Presentación sobre Meteorología para el curso 1H del Liceo Bilingue José Martí de Varsovia.

1. Meteorología
La ciencia del tiempo
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
1

2. Introducción. Puesta a prueba de
conocimientos
¿Serías capaz de
comentar este mapa
del tiempo (de forma
profesional)?
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
2

3. Puntos del tema
 Factores termodinámicos
 Factores geográficos del tiempo español
 Factores meteorológicos del tiempo español
 Vocabulario adicional
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
3

4. Introducción. En este tema
aprenderemos a…
 Conceptos complejos sobre meteorología.
 Entender el porque se producen los fenómenos meteorológicos.
 “Leer” mapas del tiempo.
 Entender los factores que influencian en el clima.
 Entender como es el tiempo habitual en España.
 Es un tema un poco especial porque… nos metemos en el fascinante, pero
también complicado mundo de la física.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
4

5. Factores termodinámicos. ¿Qué son?
 Explicado de una forma sencilla, son los
conceptos básicos que debemos entender
para poder hablar acerca de los fenómenos
meteorológicos.
 Conceptos como atmósfera, anticiclón o
borrasca son factores termodinámicos. Sin ellos
no podríamos expresar los fenómenos
meteorológicos que ocurren alrededor nuestra.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
5

6. Factores termodinámicos. Esquema
 Las 3 leyes
- Peso
- Movimiento
- Velocidad
 Conceptos básicos
- Atmósfera
- Las celdas de Hadley
- El efecto Coriolis
- La presión atmosférica (borrascas y anticiclones)
- “Jet stream”
- Frentes fríos y cálidos
- La gota fríaProf. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
6

7. 3 Leyes de los factores termodinámicos
 1ª ley: Peso. Descubrir como
reacciona el peso del aire ante el
calor.
 2ª ley: Movimiento. ¿Hacia dónde
se mueve el aire en base a la 1ª
ley?
 3ª ley. Velocidad. ¿Dónde (en
que parte de la tierra) será el aire
más rápido?
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
7

8. Pistas para descubrir 2 de las 3 leyes
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
8

9. 1ª Ley de los fac. termodinámicos.
 Aire + Caliente = - Denso = - Peso
= Aire asciende
 Aire – caliente = + Denso = + Peso
= Aire desciende
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
9

10. 2ª ley de los fac. termodinámicos.
 El viento es aire en movimiento
 El aire tiende a moverse de los
lugares de mayor presión (fríos) a
los de menor presión (cálidos)
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
10

11. 3ª ley de los factores termodinámicos
 La tierra gira del OESTE al ESTE
 La velocidad de rotación
depende de su distancia al
ecuador (+ rápido = + cerca)
 La velocidad del aire que se
encuentra en la tierra es
afectado por la diferencia de
velocidades.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
11

12. La atmósfera
 La atmósfera es la capa de gas que rodea la
Tierra.
 Tiene diferentes niveles, del cual el más
superficial es la troposfera (desde el nivel del
mar a 10-15 km.)
 La troposfera a su vez está dividida en dos
capas: zona alta y zona baja con diferentes
características.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
12

13. Las celdas de Hadley
 El calor del Ecuador se desplaza
por una corriente hacia los Polos.
 Sin embargo no es capaz de
pasar más allá de una latitud de
30 grados debido a los
movimientos de la Tierra al girar
 Explica porque las zonas
cercanas al Ecuador son cálidas
pero también muy lluviosas.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
13

14. El efecto Coriolis
 Explica el movimiento de los
cuerpos que se sitúan en la
superficie de la tierra
 La aceleración y la dirección varían
dependiendo de la cercanía al eje
de la Tierra (+ cerca del eje = +
aceleración)
 El efecto Coriolis se combina con
las células de Hadley creando
diferentes velocidades.
 Ver video.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
14

15. La presión atmosférica
 Peso del aire sobre una unidad
de superficie.
 Se mide en milibares mediante
un barómetro
 Las líneas que unen los puntos
con la misma presión atmosférica
se denominan isobaras (el punto
de referencia es de 1.016 mb.)
 La presión cambia en función de
la temperatura del aire creando
borrascas o anticiclones
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
15

16. La presión atmosférica. Las borrascas
 Zonas de bajas presiones (- 1.016
mb.)
 El aire caliente (¿sube o baja?) y
cuando llega a lugares donde la
temperatura es muy baja se enfría
con rapidez, transformándose en
gotas de agua --- lluvia
(precipitaciones) y tiempo
inestable.
 Debido al efecto Coriolis los vientos
de las borrascas tienen diferentes
movimientos dependiendo si están
en el hemisferio Norte o Sur.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
16

17. La presión atmosférica. Los
anticiclones
 Zonas de altas presiones (+ de
1.016 mb.)
 El aire frío cae hacia las capas
más bajas de la atmósfera, y
como es un aire seco trae un
tiempo estable y soleado
 Igual que las borrascas, por el
efecto … , cambia en función de
los hemisferios.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
17

18. Borrascas y anticiclones
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
18

19. ¿Entiendes el cartel de la izquierda?
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
19

