tarea 111

1. Universidad Abierta para Adultos
UAPA
Tecnología aplicada a la educación
Anthony Manuel Ureña Estévez
16-6015
Asignación 2: Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos-Slide Share
Investiga en libros o en el Internet los temas de la unidad III: Herramientas para
la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. (Este tema no está en
el programa de la asignatura)
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos
Son herramientas de desarrollo de contenidos que facilitan la transmisión
de ideas y transferencia de conocimientos por medio del internet.
Desarrollado en el ámbito digital con la finalidad de ampliar técnica en el
uso y el manejo a la tecnología aplicada a todas las áreas en especial a la
educación.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Aplicar las diversas técnicas, además del uso y el manejo de de la
tecnología reconociendo cada parte y función de estas herramientas en la
aplicación de los conocimientos en el área de alcanzar los objetivos del
proceso enseñanza aprendizaje. Unos de los objetivos también es servir
de guía a los alumnos y facilitar contenidos para el aprendizaje
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos
Son herramientas llamadas programas o aplicaciones, que se instalan de
nuestra computadora, algunas necesitan aplicaciones para funcionar y realizar
actividades para mostrar a los estudiantes también funcionan en en Windows y
Linux, en local o en un servidor.
Tiene 53 modelos de actividades, entre estas están: juegos y aplicaciones.

2. 4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
 Ventajas:
I. Facilidad de publicar contenido
II. Permite al usuario escribir, pensar, analizar y corregir cualquier
material
III. Reconocer contenido de multimedia
 Desventaja:
I. Uso desmedido de conocimientos erróneos de temas a tratar
II. Poco uso de las herramientas tecnológicas por parte de los
educadores
III. Falta de aplicación de la tecnología
5. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
 Organización organizativa de los conocimientos
 Intercambio de ideas
 Relación con otras de diversas aplicaciones tecnológicas
 Uso gratuito y en casos comerciales
 Acceso público e institucional
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
En la elaboración de contenidos son implementados en materiales de
multimedios los cuales tienen la función de enfoques propuesto en el
diseño de la acción formativa.
En ocasiones el material de multimedia ocupara y desempeñara un papel
fundamental en el desarrollo pedagógico.
7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Los paquetes SCORM son un bloque de material web empaquetado de
una manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje.
Los paquetes IMS son un cuerpo de ayuda a definir estándares técnicos
para varias cosas.
8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus características
 Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en
formato HTML como en páginas multimedia.
 Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y
funciona en Windows y Linux, entre un local o un servidor.

3.  Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales
educativos.
 EdiLimes: Crea libros educativos interactivos, con preguntas,
juegos, rompecabezas educativos.
 Hot Dog: Permitirte realizar las mejores páginas Web con el menor
esfuerzo posible.
 Lams: Aborda este problema utilizando las actividades educativas
como pieza fundamental y facilitando la aplicación de diseños de
aprendizaje.
 Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación
y ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para
ser utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en
aulas dotadas tecnológicamente.
 Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma;
multimedia por la gran entorno de desarrollo en el que construir
software educativo.
 El ITE: Que permite su exportación a un documento ZIP (dentro es
donde están los archivos XML). En el CD se incluirá este ZIP sin
modificar su interior.
 Educaplay: es una plataforma para la creación de estupendas
actividades interativas multimedia
9. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada
una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer
en esta herramienta.
Es una herramienta de autor creada para facilitar la construcción de
contenidos, unidades didácticas y actividades interactivas.
Facilidad, sencillez, estabilidad, usabilidad e incorporación de nuevas
funcionalidades hacen que eXeLearning.net se convierta en una
herramienta de autor imprescindible para cualquier docente, manteniendo
siempre el difícil equilibrio entre sencillez y prestaciones.
Acciones que se pueden hacer en esta herramienta:
o Maquetación por columnas (sin tablas).
o Nuevos formatos de vídeo y audio: MP4, GOVA, WEBM, MP3,
OGG, WAV.
o Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva
opción para insertar información en la cabecera y el pie de las
imágenes, vídeos y audios.
o Se puede utilizar el efecto Lightbox desde el propio editor usando
el atributo "rel" de los enlaces.
o Podemos exportar en dos nuevos formatos:
o SCORM 2004 (estándar educativo)
o ePub3 (estándar para libros electrónicos).

4. Pasos a seguir
1.- Elabora un documento de word con los puntos anteriores
correspondientes a la unidad III. Teniendo en cuenta que en la primera
línea colocas el nombre de la universidad, en la segunda lineas le
pones el nombre de la asignatura y en la tercera línea el nombre suyo
y la matrícula. Y luego comienza a desarrollar el
trabajo, resaltado los títulos.
2.- Regístrate en SlideShare donde subirás el documento en línea, el
que has creado (pero si estás registrado sólo debes de entrar a
SlideShare y logiarte con tu usuario y contraseña)
3.- Clic aquí para registrarte en SlideShare.
4.- Clic aquí para al manual de SlideShare
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