SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Descargar para leer sin conexión
INTERCULTURALIDAD,
MULTICULTURALIDAD Y
GLOBALIZACIÓN
Interculturalidad
La música que escuchamos, la
ropa que vestimos, las páginas de
internet que consultamos, la
comida que comemos, la
tecnología que compramos y los
libros que leemos son pruebas de
que la diversidad cultural es una
realidad innegable.
Interculturalidad
Existe un intercambio de objetos,
ideas y costumbres entre regiones
y culturas.
Esto es a lo que llamamos
interculturalidad, es decir,
“cuando diferentes grupos entran
en relación y comparten lo que son
con otros grupos”.
Multiculturalidad
La multiculturalidad es “la
coexistencia de diferentes grupos
en un mismo espacio”.
Esto representa un reto para los
llamados grupos minoritarios, ya
que muchas veces no se respetan
sus derechos y su identidad.
Multiculturalidad
El problema de la multiculturalidad
surge cuando no aceptamos la
diferencia y queremos imponer
nuestra cultura, religión, tecnología
y forma de pensar a quienes no
son como nosotros.
México como nación
multicultural
“El mundo que queremos es uno
donde quepan muchos mundos. La
patria que construimos es una
donde quepan todos los pueblos”.
Documento indígena.
México como nación
multicultural
La palabra indígena se refiere al poblador
originario de una determinada tierra.
Para que una población sea considerada como
indígena, debe poder acreditarse que su
establecimiento en el territorio en cuestión precede
al de otros pueblos.
Los pueblos indígenas suelen tener un tipo de
organización social anterior al Estado moderno y
pertenecen a culturas que lograron sobrevivir a
la globalización que impuso en casi todo el
México como nación
multicultural
La nación mexicana tiene una
composición multicultural sustentada
originalmente en sus pueblos
indígenas.
La diversidad cultural que existe en
nuestro territorio es muy vasta.
Existen varias etnias indígenas que
tienen una lengua propia, una
organización social, sus propias
creencias, costumbres y tradiciones.
México como nación
multicultural
Pero hay que decir que estos
grupos indígenas son altamente
vulnerables y discriminados, al
grado de que la palabra “indio” se
utiliza de manera despectiva para
referirse a alguien ignorante o de
mal aspecto.
México como nación
multicultural
El indígena mexicano vive una situación
difícil y dolorosa.
¿Vamos a arrebatar a toda esa gente su comunidad
y su cultura reales, una cultura que no está en los
museos, sino en los cuerpos, en la manera de
caminar, en la manera de saludar, de bailar, de
imaginar, para imponerles los modelos establecidos
por la cultura occidental?
Multiculturalidad y
globalización
Globalización es una palabra que
ahora se utiliza con mucha
frecuencia, pero cuyo significado
pocas personas comprenden.
Multiculturalidad y
globalización
Podemos decir que la globalización
es:
“la creciente interdependencia
económica entre países a nivel global,
a través del incremento en variedad y
volumen de transacciones
internacionales de bienes y servicios,
flujo libre de capital internacional, y
difusión más rápida y amplia de
tecnología”.
Multiculturalidad y
globalización
Otra definición de globalización es:
“la tendencia de los mercados y las
empresas a extenderse,
alcanzando una dimensión mundial
que sobrepasa las fronteras
nacionales.”
Multiculturalidad y
globalización
Utilizamos tecnología que igualmente se
vende en Japón, Estados Unidos,
Francia, Australia, etc.
Este proceso globalizador comenzó en
el ámbito económico y poco a poco se
esparció hasta abarcar otros campos de
la vida, tales como el deporte, la salud,
la tecnología, el arte, la educación, la
moda, etc.
Multiculturalidad y
globalización
El problema es que la globalización
ya no permite a las personas
detenerse a elegir, de pronto allí
están todas las cosas, productos
tecnología, modas, música, y sin
más, todas estas cosas ya forman
parte muy natural de nuestra vida.
Multiculturalidad y
globalización
Se presenta así ante nosotros el
