guía de comprensión lectora

1. COLEGIO LA CONCEPCIÓN
GARCÍA HURTADO DE MENDOZA 7848
LA FLORIDA
Asignatura: Lengua y Literatura I° Medio A-B
Profesor (a): Aretha Águila P. Objetivo
Conocer el contexto de producción del texto Drácula
de Bram Stoker
OA 11. Leer y comprender textos no literarios para
contextualizar y complementar las lecturas literarias
realizadas en clases.
GUÍA: DRÁCULA DE BRAM STOKER
(20 % de evaluación final)
Nombre: Curso Fecha:
Investiga en internet el contexto de producción y antecedentes de la obra Drácula y su autor Bram Stoker, respondiendo las
siguientes preguntas, las que deberás responder en tu cuaderno.
Este trabajo será considerado con un 20% de la evaluación final de lectura complementaria del libro Drácula.
Pega esta hoja en tu cuaderno y responde con desarrollo. h
Responde las preguntas en tu cuaderno:
1.- ¿Cómo se llamaban los padres de Bram Stoker? ¿A qué se dedicaban?
2.- Lugar de nacimiento, fecha de nacimiento y defunción de Bram Stoker.
3.- ¿Cuántos hermanos eran?
4.- ¿Por qué estuvo sus primeros siete años de vida en la cama? ¿Qué hacía su madre?
5.- ¿Con quién se casó Bram Stoker?
6.- ¿Por qué es recordada la mujer de Bram Stoker?
7.- Señala 6 películas relacionadas con la historia de Drácula y su año de estreno.
8.- Explicación del origen y significado de la palabra Nosferatu.
9.- ¿En qué personaje real está basada la historia de Drácula? Relata su historia en detalle.
10.- ¿Por qué esta figura histórica tenía este sobrenombre?
11.- ¿Alrededor de cuantas personas murieron con esta agonía?
12. ¿Dónde está la tumba de Drácula?
13.- ¿Qué pasó con su cuerpo?
14.-Busca alguna anécdota y leyenda sobre este personaje histórico.
15. Año y lugar de publicación de la novela
16. Situación política, económica, histórica y social del país y año en que se publicó este texto.
17. Importancia de este texto en la literatura y el cine.
18. Conflicto principal
19. Elementos del género narrativo que debes reconocer
a. Clasificación del texto
b. Tipo de narrador:
c. Menciona al protagonista y características detalles:
d. Menciona a los personajes secundarios (6):
e. Estilo de la narración (Directo/Indirecto/ indirecto libre):
f. Focalización (Cero/Interna/Interna)
g. Espacio Físico
h. Espacio Psicológico
i. Espacio Social-cultural
j. Disposición de los hechos
k. Técnicas de alteración temporal utilizadas (Flash back, Racconto, flash forward, premonición).
l. Autor del texto:
1