Presentación del trabajo final grupo FOCUS TIC. "La repercusión que tiene la exposición temprana de los niños a las Tablets e Internet". Asignatura Competencias TIC en Psicología, Universitat Oberta de Catalunya (UOC) 2016.

1. FOCUS TIC
La repercusión que tiene la exposición
temprana de los niños a las Tablets e Internet
1. Objetivos
2. Nuevas tecnologías en el hogar
3. Repercusión de su uso en niños:
Ventajas y desventajas
4. El papel de los padres - recomendaciones
5. Estadísticas de uso de nuevas tecnologías por niño
6. Resultado de las encuestas: perspectiva de esta realidad
7. Conclusiones

2. FOCUS TIC
1. Objetivos
•Descubrir la repercusión del uso de tablets, smartphones y nuevas tecnologías a edades tempranas.
•Recopilar información a través de Internet y otras fuentes de prestigio.
•Analizar datos
•Recopilar información mediante de una encuesta en Google Forms
•Enfocar el proyecto a los puntos que consideramos más relevantes:
¿Es beneficioso su uso?
¿Cuáles son las ventajas y desventajas?
¿Cómo deben responsabilizarse los adultos?
¿Cuál es la relación en los hogares, hoy en día, con estos dispositivos?
Foto extraída de Pinterest

3. FOCUS TIC
2. Nuevas tecnologías en el hogar
Tecnología 1967/68 1973/74 1980/81 1990/91 2000 2007 2014
Televisor color .. .. 27% 92% 99% 100% 99%
Teléfono fijo 19% 34% 51% 77% 95% 82% 78%
Teléfono móvil .. .. .. .. .. 85% 96%
Video .. .. .. 44% 75% 63% 36%
DVD .. .. .. .. .. 70% 67%
Ordenador personal .. .. .. 11% 32% 55% 75%
Acceso a internet .. .. .. .. .. 41% 90%
•Como se puede observar en la tabla, en los últimos años
ha crecido de manera exponencial el uso de las nuevas
tecnologías en el hogar.
•Destaca la evolución que ha tenido en los últimos 15
años tanto del teléfono móvil como el acceso a Internet.
Equipamiento de productos TIC en las viviendas españolas
Según un estudio de CommonSense Media, los niños
de 0 a 8 años pasan actualmente unas 2 horas diarias
usando “pantallas” (tv, videojuegos, ordenadores o
móviles).
0 a 1 años
•58 minutos
diarios
2 a 4 años
•1h 58 minutos
diarios
5 a 8 años
•2h 21 minutos
diarios
Uso diario medio de “pantallas” según edad:

4. FOCUS TIC
3. Repercusión de su uso en niños: ventajas y desventajas
Hemos analizado 15 páginas web que hablan sobre el uso de las TIC en niños, 10 de las cuales opinan que el uso de las TIC a
una edad temprana puede influir negativamente en varios aspectos del desarrollo de un niño.
Desventajas
1. Reducción capacidad de autocontrol
1. Pérdida de interés por cosas más lentas o menos intensas, como un libro, una pizarra, un/a profesor/a…
2. Problemas de aprendizaje
1. Déficit de atención, disminución de la memoria, retrasos cognitivos
3. Trastornos del sueño, agresividad, adicción
4. 6 veces más probabilidades de desarrollar problemas en el lenguaje
5. Afectan al desarrollo social y emocional de los niños
6. Muy importante: acceso a contenidos nocivos como pornografía o contenidos violentos
7. Favorecen el sedentarismo
1. Aumento de la obesidad infantil
8. Exposición constante a la radiación de los dispositivos móviles
1. Riesgo de categoría 2B (posible cancerígeno)
9. Problemas de visión