gran desafío de la identidad en un
mundo globalizado
El gran desafío de la libertad y la
autenticidad ante la corriente del
determinismo social.
Diversidad en las distintas
formas de pensar
La globalización es un fenómeno que
se expande cada vez más y poco a
poco logra establecerse casi
prácticamente en todo el mundo.
Pareciera que a la globalización nada
se le escapa y busca interrelacionar a
todas las culturas en una sola
civilización mundial.
Dominación hegemónica
Uno de los problemas de la
globalización es perder la propia
identidad (o nunca tenerla) y no respetar
lo que es diferente, lo cual puede llegar
a provocar violencia y exclusión en la
manera de pensar de las personas: lo
diferente es malo.
Esta mentalidad es la que hemos
heredado de nuestros colonizadores
Europeos.
Dominación hegemónica
Por eghemonia el antiguo griego
entendía la dirección suprema del
ejército. Se trata, pues, de un
término militar.
Egemone era el conductor, el guía y
también el comandante del ejército.
Dominación hegemónica
De esta idea de hegemonía nació otra
noción, relacionada con el dominio que
puede ejercer una cultura sobre otra: la
dominación hegemónica.
La dominación hegemónica la ejerce la
clase dominante, que es capaz de obligar a
otra clase social minoritaria a que cumpla
sus órdenes y renuncie a su identidad y a
su cultura; la clase dominante ejerce el
control total sobre la otra.
Dominación hegemónica
Actualmente no es posible (con algunas
excepciones) que una nación llegue y
conquiste a otra por medio de la
violencia y las armas.
La dominación ahora se ejerce de una
manera sutil, incluso sin que la clase
dominada se de cuenta de que está
siendo controlada y esclavizada por
otra.
Dominación hegemónica
En nuestro caso, la cultura occidental o
Europea sigue siendo quien nos dicta
cómo ser, qué pensar, qué consumir,
qué creer, etc.
Y nos hace pensar que todo aquello que
no forma parte de esta cultura Europea
es algo “retrógrado” o “primitivo”
Dominación hegemónica
Por ejemplo, en nuestro país existe un
sector de la población que concibe lo
indígena como “retrógrada” o “primitivo”,
y también como “aquello que hay que
superar”; esa visión implica violencia y
busca minimizar a este grupo de
personas por ser diferentes.
Dominación hegemónica
Las formas de dominación
hegemónica son: la colonización, la
explotación, el racismo y la
discriminación.
Colonización
La palabra colonizar proviene del
latín colonia, que significa “territorio
establecido por gente que no es de
ahí”.
El colonialismo se refiere a la
ambición de poder de pueblos
poderosos que buscan expandirlo a
otras regiones.
Colonización
Un ejemplo es la colonización
española, que inició Cristóbal Colón en
América en el año 1492.
Para España, el descubrimiento de
nuevas tierras representó la
oportunidad de imponer su visión del
mundo (creencias, costumbres,
valores) en otra región.
Colonización
Las sociedades indígenas que
habitaban ese territorio fueron agredidas
y despojadas de sus ideas, creencias y
formas de organización social; se les
colocó en condición de siervos.
Explotación
Otra forma de dominio es la explotación,
que consiste en “ejercer fuerza sobre algo
que se considera como débil o menos
valioso”.
Puede referirse al saqueo de tierras sobre
un territorio ajeno o al poder que se ejerce
sobre otras personas, a quienes se les
pretende controlar en sus ideas, su trabajo
y su cuerpo, para obtener beneficios de
ello.
Racismo
El racismo es otra forma de dominación.
El racismo afirma que la sangre es la
que da identidad a las personas y
sostiene que las características físicas
determinan el valor que tienen las
personas.
Se juzga el valor de la persona por si
pertenencia a una raza y no por el
hecho de ser humano.
Racismo
De esta forma, un determinado
grupo puede ser objeto de sumisión
o discriminación, dadas sus
características de tipo biológico o
cultural.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Desigualdad social
Desigualdad socialDesigualdad social
Desigualdad social
 
