El documento presenta información sobre diagnósticos agroecológicos y el método de Diagnóstico Rural Participativo (DRP). El DRP permite que las comunidades realicen su propio diagnóstico y planificación para un desarrollo sostenible. El método MESMIS también se describe como una herramienta para diagnosticar agroecosistemas de manera multidisciplinaria e integral, considerando factores locales.
Guía de Manejo del Cultivo de Maiz Morado (Zea mays L.) (2).pdf
Diagnóstico agroecológico planificación
1. Diagnóstico y planificación
Criterios de evaluación agroecológica.
PROGRAMA NACIONAL
DE FORMACIÓN EN
INGENIERÍA
EN AGROALIMENTACIÓN
Participantes:
Camacaro Crisbel
Tona Antonio
Burgos Yosimar
Perez Jose Luis
Sánchez Katherin
Profe. Briceño Yusbely
Sección: Ag3104
2. Un diagnóstico agroecológico es la revisión de una serie de experiencias,
conocimientos y observaciones en el campo, que nos ayudan a determinar, cuál es el estado
actual en que se encuentra un proceso productivo, agrícola, pecuario y forestal.
El Diagnóstico Rural Participativo (DRP) Es un conjunto de técnicas y herramientas que permite
que las comunidades hagan su propio diagnóstico y de ahí comiencen a auto-gestionar su
planificación y desarrollo.
El objetivo principal del DRP es
apoyar la autodeterminación de la
comunidad a través de la
participación y así fomentar un
desarrollo sostenible
3. Las ventajas Del diagnóstico rural participativo
Pone en contacto directo a quienes lo planifican
Facilita el intercambio de información y la verificación
de ésta por todos los grupos de la comunidad.
El DRP como metodología apunta hacia la
multidisciplinaria
Facilita la participación tanto de hombres como de
mujeres y de los distintos grupos de la comunidad.
Genera y provee información desde una perspectiva
local.
4. Es un proceso de investigación y recolección de datos, que
pretende incluir las perspectivas de todos los grupos.
Impulsa hacia un cambio en los roles tradicionales del
investigador y los investigados.
Reconoce el valor de los conocimientos de los y las
comunitarios/as.
Funciona como medio de comunicación entre aquellos que
están unidos por problemas comunes.
Esta comunicación colectiva llega a ser una herramienta útil
para identificar soluciones.
Características del diagnóstico rural participativo.
5. 1. Fijar el
objetivo del
Diagnóstico.
2. Seleccionar
y preparar el
equipo
facilitador.
5. Discutir
las necesidades
de información.
7. Diseñar el
proceso del
diagnóstico
Los 7 Pasos en la Preparación de un DRP
6. Seleccionar
las herramientas
de investigación
3. Identificar
participantes
potenciales.
4. Identificar las
expectativas de
los y las
participantes en
el DRP.
6. Planificación: Es uno de los procesos principales de la administración y debe ser
la primera función administrativa que se realice. Planificar consiste en establecer anticipadamente
lo que se ha de hacer, como hacerlo, conque recursos y quien ha de hacerlo.
El proceso de planificación implica seleccionar información y hacer suposiciones respecto al
futuro, formulando actividades necesarias para realizar los objetivos que se han planteado.
7. Planificación de Finca:
Se define como una serie de actividades o etapas en las cuales
el productor tiene que hacer un buen uso de los recursos que se tienen, para obtener mayor
beneficio tomando en cuenta el medio ambiente o el entorno de la finca.
Planificación como proceso:
Se define como proceso de
análisis situacional antes,durante
y después. Un proceso que
implica anticipar los hechos.
Valorar las premisas
del presente, determinar
futuros cursos de acción, y la
programación
operativa funcional
de un proyecto determinado
para la finca en cuestión
8. Elementos básicos de la planificación que da respuesta a las siguientes preguntas:
¿Qué somos?
Naturaleza del
proyecto
¿Por qué?
Justificación
(Diagnostico.
Marco referencial)
¿Para qué?
Objetivos
¿Cuánto?
Metas
(Indicadores)
¿Cuándo?
Tiempo y
Actividades
¿Dónde?
Ubicación
del Lugar
¿Cómo?
Técnicas, Procedimiento,
Metodología (Monitoreo y
Evaluación)
¿Con qué?
Recursos
¿Quiénes?
