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• El profesor puede contestar activamente dudas
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En lo personal este recurso no lo utilizo, sin embargo
estaría bien empezara a probar con las
siguientes actividades académicas.
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Por este medio les dejo actividades como: crucigramas, comparto
artículos, realizo evaluaciones y tareas, entre otros. Y los alumnos también
comparten material o expresan sus dudas.
Por este medio existe una comunicación más
rápida, sobre todo con alumnos de diferentes
programas como: trabajo profesional, servicio
social, internado o posgrado, creando grupos
para comunicación colectiva.
Cuando se trata de videos, se
comparte la liga por WS o
correo electrónico y los alumnos tienen
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celular.
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sociales
• Utilizo poco Facebook como medio de
comunicación con los alumnos.
• Porque considero es una herramienta
que los puede dispersar por estar
viendo otras cosas y no
necesariamente actividades
académicas.
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Utilizo estos medios para:
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• Este recurso lo utilizo mucho para almacenar información de los alumnos:
• Exámenes
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• Casos clínicos
• O información para compartirles:
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• Mapas mentales
• Memorias de cursos, etc.
• En lo personal es un recurso de mucha utilidad, quizá la desventaja es que si es
demasiada información se tiene que pagar para que no exista problema de
almacenamiento.
Literatura consultada
• https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Presentaciones/educ_co
ntinua/las%20wikis%20como%20herramienta%20educativa.pdf
• Quirós ME: Revista electronic@ Educare Vol. XIII, No. 2, (47-
62), 2009.

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