¿Qué es Cultura?
¿Qué es Cultura?¿Qué es Cultura?
¿Qué es Cultura?
 
Cambios culturales
Cambios culturalesCambios culturales
Cambios culturales
 
Globalizacion
GlobalizacionGlobalizacion
Globalizacion
 
Diapositivas cultura
Diapositivas culturaDiapositivas cultura
Diapositivas cultura
 
Que es cultura
Que es culturaQue es cultura
Que es cultura
 
Que es la cultura
Que es la culturaQue es la cultura
Que es la cultura
 
Multiculturalidad e interculturalidad
Multiculturalidad e interculturalidadMulticulturalidad e interculturalidad
Multiculturalidad e interculturalidad
 
Multiculturalidad e interculturalidad
Multiculturalidad e interculturalidadMulticulturalidad e interculturalidad
Multiculturalidad e interculturalidad
 
Naturaleza, cultura y sociedad
Naturaleza, cultura y sociedadNaturaleza, cultura y sociedad
Naturaleza, cultura y sociedad
 
Globalización cultural. power point
Globalización cultural. power pointGlobalización cultural. power point
Globalización cultural. power point
 
Diapositivas de la migracion
Diapositivas de la migracionDiapositivas de la migracion
Diapositivas de la migracion
 
CULTURA
CULTURACULTURA
CULTURA
 
Cultura.ppt concepto x
Cultura.ppt concepto xCultura.ppt concepto x
Cultura.ppt concepto x
 
PRESENTACIÓN DEL NEOLIBERALISMO
PRESENTACIÓN DEL NEOLIBERALISMOPRESENTACIÓN DEL NEOLIBERALISMO
PRESENTACIÓN DEL NEOLIBERALISMO
 
Ensayo sobre la tecnologia en la sociedad
Ensayo sobre la tecnologia en la sociedadEnsayo sobre la tecnologia en la sociedad
Ensayo sobre la tecnologia en la sociedad
 
La Pobreza
La PobrezaLa Pobreza
La Pobreza
 
Exclusion social
Exclusion socialExclusion social
Exclusion social
 
Identidad cultural del hombre peruano
Identidad cultural del hombre peruanoIdentidad cultural del hombre peruano
Identidad cultural del hombre peruano
 
La Interculturalidad
La InterculturalidadLa Interculturalidad
La Interculturalidad
 

Destacado

teorias del crecimiento economico
teorias del crecimiento economicoteorias del crecimiento economico
teorias del crecimiento economicoJoab Valdivia Coria
 
Globalización y multiculturalidad
Globalización y multiculturalidadGlobalización y multiculturalidad
Globalización y multiculturalidadgeorgina yahuaca
 
Crecimiento Economico
Crecimiento EconomicoCrecimiento Economico
Crecimiento Economicoconsu_23
 
Teorias del crecimiento económico
Teorias del crecimiento económicoTeorias del crecimiento económico
Teorias del crecimiento económicocimltrajd
 
Teoría del crecimiento y el desarrollo económico
Teoría del crecimiento y el desarrollo económicoTeoría del crecimiento y el desarrollo económico
Teoría del crecimiento y el desarrollo económicoMarccko
 

Destacado (8)

Cultura venezolana
Cultura  venezolanaCultura  venezolana
Cultura venezolana
 
MULTICULTURALISMO Y GLOBALIZACION
MULTICULTURALISMO Y GLOBALIZACIONMULTICULTURALISMO Y GLOBALIZACION
MULTICULTURALISMO Y GLOBALIZACION
 
teorias del crecimiento economico
teorias del crecimiento economicoteorias del crecimiento economico
teorias del crecimiento economico
 
Multiculturalismo2
Multiculturalismo2Multiculturalismo2
Multiculturalismo2
 
Globalización y multiculturalidad
Globalización y multiculturalidadGlobalización y multiculturalidad
Globalización y multiculturalidad
 
Crecimiento Economico
Crecimiento EconomicoCrecimiento Economico
Crecimiento Economico
 
Teorias del crecimiento económico
Teorias del crecimiento económicoTeorias del crecimiento económico
Teorias del crecimiento económico
 
Teoría del crecimiento y el desarrollo económico
Teoría del crecimiento y el desarrollo económicoTeoría del crecimiento y el desarrollo económico
Teoría del crecimiento y el desarrollo económico
 

Similar a Interculturalidad, multiculturalidad y globalización

U1_compressed.pdf
U1_compressed.pdfU1_compressed.pdf
U1_compressed.pdfyesicanuez8
 
COLONIALIDAD DEL SER: Implicaciones en la Educación
COLONIALIDAD DEL SER: Implicaciones en la EducaciónCOLONIALIDAD DEL SER: Implicaciones en la Educación
COLONIALIDAD DEL SER: Implicaciones en la EducaciónLuzEmperatrizPatio
 
