1. UNIVERSIDAD DEL ISTMO
POSGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
SOCIEDAD UNIVERSIDAD Y DESARROLLO
PROFESORA
DORA FUENTE
“LA UNIVERSIDAD DE HOY"
INTEGRANTE
BELGICA WILLIAMS MIGAR
2. INDICE
¿QUE ES LA UNIVERSIDAD?
¿CUAL ES EL ROL DE LA UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD?
COMO SE BENEFICIA LA SOCIEDAD DE LA UNIVERSIDAD?
¿CUAL ES LA FUNCION DE LA UNIVERSIDAD?
LA DOCENCIA
LA INVESTIGACION
LA EXTENCION
CONCLUSION
BIBLIOGRAFIA
3. Introducción
La relación de la universidad con la sociedad es sumamente
compleja y hoy los determinantes económicos del mercado
impulsan con vigor esas tendencias
Si los jóvenes no adquieren experiencia en el análisis crítico,
en la percepción de lo que hoy sucede experiencia que
parecería poder dar sólo una universidad que sea tal y no la
suerte de academia profesional en que se está convirtiendo
entre nosotros– corremos el riesgo de perder nuestras
reservas de capacidad y calidad humanas, esenciales para el
análisis crítico de la realidad
4. ¿Quéesla
Universidad?
Es una institución de enseñanza
superior formada por diversas
facultades y que otorga distintos
grados académicos
Estas instituciones pueden incluir,
además de las facultades, distintos
departamentos, colegios, centros
de investigación y otras entidades
7. Beneficio No
Económico Para La
Sociedad
Mayor cohesión social,
confianza y tolerancia
Menos delitos
Estabilidad política
Mayor movilidad social
Mayor capital social
Beneficios No
Económico Para El
Individuo
Mayores niveles de
confianza y tolerancia
Mayor esperanza de vida
menor probabilidades de
cometer delitos
mayor probabilidad de
votar
Influencia positiva en el
cuidado de los hijos
8. Beneficios Económicos para
la Sociedad
Mayor crecimiento
económico
Mayor productividad laboral
Mayor innovación y
flexibilidad en el mercado de
trabajo
Mayor ingresos por
impuestos o la Reducción en
los gastos públicos
Beneficio Económico Para
el Individuo
sueldos mayores de los
graduados
Mayor protección frente al
desempleo (las tasas de
desempleo son más bajas
entre graduados)
Mayor empleabilidad y
desarrollo de competencias y
mayor actividad
emprendedora y
productividad
9. ¿Cuál Es La Función De La
Universidad?
Para el cumplimiento de su misión, la
Universidad tiene varias funciones, las cuales se
desarrollan en procesos y actividades diversas.
Las funciones principales son:
La Docencia
La Investigación
La Extensión.
10. LA DOCENCIA
Su entusiasmo por aprender, por
enseñar y por organizar
actividades que permitan su
formación y la de sus
compañeros de centro
Su inquietud persistente por
mejorar su docencia
Sus sinceras expectativas de
aprendizaje y su gran fe en
poder aplicar lo que aprendan a
la mejora de su docencia
Su empatía con sus alumnos
Su capacidad de reflexión sobre
lo aprendido en los cursos y
sobre su propia enseñanza
Su afán por innovar y
experimentar para aplicar a su
docencia lo aprendido
Su dedicación casi obsesiva por
esforzarse por el aprendizaje de
sus alumnos
Su calidad humana
11. LA INVESTIGACIÓN
Se orienta hacia la búsqueda de conocimientos nuevos y a la
comprobación de los ya existentes
Su meta es la superación del acervo existente, el
entrenamiento de los estudiantes/ profesionales en los
métodos del conocimiento y actuar sobre los problemas
sociales prioritarios
Las unidades estructurales encargadas de la política de esta
función y las unidades de base a través de las cuales se
cumple son las Facultades y los Institutos
12. LA EXTENSIÓN
Es la función que vincula entre sí el conocimiento y el ámbito de la
realidad y del universo
Su misión es extender hacia la sociedad la actividad orgánica de la
Universidad
Integra en el entorno social el modelo de práctica profesional
multifacética que postula la filosofía institucional
Al cumplir esta función, la Universidad le devuelve a la sociedad parte
de sus aportes y recoge del seno vivo de su universo las orientaciones
del saber popular
Se cumple a través de los distintos órganos estructurales, y además
existe la Dirección de Cultura, a través de la cual se canalizan las
diferentes actividades
13. LA PROBLEMÁTICA DE LA UNIVERSIDAD DE HOY
La universidad está tomando direcciones contrarias a los fines que le son
propios. La universidad vive entre la adaptación y la orientación, entre la
educación para algo y la educación hacia algo.
Problemas en la universidad hoy:
Proliferación desproporcionada de universidades.
La confusión que produce en un espacio institucional la mezcla de
interese.
La excesiva burocratización
Una comprensión reduccionista de la calidad y de los sistemas de calidad.
La escasa selección de alumnado; la rutinización del carisma del profesor.
14. CONCLUSION
El rol de la universidad en la sociedad es fundamental para su
desarrollo la universidad no sólo deba adaptarse a la sociedad,
“responder a la demanda”, como se exige crecientemente, sino
que esa realidad preste más atención a lo que se piensa en la
universidad.
Una universidad transformada siendo su único objetivo seguir
transformando a la sociedad.
Los mejores docentes son entusiastas y convierten su entusiasmo
en acción. Los peores son derrotistas y tendentes a la inacción y
a la búsqueda de todo tipo de excusas y coartadas que
justifiquen su pasividad.