Responsables
9. La planificación es un proceso
constante, se lleva a cabo a lo largo de
la vida de la agroempresa como tal y a
los diferentes niveles. Es posible
señalar las razones que explican la
importancia de la planificación para
llevar acabo un adecuado desarrollo de
las actividades de una finca
Importanciade la planificación:
10. Atributosque hacen operativo el concepto de sustentabilidad
Con el fin de establecer una definición operativa del concepto de sustentabilidad, se requiere identificar
una serie de propiedades o atributos generales del sistemas sustentables (Masera et al., 2008).
Productividad: es la capacidad del sistema para brindar el nivel
requerido de bienes y servicios. Representa el valor del atributo en un periodo
de tiempo determinado (Masera et al., 2008).
Estabilidad: propiedad del sistema de tener un estado de equilibrio
dinámico estable (Masera et al., 2008).
11. Confiabilidad: se refiere a la capacidad del sistema de mantener su
productividad o beneficios deseados en niveles cercanos al equilibrio,
ante perturbaciones normales del ambiente.
Resiliencia: es la capacidad del sistema de retomar al estado de
equilibrio o mantener el potencial productivo después de sufrir
perturbaciones graves.
Adaptabilidad: es la capacidad del sistema de encontrar nuevos
niveles de equilibrio, es decir, de continuar siendo productivo o brindando
beneficios ante cambios a largo plazo en el ambiente.
12. Equidad: es la capacidad del sistema de distribuir de manera
justa, tanto intra como intergeneracionalmente, los beneficios y
costos relacionados con el manejo de los recursos naturales.
Autodependencia: es la capacidad del sistema de regular y
controlar sus interacciones con el exterior. Se incluye aquí los
procesos de organización y los mecanismos del sistema
socioambiental para definir endógenamente sus propios objetivos,
sus prioridades, su identidad y sus valores (Masera et al., 2008).
Por otro lado, los atributos permiten organizar la discusión sobre la
sustentabilidad y brindan un marco coherente sobre el que se puede
comenzar a hacer operativo el concepto. Sin embargo, no agotan los
elementos del debate sobre el desarrollo sustentable.
13. MESMIS es una herramienta de desarrollo,
que sirve para diagnosticar el
agroecosistema, a la vez que ofrece una guía
para las actividades a implementar, con
directrices claras y estandarizadas de
análisis. Dado que considera el factor local
como aspecto fundamental de la diagnosis,
MESMIS ofrece respuestas endógenas, por
esa misma razón, es un método en
permanente construcción (Masera et al.,
1999).
Metodo mesmis
14. Característicasfundamentales del enfoque de este método son (Astier, 2007):
1.- Es
Relativista: porque
establece los límites del
sistema a estudiar y un
horizonte temporal de
evaluación,
especificando los
actores y sus objetivos
particulares.
2.- Es
constructivista: puesto
que adapta el método al
objeto de estudio y a
los involucrados.
3.- Exige múltiples
criterios: ya que incorpora
criterios ambientales,
sociales y económicos.
15. 6.- Es multidisciplinar: porque
exige del concurso de
profesionales de diferentes
áreas para poder evaluar las
múltiples dimensiones
involucradas.
4.- Posee un enfoque sistémico e
integrador: ya que entiende el
sistema agrícola como un
conjunto de subsistemas que se
interrelacionan y actúan como una
unidad de producción, sustentable
o potencialmente sustentable.
5.- Demanda
Participación: Involucra la
participación real de los
agentes implicados.
16. MESMIS parte del supuesto que un agroecosistema sustentable es aquel que
posee los siguientes atributos: Productividad, Estabilidad, Confiabilidad, Resiliencia,
Adaptabilidad, Equidad, Autosuficiencia entre otros (Masera et al., 1999).
Altieri, M. A. (1992). "¿Por qué estudiar la agricultura tradicional?" Agroecología y
Desarrollo CLADES, 1, pág. 25.
Bibliografía
Martínez, Alier (1995). Economía ecológica y política ambiental en Colección
"Economía y Naturaleza", Madrid.
García T., R. (2000). "La Agroecología: ciencia, enfoque y plataforma para su
desarrollo rural sostenible y humano". AGROECOLOGÍA. Ed. LAV, junio.
Guzmán, G., et al. (2000). Introducción a la Agroecología como desarrollo rural
sostenible. Editorial Mundi-Prensa, España.