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• ¿y nosotros como modelos, estamos?
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Fuente: Estudio “La generación interactiva en España” 2009. Muestra de 13.000 niños de 113 centros españoles.
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¿Qué es un blog?
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personal y autogestionado a través de la Web.
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Algunos pasos para tener un blog
para la biblioteca
• Piensa bien el nombre del blog.
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• Diseña una cabecera. Pero cuidado
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http://photopin.com
• Busca una plantilla sencilla,
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Bbee herramientas

  • 1. p o r j o s é m a n u e l g a r r i d o @ j m a n u e l g a r r i d o P a r a B i b l i o t e c a s E s c o l a r e s e n R e d A l b a c e t e - 2 0 1 3 http://bibliotecasescolaresenredalbacete.blogspot.com.es bibliotecas escolares y herramientas 2.0 Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/mkhmarketing/8539048913/ iniciamos un blog
  • 2. Evolución De la biblioteca en sala Pasando por la biblioteca en red A la biblioteca ubicua @jmanuelgarrido
  • 3. Esto es lo que hay • 71% de los niños y 88% de jóvenes son USUARIOS DE INTERNET  ¿saben? ¿están solos? ¿estamos ahí? • 70% de los menores, usan redes sociales • ¿les acompañamos? • Más del 40% de los preadolescentes tiene página web, blog,… • ¿y nosotros como modelos, estamos? Esto nos indica que hay una generación “AUTÓNOMA” en el uso de las TIC Fuente: Estudio “La generación interactiva en España” 2009. Muestra de 13.000 niños de 113 centros españoles. Disponible en: http://www.generacionesinteractivas.org/upload/libros/La-Generaci%C3%B3n-Interactiva-en-Espa%C3%B1a.pdf @jmanuelgarrido
  • 5. ¿Qué es un blog? @jmanuelgarrido • Espacio de comunicación e información personal y autogestionado a través de la Web. • Pensado para expresar el punto de vista, compartir y difundir información. • Con él se favorecen las redes de aprendizaje. • Resulta ágil y rápido para editar. • Contenido hipertextual e hipermedia. • Los textos se ordenan cronológicamente y se centran en una temática. • Utiliza enlaces o hipervínculos para remitir a otras plataformas, fuentes documentales, documentos y archivos. Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/oberazzi/318947873/
  • 6. @jmanuelgarrido ¿Para qué sirve un blog? PENSAR COMUNICAR COMPARTIR PARTICIPAR Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/ekai/155031332
  • 7. Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/didmyself/3551795375/ Algunos pasos para tener un blog para la biblioteca • Piensa bien el nombre del blog. Sencillo, clarificador… • Diseña una cabecera. Pero cuidado con copiar, mejor utilizar imágenes de distribución gratuita ver: http://photopin.com • Busca una plantilla sencilla, actual, amigable. • Distribuye adecuadamente los elementos. • Aprende a enlazar a otras plataformas, webs de interés, recursos relacionados… • Mantenlo actualizado. @jmanuelgarrido
  • 8. @jmanuelgarrido beneficios del blog para la biblioteca • Informa de las actividades, propuestas, recursos… • Difunde y expande la acción de la biblioteca. Una biblioteca sin límites. • Favorece la expresión de ideas, experiencias y sentimientos. • Motiva para escribir. • Incita a leer. • Promueve la participación. • Fomenta la reflexión. • Hace comprender la importancia de las normas de comunicación. • Transforma la idea de texto al hipertexto. • Nos hace competentes en otro tipo de lenguajes: imágenes, dibujos, vídeos, audios… • Crea comunidad educativa. • Es económico.
  • 9. @jmanuelgarrido algunos consejos de diseño • Blog con letras raritas. UTILIZAR TIPOGRAFÍAS SENCILLAS. • Vida en multicolor. UTILIZA UNA PALETA DE COLORES LIMITADA • Blog con adornitos. HUIR DIBUJITOS Y ADORNOS SUPERFLUOS. • Imágenes sí, pero sin atiborrar. ES MEJOR UN PASE DE IMÁGENES EN VEZ DE MUCHAS POR SEPARADO. • Blog sin gusto, pero con susto. DEDICA ALGO DE TIEMPO A DISEÑAR UN BLOG AGRADABLE, SIN COSAS INÚTILES. • Blog anónimo. INCLUIR UN APARTADO QUE INDIQUE LA AUTORÍA. • Blog pirata. CITA TUS FUENTES, LA AUTORÍA DE LAS IMÁGENES QUE USAS, LOS DOCUMENTOS… • Atiborrar de cosas. SELECCIONA LOS GADGETS Y HERRAMIENTAS QUE INCLUYES. Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/yrvinn/7041856037/
  • 12. @jmanuelgarrido entrada, artículo o post • Texto que pretende informar, ayudar, opinar, provocar… • Estilo riguroso pero informal. Respetuoso. • Correcto gramatical y ortográficamente. • Hipertextual, ya que usa enlaces para establecer rutas de lectura, crear redes y dar acceso a las fuentes. • Se organizan en algunos párrafos y usa numeración y viñetas para determinar ideas. • Multimodal, pues usa imágenes, audios, vídeos, animación… • Se utiliza la primera persona –yo o nosotros-. • Se pregunta al interlocutor para fomentar la interacción.
