Trabajo de razonamiento complejo

1.  Alumna: Ariana Soledad Bernal Avelar.
 Profesor: Jesús Olmedo Ávila
 Grado: 2- Grupo: “2”
 Turno: Vespertino

2. Conceptual Metodologico
Semiótica
¿Qué es la semiótica?
Se conoce como semiótica a
la teoría que tiene como objeto
de interés a los signos.
Esta ciencia se encarga
de analizar la presencia
de éstos en la sociedad,
al igual que la semiología.
.
Del griego
"semeiotiké", término
que deriva, a su vez,
de "seméion" (signo).
El
término semiótica (us
ado originalmente en
el mundo anglosajón)
o semiología (más
usado en el mundo
francófono) se aplica
al estudio de la
naturaleza de los
signos: su origen,
significado, formas de
transmisión, relación
entre ellos
Semiología es la
ciencia que estudia
sistemas de signos:
códigos, lenguas,
señales, entre otras. ...
La semiótica de
Charles Peirce
o semiótica peirciana
tiene como propósito
elaborar
una teoría general de
los signos que los
clasifique e identifique.

3.  La semiótica es la ciencia que estudia los signos. Como
disciplina independiente tiene muy poco tiempo, ya que
fue consolidad como una disciplina con los trabajos de
Pierce (1939-19149) y fortalecida por Saussure (1857-
1913).Este ultimo investigador, independiente a Pierce,
pero en tiempos muy cercanos, realizo aportaciones
importantes para la semiótica desde la lingüística. La
intención es que esta unidad no se centre en las
investigadores que han descrito sobre los signos, pero es
importante conocer algunos datos para contextualizar lo
los conocimientos ejemplo, que los dos autores que
mencionamos produjeron sus ideas a principios de 1900 y
que en torno a esos tiempos había todo un contexto que
hizo posible el desarrollo de sus ideas.

4.  La semiótica es, ante todo, una relación concreta con el sentido.
Puede tratarse de un texto pero también de cualquier otro tipo
de manifestación significante: un logotipo, un film...
Los "objetos de sentido" son las únicas realidades de las que la
semiótica se ocupa. Dichos objetos constituyen el punto de
partida y el punto de anclaje de su práctica. El contexto en el
que aparecen los objetos de sentido se tomará en
consideración a partir del momento en que él mismo se aborde
como un objeto de sentido, como un "texto".
La semiótica adopta una posición clara al delimitar de entrada
su campo de investigación. No niega la existencia de un
contexto sino que dice que no puede ni debe intervenir más que
si dicho contexto se aborda como si se tratara de un "texto".