Proyecto de divulgación - Julia Espinosa.pdf
Proyecto de divulgación - Julia Espinosa.pdfProyecto de divulgación - Julia Espinosa.pdf
Proyecto de divulgación - Julia Espinosa.pdfJuliaEspinosa11
 
Aldea ó jungla global
Aldea ó jungla globalAldea ó jungla global
Aldea ó jungla globalluisrijc
 
Arte Contemporáneo y Arte Actual
Arte Contemporáneo y Arte ActualArte Contemporáneo y Arte Actual
Arte Contemporáneo y Arte ActualPenlopeSols
 
Etnicidad y raza
Etnicidad y razaEtnicidad y raza
Etnicidad y razaJosue Gr
 
Slide universidad y cultura ks
Slide universidad y cultura ksSlide universidad y cultura ks
Slide universidad y cultura ksMichael Cardenas
 
Asimilación y Etnocidio cultural.pptx
Asimilación  y Etnocidio cultural.pptxAsimilación  y Etnocidio cultural.pptx
Asimilación y Etnocidio cultural.pptxBrendaJuarez48
 
UNIDAD 2 INTERCULTURALIDAD
UNIDAD 2 INTERCULTURALIDADUNIDAD 2 INTERCULTURALIDAD
UNIDAD 2 INTERCULTURALIDADProfraRocioE1
 
Desculturización de la escuela y colonización del pensamiento..pdf
Desculturización de la escuela y colonización del pensamiento..pdfDesculturización de la escuela y colonización del pensamiento..pdf
Desculturización de la escuela y colonización del pensamiento..pdfMIGUELMELGAREJO15
 
México profundo, una civilización negada.
México profundo, una civilización negada.México profundo, una civilización negada.
México profundo, una civilización negada.Arkham Asylum
 
Ppt intercult e invisib
Ppt intercult e invisibPpt intercult e invisib
Ppt intercult e invisibsecundario2013
 
Interculturalidad Grupo No. 8
Interculturalidad Grupo No. 8Interculturalidad Grupo No. 8
Interculturalidad Grupo No. 8Claudia Milena
 
2 elementos para una pedagogía social alternativa bauman
2 elementos para una pedagogía social alternativa bauman2 elementos para una pedagogía social alternativa bauman
2 elementos para una pedagogía social alternativa baumanFES Acatlán - UNAM
 
Identidad cultural
Identidad culturalIdentidad cultural
Identidad culturalLaura Garcia
 
El desarrollo como salida.
El desarrollo como salida. El desarrollo como salida.
El desarrollo como salida. casa
 

Similar a Interculturalidad, multiculturalidad y globalización (20)

U1_compressed.pdf
U1_compressed.pdfU1_compressed.pdf
U1_compressed.pdf
 
COLONIALIDAD DEL SER: Implicaciones en la Educación
COLONIALIDAD DEL SER: Implicaciones en la EducaciónCOLONIALIDAD DEL SER: Implicaciones en la Educación
COLONIALIDAD DEL SER: Implicaciones en la Educación
 
Proyecto de divulgación - Julia Espinosa.pdf
Proyecto de divulgación - Julia Espinosa.pdfProyecto de divulgación - Julia Espinosa.pdf
Proyecto de divulgación - Julia Espinosa.pdf
 
Aldea ó jungla global
Aldea ó jungla globalAldea ó jungla global
Aldea ó jungla global
 
Arte Contemporáneo y Arte Actual
Arte Contemporáneo y Arte ActualArte Contemporáneo y Arte Actual
Arte Contemporáneo y Arte Actual
 
Etnicidad y raza
Etnicidad y razaEtnicidad y raza
Etnicidad y raza
 
Exposición doctora elisa. helder
Exposición doctora elisa.   helderExposición doctora elisa.   helder
Exposición doctora elisa. helder
 
Slide universidad y cultura ks
Slide universidad y cultura ksSlide universidad y cultura ks
Slide universidad y cultura ks
 
Asimilación y Etnocidio cultural.pptx
Asimilación  y Etnocidio cultural.pptxAsimilación  y Etnocidio cultural.pptx
Asimilación y Etnocidio cultural.pptx
 
UNIDAD 2 INTERCULTURALIDAD
UNIDAD 2 INTERCULTURALIDADUNIDAD 2 INTERCULTURALIDAD
UNIDAD 2 INTERCULTURALIDAD
 
Desculturización de la escuela y colonización del pensamiento..pdf
Desculturización de la escuela y colonización del pensamiento..pdfDesculturización de la escuela y colonización del pensamiento..pdf
Desculturización de la escuela y colonización del pensamiento..pdf
 
Diversidad cultural exposición
Diversidad cultural  exposiciónDiversidad cultural  exposición
Diversidad cultural exposición
 
México profundo, una civilización negada.
México profundo, una civilización negada.México profundo, una civilización negada.
México profundo, una civilización negada.
 
