1. Nombre: Olmedo Macias Jefferson Antonio
Aula de Nivelación: 304 Fecha: 18/04/2013
Materia: Organización y gestión de aprendizaje
La gestión del aprendizaje
La gestión del aprendizaje es una obra que refleja el quehacer educacional de los
educadores que tienen la responsabilidad de formar al ser humano en la sociedad del
conocimiento, bajo la óptica de la educación críti-reflexiva que permita al humano
insertarse en la sociedad eficientemente. La condición cambiante del mundo
contemporáneo hace que el concepto de aprendizaje tome una dimensión más amplia
y que se maneje en función del cambio en el significado de la experiencia, para que
puedan desarrollarse los humanos con comportamientos a la altura de los tiempos en
que vivimos y no a los anteriores, en que el aprendizaje era el símbolo del que más
sabía. El aprendizaje es hoy algo que está en estrecha vinculación con la formación
cognitiva, afectiva, valórica y motriz, a partir de la visión holística que se requiere para
poder mirar los fenómenos desde una óptica más global que nos permita ver el
proceso ante nosotros como una complejidad justo en la medida delo que es. La
gestión del aprendizaje es lo que serequiere para lograr estos propósitos. Palabras
clave: aprendizaje, gestión, formación humana, holisticidad, sociedad del
conocimiento, formación cognitiva, afectiva, valórica y motricia
.
Organización de aprendizaje
Es un formato de organización que se centra en la gestión del intercambio del
conocimiento a todos los niveles, jerárquicos y funcionales de la empresa. Este tipo de
organización empresarial asume que el conocimiento acumulado en los empleados
sólo tiene valor si fluye, de individuo a individuo; de grupo a grupo; de organización a
organización. La definición básica sería: la organización de aprendizaje es aquella que
facilita el aprendizaje de todos sus miembros, compartiendo globalmente la
información y experimenta en sí misma una transformación continua.
La empresa que aprende cambia la cultura de la empresa, sea cual sea su actividad o
estructura. Diferenciándose a la hora de su implementación según sean las
capacidades de cada una o su misma distribución geográfica. Pero todas con un
mismo fin y una misma filosofía como herramienta.