herramientas para la creación de contenidos didácticos

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
ASIGNATURA
TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACION
NOMBRE MATRICULA
NIYARETH HERNANDEZ 14-3003
FACILITADOR
FELIX ANTONIO RUIZ

2. UNIDAD 3
Investiga en libros o en el Internet los temas de la unidad III: Herramientas para la
Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la transmisión de
nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando con facilidad los proyectos
desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la Información y el Conocimiento así
como aumentando su difusión y por tanto, su capacidad para captar el interés y atraer la
atención de todo tipo de público.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Los objetivos de estas tecnologías son:
 Facilitar el aprendizaje online en los alumnos
 Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje
 Proporcionar criterios para el control de estas actividades
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos
Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de
actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets. Genera
ODEs (Objetos Digitales Educativos) en paquetes zip. En la web de la Consejería de
Educación y Cultura de la Junta de Extremadura hay un paquete de recursos para ver y
descargar que se pueden usar en las aulas y también en los propios domicilios para
fomentar la autonomía de aprendizaje del alumnado.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
Ventajas

3.  Facilidad de uso
 Facilita la publicación
 Instantánea de entradas “post”
 Permite al usuario, pensar, escribir, compartir y participar
 Contenidos de hipertextos
 Contenido multimedia ( audio, video, animación)
 Permite comunicación real a través del chat y otros medios
 Contenidos relacionados con la práctica profesional.
 Intercambio de conocimientos.
Desventajas: Los profesores, en su papel de transmisores de conocimiento, deben
aprender a manejar las herramientas que permiten canalizar su conocimiento y
experiencia en materiales didácticos asimilables por los alumnos. Los alumnos deben
estar abiertos a la utilización de las NTIC y a que las referencias de consulta no se limitan
a las notas de clase. Dispersión de la información: Internet es una fuente inagotable de
información, que fácilmente puede llegar a desbordar a cualquiera, y donde la calidad de
los materiales accesibles es sumamente variable
5. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos
-Organización cronológica y temática del material.
 Intercambio de ideas.
 Distintos niveles en el rol de usuario.
 Uso gratuito y accesible para todos.
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenido multimedia educativo para su uso en acciones formativas de-
learning varía en función del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la función
formativa. En ocasiones el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental
en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de evaluación
7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Son un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estándar
Scorm de objetos de aprendizaje. Su ícono estándar es: estos paquetes pueden incluir

4. páginas web, graficas, programas javascript, presentaciones, y cualquier cosa que
funcione en un navegador web. Los paquetes de IMS: Son un cuerpo que ayuda a definir
estándares técnicos para varias cosas incluyendo materia para e-leaming (enseñanza en
línea).
8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos, resaltando sus características
1. Ardora: es una herramienta sencilla y permite crear actividades en formato HTML.
2. Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows y Linux.
3. Cuademia: es una herramienta de creación de contenidos digitales educativos y se
pueden crear recursos reutilizables.
4. Edi Limes: editor de libros de LIM.
5. EXe Leaming: es editor de XHTML para la creación de contenidos para elearning.
6. Hot Potatoes: cuenta con seis aplicaciones que permiten realizar actividades de
opción múltiples.
7. Lams: es una herramienta para la creación de actividades colaborativas en un entorno
de autor, el profesor puede diseñar secuencia de contenidos digitales educativos.
8. Malted: es una de las herramientas de autor más completa para la creación de
contenidos educativos digitales para idiomas.
9. Squeak: nos llega desde la junta de Extremadura para crear mundos educativos
virtuales. 10.El ITE: ofrece un curso de formación del profesorado sobre Squeak en el
aula y en la propia página. 9
9. EXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de contenidos.
Definición. Características. Importancia. Describir cada una de sus actividades.
Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta herramienta.
EXelearnig: es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a los
docentes en la creación y publicación de contenidos docente y que permite a profesores y
académico la publicación de contenidos didácticos en soportes informáticos(CD, memoria
USB).
Características:
 Mejora de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
 Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizada un formato binario
cerrado y se pasó a un formato XML abierto.

5.  Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los contenidos.
 Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia herramienta.
Importancia: Es importante porque eXelearnig puede ser usado por los profesores en la
creación de ambientes de aprendizaje para los estudiantes bajo un esquema didáctico y
pedagógico adecuado, permitiendo además la creación de tutoriales y libros electrónicos
con esto fines.
Recursos que pueden utilizar con eXelearnig:
Permite crear un árbol de navegación básico que facilitara la navegación.
Permite escribir textos y copiarlo desde otras aplicaciones.
Permite incluir imágenes pero no es un editor de imágenes.
Permite incluir videos y animaciones pero no crearla.
Permite incluir actividades sencillas, preguntas de tipo test, de verdadero falso etc.