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ARTICULACIÓN DE LA DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y GESTION.
Diplomado en Docencia Universitaria.
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
Diciembre 10 de 2015
Lo que se pretende al integrar la docencia, la investigación y la gestión, es generar un profesional
que sea competitivo no solo a nivel local sino que también a nivel mundial. Dicho profesional debe
saber actuar ante cualquier situación, debe estar preparado y demostrar sus conocimientos, siendo
práctico, creativo, innovador, además debe permanecer en constante actualización y así poder
acompañar la evolución tecnológica y aplicarlo a nuevos proyectos de investigación.
La integración docencia, investigación y gestión, se puede identificar que desde la gestión o
extensión es donde aparecen los lineamientos de investigación, los programas, proyectos y se
definen los productos que la institución ofrece a la sociedad, que es el conocimiento y es a partir de
las necesidades sociales que se diseñan los programas de investigación tendientes a satisfacer
esas necesidades, ahora la docencia se vincula en lo referente a preparación de los alumnos para
que adquieran una cultura de investigación, innovación, creatividad, tecnológica y de adquisición
y retención del conocimiento, como producto final de la integración y que exigen la sociedad del
siglo XXI (1).
Bondades de la Docencia.
 La principal bondad de ser docente es que es un formador de los futuros profesionales y
sobre si recae una gran responsabilidad social.
 La docencia implica ofrecer un servicio a la sociedad, específicamente en una institución
educativa, satisfaciendo unas necesidades de la sociedad.
 Fomenta la creatividad, la curiosidad que conllevan a la investigación, a generar recursos y
también a formar integraciones entre instituciones educativas.
 Otra bondad de la docencia es la necesidad de estar en constante actualización para poder
competitivo, y se puede nutrir de lo que aporta la investigación.
Dificultades de la Docencia.
 En la mayoría de los países latino-Americanos es mal remunerado la labor de docente,
generando un desinterés o dar menos nivel a la hora de educar.
 En algunas áreas del conocimiento se evoluciona lento o no incursionamos en dichas
áreas que son necesarias para el desarrollo de la región.
 El poco aporte económico que los entes gubernamentales invierten en la educación, lo que
genera un retraso en los avances educativos, tecnológicos y por ende de innovación.
Bondades de la Investigación.
 Con la investigación se pretende resolver interrogantes, problemas tanto de las ciencias
básicas como de las aplicadas, cuyos resultados puedan generar soluciones o mejorías a
dichas problemáticas.
 Con la investigación no solo se fortalece al estudiante, sino que también fortalece la
formación del docente.
 La investigación también contribuya para que el estudiante se vuelva mas independiente,
ingenioso, competitivo y más críticos al conocimiento que reciben y críticos en su medio
laboral.
Dificultades de la Investigación.
 Nuevamente aquí tenemos la falencia de que en nuestra sociedad se aporta muy poco en
apoyo económico para la investigación, generando muchas dificultades para generar
nuevos conocimientos en nuestro propio ámbito.
 Algunas instituciones o los mismos docentes no quieren invertir ni tiempo, ni dinero en la
investigación, lo consideran una pérdida de tiempo, por ende no se invierte ni en
capacitaciones, menos en infraestructuras adecuadas para investigar.
 Además considero, que aun en nuestro medio no es bien considerados los investigadores
y poco apoyados.
Bondades de la Gestión.
 Es esta la encargada del trabajo administrativo de la institución educativa, la cual debe
tener encabezando a personas responsables que contribuyan al mejoramiento de la
institución y por ende de la sociedad.
Dificultades de la Gestión.
 Encontramos estamentos educativos y personal poco comprometidos o que solo buscan el
beneficio propio además de beneficio económico buscan beneficios políticos.
Bondades de la Extensión.
 Poder brindar los servicios que presta una institución de educación superior tanto
a la comunidad de su entorno como a la sociedad en general, para poner a su
alcance el beneficio de la tecnología y del conocimiento.
 Otra bondad de la Extensión es que estimula a los grupos de trabajo dentro de una
institución a generar diferentes líneas de investigación, especialmente la
investigación aplicada, la cual será posible generar un producto, un bien o una
aplicación en campo.
Dificultades de la Extensión.
 Principalmente, una de las dificultades de la extensión es la falta de apoyo tanto de gestión
como económico.
 La falta de entendimiento entre diferentes grupos de investigación, los cuales generarían
una multidisciplinaria, lo que enriquecería y consolidaría los resultados obtenidos en dichas
investigaciones.
 Además, extender los resultados obtenidos en las investigaciones y poderlos aplicar en el
medio externo conlleva a múltiples complicaciones burocráticas, lo que genera desanimo a
los investigadores y finalmente todos estos resultados quedan expuestos si mucho
publicados en una revista de investigación y nada se aplica.
 Conclusión.
Considero que aun en nuestra sociedad tenemos muchas dificultades y que es necesario un
cambio en cuanto a la formación, actualización del personal docente; en cuanto a la infraestructura
física, tecnológica, centros de investigación y laboratorios, asignación de mayores recursos por
parte del estado y aplicación de manera obligatoria la evaluación y acreditación de la educación
superior. La integración de estas tres (docencia, investigación y gestión) se caracteriza por generar
una cultura de trabajo en equipo, bien necesario de entender en nuestro medio.