  • 13. @jmanuelgarrido panel de redacción título Tipo de letra y tamaño insertar numeración o guiones o citas 1. Guardar 2. Comprobar 3. Publicar 4. Cerrar corrector ortográfico Redacción en formato html Formato de texto insertar enlaces, imágenes o vídeos Alineación del texto etiquetas fecha y hora Otros como comentarios y más Redacción en formato texto
  • 14. @jmanuelgarrido panel CONFIGURACIÓN • Permisos • Entradas y comentarios • Fecha, hora,… • …otros. ENTRADAS, PÁGINAS Y COMENTARIOS • Gestión de dichos apartados. DISEÑO • Distribución de los elementos y gadgets de nuestro blog. PLANTILLA • Selección y personalización de la plantilla. • Fondo, ancho columnas, diseño cuerpo del blog…
  • 15. @jmanuelgarrido insertar ENLACES IMÁGENES VÍDEOS PRESENTA- CIONES NUESTRAS O DE OTROS (citar fuentes) DESDE NUESTRO ORDENADOR (en local) O DESDE PLATAFORMAS (online)
  • 16. @jmanuelgarrido insertar enlaces insertar enlace texto que se va a mostrar en nuestra entrada dirección de internet a la que nos va a llevar interesa que abra el enlace en otra ventana del navegador
  • 17. @jmanuelgarrido insertar imagen Insertar imágenes subir una imagen que tenemos en nuestro ordenador insertar imagen desde una dirección web seleccionar una imagen ya existente en el blog seleccionar una imagen de nuestro álbum online
  • 18. @jmanuelgarrido insertar vídeos Insertar vídeo subir un vídeo que tenemos en nuestro ordenador seleccionar un vídeo de Youtube seleccionar un vídeo nuestro de Youtube
  • 19. @jmanuelgarrido insertar código html • Nos facilita inserta presentaciones, pases de imágenes, vídeos de diversidad de plataformas… en una entrada de nuestro blog. 1. editar el código html de la entrada 5. pegar el código obtenido 4. adaptar el código a las características de nuestro blog 2. Buscar la palabra “Embed”, “compartir” “insertar”,… 3. copiar el código html que nos ofrece la plataforma
  • 20. @jmanuelgarrido • Guarda siempre los cambios. • Uso de las páginas estáticas para aspectos relevantes y estables. • Puedes editar y modificar el modelo de plantilla que utilizas. Redistribuir elementos o añadir nuevos. • Utiliza gadgets, aplicaciones que añades para ofrecer un uso especial. • Realizar borradores de las entradas. • Programar las nuevas entradas. • Establecer categorías y etiquetas. • Los comentarios se pueden moderar. • Puedes permitir que otros escriban en tu blog dándoles permiso como editor o administrador. utilidades y trucos Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/jackbetty/3870732354
  • 21. @jmanuelgarrido abrir la biblioteca al exterior • Insertar gadgets para difundir repositorios de enlaces tipo Scoop.it • Añadir banner para acceder a la web del centro. • Cargar un listado de los blogs de las aulas. • Incorporar listado de enlaces de interés sobre la lectura. • Incluir gadgets para el acceso a álbumes de imágenes de la biblioteca y sus actividades. • Enlazar nuestro blog con nuestros perfiles en otras plataformas (Youtube, Issuu, Slideshare, Facebook…) Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/seagers/1805045379
  • 22. @jmanuelgarrido y todo esto lo podemos ver por ejemplo en… • Blog de la Biblioteca Escolar del CEIP. Virrey Morcillo de Villarrobledo, Albacete. http://duendes-libronylibreta.blogspot.com.es/ • Blog de la Biblioteca Escolar del CEIP. La Senda de Cabanillas del Campo, Guadalajara. http://bibliotecasenda.blogspot.com.es/ • Blog de la Biblioteca Escolar del CEIP. Gerardo Diego de Los Corrales de Buelna, Cantabria. http://bibliotecagerardodiegocorrales.blogspot.com.es/ • Blog de la Biblioteca Escolar del CEIP. Miralvalle de Plasencia, Cáceres. http://bibliotecamiralvalle.blogspot.com.es/ • Blog de la Biblioteca Escolar del CEIP. José Mª Calatrava de Mérida. http://bibliotecajmcalatrava.blogspot.com.es/ Imagen tomada de: http://www.flickr.com/photos/seagers/1805045379
  • 23. @jmanuelgarrido resolvemos dudas Algunos tutoriales • Aplicaciones de Google. Blogger. Por Raúl Diego Obregón @raulillodiego  http://www.rauldiego.es/?p=314 o en  http://www.slideshare.net/jsilvaq/manaul-blogger • ¿Y cómo se hace un blog? Por Lola Urbano @NoLolaMento  http://www.slideshare.net/noLolamento/ycomosehaceunblog-presentation-949965  http://navegarsinnaufragar.blogspot.com.es/2009/01/y-cmo-se-hace-un-blog-en-blogger- view.html • Visitar Youtube y buscar “Manual de blogger” para visionar vídeos relacionados.
  • 24. @jmanuelgarrido último consejo “cuida la ética y la estética de tu blog, te está mirando mucha gente” Lola Urbano @NoLolaMento