Ppt intercult e invisib
Ppt intercult e invisibPpt intercult e invisib
Ppt intercult e invisib
 
Interculturalidad Grupo No. 8
Interculturalidad Grupo No. 8Interculturalidad Grupo No. 8
Interculturalidad Grupo No. 8
 
Cultura1
Cultura1Cultura1
Cultura1
 
Indigenismo
IndigenismoIndigenismo
Indigenismo
 
2 elementos para una pedagogía social alternativa bauman
2 elementos para una pedagogía social alternativa bauman2 elementos para una pedagogía social alternativa bauman
2 elementos para una pedagogía social alternativa bauman
 
Identidad cultural
Identidad culturalIdentidad cultural
Identidad cultural
 
El desarrollo como salida.
El desarrollo como salida. El desarrollo como salida.
El desarrollo como salida.
 

Más de AriMaya900

Byung-Chul Han
Byung-Chul HanByung-Chul Han
Byung-Chul HanAriMaya900
 
Friedrich Wilhelm Nietzsche
Friedrich Wilhelm NietzscheFriedrich Wilhelm Nietzsche
Friedrich Wilhelm NietzscheAriMaya900
 
Los Sofistas y el Relativismo
Los Sofistas y el RelativismoLos Sofistas y el Relativismo
Los Sofistas y el RelativismoAriMaya900
 
Diferencia entre religión, ciencia y filosofía
Diferencia entre religión, ciencia y filosofíaDiferencia entre religión, ciencia y filosofía
Diferencia entre religión, ciencia y filosofíaAriMaya900
 
El relativismo
El relativismoEl relativismo
El relativismoAriMaya900
 
Argumentos a favor de la existencia de Dios
Argumentos a favor de la existencia de DiosArgumentos a favor de la existencia de Dios
Argumentos a favor de la existencia de DiosAriMaya900
 
Los presocráticos
Los presocráticosLos presocráticos
Los presocráticosAriMaya900
 
El paso del mito al logos
El paso del mito al logosEl paso del mito al logos
El paso del mito al logosAriMaya900
 
Introducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaIntroducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaAriMaya900
 
Qué es la ética
Qué es la éticaQué es la ética
Qué es la éticaAriMaya900
 
Ética y ciencia
Ética y cienciaÉtica y ciencia
Ética y cienciaAriMaya900
 
Friedrich Wilhelm Nietzsche
Friedrich Wilhelm NietzscheFriedrich Wilhelm Nietzsche
Friedrich Wilhelm NietzscheAriMaya900
 

Más de AriMaya900 (20)

Byung-Chul Han
Byung-Chul HanByung-Chul Han
Byung-Chul Han
 
Friedrich Wilhelm Nietzsche
Friedrich Wilhelm NietzscheFriedrich Wilhelm Nietzsche
Friedrich Wilhelm Nietzsche
 
Karl marx
Karl marxKarl marx
Karl marx
 
Thomas Hobbes
Thomas HobbesThomas Hobbes
Thomas Hobbes
 
Rousseau
RousseauRousseau
Rousseau
 
El aborto
El abortoEl aborto
El aborto
 
Maquiavelo
MaquiaveloMaquiavelo
Maquiavelo
 
El lenguaje
El lenguajeEl lenguaje
El lenguaje
 
Los Sofistas y el Relativismo
Los Sofistas y el RelativismoLos Sofistas y el Relativismo
Los Sofistas y el Relativismo
 
Diferencia entre religión, ciencia y filosofía
Diferencia entre religión, ciencia y filosofíaDiferencia entre religión, ciencia y filosofía
Diferencia entre religión, ciencia y filosofía
 