Cibergrafia
1. http://abustamantehoyos.blogspot.com.co/
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  • 1. ARTICULACIÓN DE LA DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y GESTION. Diplomado en Docencia Universitaria. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid Diciembre 10 de 2015 Lo que se pretende al integrar la docencia, la investigación y la gestión, es generar un profesional que sea competitivo no solo a nivel local sino que también a nivel mundial. Dicho profesional debe saber actuar ante cualquier situación, debe estar preparado y demostrar sus conocimientos, siendo práctico, creativo, innovador, además debe permanecer en constante actualización y así poder acompañar la evolución tecnológica y aplicarlo a nuevos proyectos de investigación. La integración docencia, investigación y gestión, se puede identificar que desde la gestión o extensión es donde aparecen los lineamientos de investigación, los programas, proyectos y se definen los productos que la institución ofrece a la sociedad, que es el conocimiento y es a partir de las necesidades sociales que se diseñan los programas de investigación tendientes a satisfacer esas necesidades, ahora la docencia se vincula en lo referente a preparación de los alumnos para que adquieran una cultura de investigación, innovación, creatividad, tecnológica y de adquisición y retención del conocimiento, como producto final de la integración y que exigen la sociedad del siglo XXI (1). Bondades de la Docencia.  La principal bondad de ser docente es que es un formador de los futuros profesionales y sobre si recae una gran responsabilidad social.  La docencia implica ofrecer un servicio a la sociedad, específicamente en una institución educativa, satisfaciendo unas necesidades de la sociedad.  Fomenta la creatividad, la curiosidad que conllevan a la investigación, a generar recursos y también a formar integraciones entre instituciones educativas.  Otra bondad de la docencia es la necesidad de estar en constante actualización para poder competitivo, y se puede nutrir de lo que aporta la investigación. Dificultades de la Docencia.  En la mayoría de los países latino-Americanos es mal remunerado la labor de docente, generando un desinterés o dar menos nivel a la hora de educar.  En algunas áreas del conocimiento se evoluciona lento o no incursionamos en dichas áreas que son necesarias para el desarrollo de la región.  El poco aporte económico que los entes gubernamentales invierten en la educación, lo que genera un retraso en los avances educativos, tecnológicos y por ende de innovación. Bondades de la Investigación.
  • 2.  Con la investigación se pretende resolver interrogantes, problemas tanto de las ciencias básicas como de las aplicadas, cuyos resultados puedan generar soluciones o mejorías a dichas problemáticas.  Con la investigación no solo se fortalece al estudiante, sino que también fortalece la formación del docente.  La investigación también contribuya para que el estudiante se vuelva mas independiente, ingenioso, competitivo y más críticos al conocimiento que reciben y críticos en su medio laboral. Dificultades de la Investigación.  Nuevamente aquí tenemos la falencia de que en nuestra sociedad se aporta muy poco en apoyo económico para la investigación, generando muchas dificultades para generar nuevos conocimientos en nuestro propio ámbito.  Algunas instituciones o los mismos docentes no quieren invertir ni tiempo, ni dinero en la investigación, lo consideran una pérdida de tiempo, por ende no se invierte ni en capacitaciones, menos en infraestructuras adecuadas para investigar.  Además considero, que aun en nuestro medio no es bien considerados los investigadores y poco apoyados. Bondades de la Gestión.  Es esta la encargada del trabajo administrativo de la institución educativa, la cual debe tener encabezando a personas responsables que contribuyan al mejoramiento de la institución y por ende de la sociedad. Dificultades de la Gestión.  Encontramos estamentos educativos y personal poco comprometidos o que solo buscan el beneficio propio además de beneficio económico buscan beneficios políticos. Bondades de la Extensión.  Poder brindar los servicios que presta una institución de educación superior tanto a la comunidad de su entorno como a la sociedad en general, para poner a su alcance el beneficio de la tecnología y del conocimiento.  Otra bondad de la Extensión es que estimula a los grupos de trabajo dentro de una institución a generar diferentes líneas de investigación, especialmente la investigación aplicada, la cual será posible generar un producto, un bien o una aplicación en campo. Dificultades de la Extensión.  Principalmente, una de las dificultades de la extensión es la falta de apoyo tanto de gestión como económico.  La falta de entendimiento entre diferentes grupos de investigación, los cuales generarían una multidisciplinaria, lo que enriquecería y consolidaría los resultados obtenidos en dichas investigaciones.
  • 3.  Además, extender los resultados obtenidos en las investigaciones y poderlos aplicar en el medio externo conlleva a múltiples complicaciones burocráticas, lo que genera desanimo a los investigadores y finalmente todos estos resultados quedan expuestos si mucho publicados en una revista de investigación y nada se aplica.  Conclusión. Considero que aun en nuestra sociedad tenemos muchas dificultades y que es necesario un cambio en cuanto a la formación, actualización del personal docente; en cuanto a la infraestructura física, tecnológica, centros de investigación y laboratorios, asignación de mayores recursos por parte del estado y aplicación de manera obligatoria la evaluación y acreditación de la educación superior. La integración de estas tres (docencia, investigación y gestión) se caracteriza por generar una cultura de trabajo en equipo, bien necesario de entender en nuestro medio. Cibergrafia 1. http://abustamantehoyos.blogspot.com.co/ 2.http://es.slideshare.net/glorialora1/las-bondades-y-dificultades-relacionadas-con-la-docencia- calidad-52685294