5. FOCUS TIC
3. Repercusión de su uso en niños: ventajas y desventajas
De las 15 webs analizadas solo 3 hablan completamente a favor del uso de las TIC a temprana edad y 2 que muestran aspectos a
favor y en contra. Todas las ventajas sólo lo son bajo la supervisión de los padres, tutores o profesores.
Ventajas
1. Estimulan el cerebro de los recién nacidos
2. Impacto positivo de su uso en la escuela
1. Mejoran la comprensión, la creatividad y la capacidad de memoria
2. Favorecen la motivación para aprender
3. Desarrollo de competencias digitales y aprendizaje autónomo
4. Facilitan el aprendizaje a través de estímulos visuales, sonoros, de dibujo, etc.
3. Los videojuegos favorecen la habilidad de toma de decisiones, el análisis de datos, la observación o resolución de problemas
4. Permiten abordar cuestiones como las privacidad y el respeto a los demás, de forma natural y sin conflictos

6. FOCUS TIC
4. El papel de los padres - Recomendaciones
Hay suficiente información en la web como para
tener nociones básicas de cómo utilizar estos
dispositivos con nuestros hijos. No obstante, como
se puede ver en los gráficos, las opiniones varían
significativamente.

7. FOCUS TIC
4. El papel de los padres - Recomendaciones
Las recomendaciones más importantes:
No es recomendable su uso en menores de dos años.
Máximo de uso: dos horas diarias.
Delimitar momentos de uso.
Los padres debemos dar el ejemplo.

8. FOCUS TIC
5. Estadísticas de uso de nuevas tecnologías por niño
Según el estudio “Zero to Eight” las nuevas tecnologías son
cada vez más utilizadas por los niños de 0 a 8 años.
Ven la televisión como actividad
principal y de manera tradicional
Hay un incremento en el uso de las nuevas
tecnologías y diversificación de
actividades.

9. FOCUS TIC
6. Resultados de las encuestas: perspectiva de esta realidad
Se ha realizado una encuesta en la que han participado 66 personas con edades comprendidas
entre 18 y 65 años. A continuación se muestran los resultados:
Se puede observar que las personas con hijos (en
rojo) creen que el uso de estos dispositivos se
debe empezar mucho antes de lo que creen las
personas sin hijos (azul)
¿A partir de qué edad cree que son adecuadas las
tablets?
¿Cree que las tablets son perjudiciales para el desarrollo social de
los niños? (1=NADA perjudicial, 3=Perjudicial, 5=MUY perjudicial)
Encuestado SÍ tiene hijos Encuestado NO tiene hijos
En general casi todo el mundo las considera perjudiciales para el
desarrollo social. (la gran mayoría de las respuestas están a partir de 3).
Por otro lado, al igual que en el gráfico anterior, se vuelve a observar
que las personas que no tienen hijos están más preocupadas que las
personas que si los tienen.

10. FOCUS TIC
¿Cree que su uso puede potenciar ciertas habilidades del niño?
¿Cree que el uso de las tablets afecta a su desarrollo motriz
(motriz=movimiento voluntario)?
Otra vez las personas que no tienen hijos (azul) creen que
éstas afectan mucho más que las personas con
hijos(rojo). Mientras más de un 50% de las personas con
hijos creen que éstas no afectan al desarrollo motriz, el
mismo porcentaje de personas sin hijos cree que éstas si
afectan pero negativamente.
En general, tanto si son hombres como mujeres o
si tienen hijos o no, un gran porcentaje de los
entrevistados cree que las nuevas tecnologías
pueden potenciar ciertas habilidades del niños.
6. Resultados de las encuestas: perspectiva de esta realidad

11. FOCUS TIC
7. Conclusiones
➢En los últimos 15 años el acceso a las nuevas tecnologías y a Internet ha
crecido de manera exponencial
➢El uso de estas tecnologías puede ser beneficioso siempre que se use a
partir de cierta edad (se recomienda a partir de 2 años)
➢Se deben dar pautas y educar en el uso de las nuevas tecnologías a los
niños. Para esto son útiles las aplicaciones de control parental
➢Buena parte de la población entrevistada cree que las nuevas
tecnologías son perjudiciales para el desarrollo social de los niños
➢Las personas que tienen hijos creen que las nuevas tecnologías tienen
menos riesgos para el desarrollo infantil que las personas que no tienen
hijos