La etica
La eticaLa etica
La etica
 
El relativismo
El relativismoEl relativismo
El relativismo
 
Argumentos a favor de la existencia de Dios
Argumentos a favor de la existencia de DiosArgumentos a favor de la existencia de Dios
Argumentos a favor de la existencia de Dios
 
El aborto
El abortoEl aborto
El aborto
 
Los presocráticos
Los presocráticosLos presocráticos
Los presocráticos
 
El paso del mito al logos
El paso del mito al logosEl paso del mito al logos
El paso del mito al logos
 
Introducción a la filosofía
Introducción a la filosofíaIntroducción a la filosofía
Introducción a la filosofía
 
Qué es la ética
Qué es la éticaQué es la ética
Qué es la ética
 
Ética y ciencia
Ética y cienciaÉtica y ciencia
Ética y ciencia
 
Friedrich Wilhelm Nietzsche
Friedrich Wilhelm NietzscheFriedrich Wilhelm Nietzsche
Friedrich Wilhelm Nietzsche
 

Último

Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxCram Monzon
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 

Último (20)

Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 

Interculturalidad, multiculturalidad y globalización

  • 2. Interculturalidad La música que escuchamos, la ropa que vestimos, las páginas de internet que consultamos, la comida que comemos, la tecnología que compramos y los libros que leemos son pruebas de que la diversidad cultural es una realidad innegable.
  • 3. Interculturalidad Existe un intercambio de objetos, ideas y costumbres entre regiones y culturas. Esto es a lo que llamamos interculturalidad, es decir, “cuando diferentes grupos entran en relación y comparten lo que son con otros grupos”.
  • 4. Multiculturalidad La multiculturalidad es “la coexistencia de diferentes grupos en un mismo espacio”. Esto representa un reto para los llamados grupos minoritarios, ya que muchas veces no se respetan sus derechos y su identidad.
  • 5. Multiculturalidad El problema de la multiculturalidad surge cuando no aceptamos la diferencia y queremos imponer nuestra cultura, religión, tecnología y forma de pensar a quienes no son como nosotros.
  • 6. México como nación multicultural “El mundo que queremos es uno donde quepan muchos mundos. La patria que construimos es una donde quepan todos los pueblos”. Documento indígena.
  • 7. México como nación multicultural La palabra indígena se refiere al poblador originario de una determinada tierra. Para que una población sea considerada como indígena, debe poder acreditarse que su establecimiento en el territorio en cuestión precede al de otros pueblos. Los pueblos indígenas suelen tener un tipo de organización social anterior al Estado moderno y pertenecen a culturas que lograron sobrevivir a la globalización que impuso en casi todo el
  • 8. México como nación multicultural La nación mexicana tiene una composición multicultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas. La diversidad cultural que existe en nuestro territorio es muy vasta. Existen varias etnias indígenas que tienen una lengua propia, una organización social, sus propias creencias, costumbres y tradiciones.
  • 9. México como nación multicultural Pero hay que decir que estos grupos indígenas son altamente vulnerables y discriminados, al grado de que la palabra “indio” se utiliza de manera despectiva para referirse a alguien ignorante o de mal aspecto.
  • 10. México como nación multicultural El indígena mexicano vive una situación difícil y dolorosa. ¿Vamos a arrebatar a toda esa gente su comunidad y su cultura reales, una cultura que no está en los museos, sino en los cuerpos, en la manera de caminar, en la manera de saludar, de bailar, de imaginar, para imponerles los modelos establecidos por la cultura occidental?
  • 11. Multiculturalidad y globalización Globalización es una palabra que ahora se utiliza con mucha frecuencia, pero cuyo significado pocas personas comprenden.
  • 12. Multiculturalidad y globalización Podemos decir que la globalización es: “la creciente interdependencia económica entre países a nivel global, a través del incremento en variedad y volumen de transacciones internacionales de bienes y servicios, flujo libre de capital internacional, y difusión más rápida y amplia de tecnología”.
  • 13. Multiculturalidad y globalización Otra definición de globalización es: “la tendencia de los mercados y las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales.”
