizando envases, reduciendo el número
de éstos al mínimo necesario, tratando de elegir embalaje con el mínimo
peso posible
 2. Tomar en consideración a los proveedores que admiten la devolución de
sus envases con el fin de reutilizarlos
 3. Imprimir documentos solo en los casos en los que sea necesario e
imprimir, siempre que sea posible, por las dos caras
 4. Fomentar el uso de productos de papel y cartón reciclados

13. EN CONCLUSIÓN:
 Mediante diferentes actividades en el preescolar podremos reutilizar el cartón y el
papel al igual que otros objetos reciclables , de esta manera los padres de familia
ayudaran a los docentes a darles una educación ambiental a sus hijos con valores ,
explicando a todos ellos el por que de la propuesta la cual esta basada en la
importancia para las futuras generaciones buscando no afectarlas mas sin
embargo dejarles mejores condiciones y que mejor empezar desde el nivel inicial.