  • 14. Multiculturalidad y globalización Utilizamos tecnología que igualmente se vende en Japón, Estados Unidos, Francia, Australia, etc. Este proceso globalizador comenzó en el ámbito económico y poco a poco se esparció hasta abarcar otros campos de la vida, tales como el deporte, la salud, la tecnología, el arte, la educación, la moda, etc.
  • 15. Multiculturalidad y globalización El problema es que la globalización ya no permite a las personas detenerse a elegir, de pronto allí están todas las cosas, productos tecnología, modas, música, y sin más, todas estas cosas ya forman parte muy natural de nuestra vida.
  • 16. Multiculturalidad y globalización Se presenta así ante nosotros el gran desafío de la identidad en un mundo globalizado El gran desafío de la libertad y la autenticidad ante la corriente del determinismo social.
  • 17. Diversidad en las distintas formas de pensar La globalización es un fenómeno que se expande cada vez más y poco a poco logra establecerse casi prácticamente en todo el mundo. Pareciera que a la globalización nada se le escapa y busca interrelacionar a todas las culturas en una sola civilización mundial.
  • 18. Dominación hegemónica Uno de los problemas de la globalización es perder la propia identidad (o nunca tenerla) y no respetar lo que es diferente, lo cual puede llegar a provocar violencia y exclusión en la manera de pensar de las personas: lo diferente es malo. Esta mentalidad es la que hemos heredado de nuestros colonizadores Europeos.
  • 19. Dominación hegemónica Por eghemonia el antiguo griego entendía la dirección suprema del ejército. Se trata, pues, de un término militar. Egemone era el conductor, el guía y también el comandante del ejército.
  • 20. Dominación hegemónica De esta idea de hegemonía nació otra noción, relacionada con el dominio que puede ejercer una cultura sobre otra: la dominación hegemónica. La dominación hegemónica la ejerce la clase dominante, que es capaz de obligar a otra clase social minoritaria a que cumpla sus órdenes y renuncie a su identidad y a su cultura; la clase dominante ejerce el control total sobre la otra.
  • 21. Dominación hegemónica Actualmente no es posible (con algunas excepciones) que una nación llegue y conquiste a otra por medio de la violencia y las armas. La dominación ahora se ejerce de una manera sutil, incluso sin que la clase dominada se de cuenta de que está siendo controlada y esclavizada por otra.
  • 22. Dominación hegemónica En nuestro caso, la cultura occidental o Europea sigue siendo quien nos dicta cómo ser, qué pensar, qué consumir, qué creer, etc. Y nos hace pensar que todo aquello que no forma parte de esta cultura Europea es algo “retrógrado” o “primitivo”
  • 23. Dominación hegemónica Por ejemplo, en nuestro país existe un sector de la población que concibe lo indígena como “retrógrada” o “primitivo”, y también como “aquello que hay que superar”; esa visión implica violencia y busca minimizar a este grupo de personas por ser diferentes.
  • 24. Dominación hegemónica Las formas de dominación hegemónica son: la colonización, la explotación, el racismo y la discriminación.
  • 25. Colonización La palabra colonizar proviene del latín colonia, que significa “territorio establecido por gente que no es de ahí”. El colonialismo se refiere a la ambición de poder de pueblos poderosos que buscan expandirlo a otras regiones.
  • 26. Colonización Un ejemplo es la colonización española, que inició Cristóbal Colón en América en el año 1492. Para España, el descubrimiento de nuevas tierras representó la oportunidad de imponer su visión del mundo (creencias, costumbres, valores) en otra región.
  • 27. Colonización Las sociedades indígenas que habitaban ese territorio fueron agredidas y despojadas de sus ideas, creencias y formas de organización social; se les colocó en condición de siervos.
  • 28. Explotación Otra forma de dominio es la explotación, que consiste en “ejercer fuerza sobre algo que se considera como débil o menos valioso”. Puede referirse al saqueo de tierras sobre un territorio ajeno o al poder que se ejerce sobre otras personas, a quienes se les pretende controlar en sus ideas, su trabajo y su cuerpo, para obtener beneficios de ello.
  • 29. Racismo El racismo es otra forma de dominación. El racismo afirma que la sangre es la que da identidad a las personas y sostiene que las características físicas determinan el valor que tienen las personas. Se juzga el valor de la persona por si pertenencia a una raza y no por el hecho de ser humano.
  • 30. Racismo De esta forma, un determinado grupo puede ser objeto de sumisión o discriminación, dadas sus características de tipo biológico o cultural.