20. Las corrientes de chorro o “jet streams”
 Fuertes corrientes de aire que pueden superar
los 250 km/h
 Está situada en la alta troposfera, tienen forma
de tubo de varios kilómetros y viajan de oeste a
este
 Las corrientes son como una especie de ríos: las
hay grandes, pequeñas y en diferentes sentidos
(dependientes del efecto Coriolis y las células
Hadley)
 En Europa hay un “jet stream” que pasa por
España y Francia en invierno y por Escandinavia
en verano.
 Explica porqué la velocidad de los aviones varía,
y también afecta a la meteorología.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
20

21. Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
21

22. Los frentes fríos y cálidos
 Zonas de avance del aire (p. ejemplo, si
es frío, por la superficie terrestre serán …
y si es por las capas altas serán las …)
 Los frentes fríos avanzan más rápido que
los cálidos (+ densos)
 Cuando dos frentes se encuentran se
superponen creando un “megafrente”
que crea una gran inestabilidad con
precipitaciones y nieve
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
22

23. La gota fría
 Fenómeno que se produce
cuando un frente de bajas
presiones avanza por las capas
altas de la atmósfera, entrando
en la zona anticiclónica (buen
tiempo)
 Genera lluvias muy abundantes
en un corto periodo de tiempo, y
es un fenómeno muy habitual en
el Levante español.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
23

24. Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
24

25. Práctica. Leer un mapa del tiempo
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
25

26. Factores geográficos del
tiempo español
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
26

27. Factores geográficos del tiempo
español
 Latitud
 Influencia del mar
 Relieve
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
27

28. La latitud
 La latitud es la localización de un
territorio respecto a la línea del
Ecuador
 La Península Ibérica se encuentra
en el hemisferio …, en la zona
templada, con la excepción de
… .
 En esta zona el tiempo
atmosférico es inestable y existen
cuatro estaciones bien
diferenciadas.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
28

29. Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
29

30. La latitud
 Polonia y España están en la zona
templada, pero hay diferencias…
- En España hay en invierno entre 9
y 10 horas de sol al día (en
Canarias 1 o 2 horas más)
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
30

31. La latitud
 España posee (tiene) una
enorme diversidad climática y
biológica en su territorio, debido
a su posición en el mundo, entre
diversas masas de aire.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
31

32. La influencia del mar
 El mar modera (suaviza) la
temperatura, ya que tarda 6
veces más en calentarse o
enfriarse que la tierra.
 El mar modera la temperatura a
través de las brisas marinas
 El mar también genera una
mayor humedad --- +
precipitaciones
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
32

33. La influencia del mar
 ¿Os acordáis como era la
influencia del mar en el clima de
España? ¿Por qué?
 Seguro que si…. por lo que en
España tenemos un clima
continental interior, con gran
amplitud térmica y menos
precipitaciones de las que se
podría pensar.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
33

34. La influencia del relieve
 La altitud media de España es de
…, lo que provoca:
- Menores temperaturas. ¿Sabes
cuantos grados baja la
temperatura por cada 1.000
metros?
- Fenómenos extremos como
heladas en invierno, y escarcha
al helarse el rocío de las plantas.
Helada
Escarcha
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
34

35. La influencia del relieve. El efecto
Foehn
 Es simple. ¿Cómo crees que
reacciona la humedad de la
costa cuando choca contra las
montañas?
 Fenómeno muy común en toda
la Península (excepción del valle
del Guadalquivir) debido a ….. y
……
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
35

36. La influencia del relieve. El efecto
Foehn.
 El efecto Foehn explica porque
varía el tiempo entre las
diferentes laderas de las
montañas.
 Generalmente, por ello se
distingue una zona o ladera de
solana (donde está mas tiempo
el sol) y una zona de umbría
(donde está más tiempo la
sombra)
--- ombre: sombra en francés)
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
36

37. La influencia del relieve
 Dado como están organizadas
las montañas se impiden los
vientos Norte – Sur y se favorecen
los Oeste – Este.
 Un viento “típico” muy
importante son los alisios (viento
seco proveniente de África) de
las Islas Canarias en dirección
Este – Oeste.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
37

38. La influencia del relieve.
 Cuando no hay viento, hay
humedad, siendo habituales:
- En el Norte las nieblas matinales
- En el Sur las calimas (fenómeno
de partículas de polvo que crea
una deformación de la
visibilidad)
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
38

39. Factores meteorológicos
del tiempo español
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
39

40. Factores meteorológicos del tiempo
español
 Los movimientos de los centros de acción: borrascas y anticiclones que
explican el tiempo en la Península.
 Pondremos en uso los conceptos que hemos aprendido hasta el momento.
 Puntos:
- Movimientos de los centros de acción
- Tiempo estable / inestable
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
40

41. Los movimientos de los centros de
acción
 España está situada en una
encrucijada de masas de aire
muy distintas (frías/ calientes)
(húmedas / secas)
 Estos vientos están muy limitados
por la situación de las cadenas
montañosas y por el efecto
Fohen.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
41

42. Los movimientos de los centros de
acción
 De todas formas la masa de aire principal es el
Jet Stream que afecta a toda Europa
 El Jet Stream, aunque siempre va en dirección
…. - …. , varía su recorrido a lo largo del año,
haciendo curvas muy diferentes
 Generalmente al Norte del Jet Stream nos
encontramos con zonas de bajas presiones
(borrascas) y al sur altas presiones (anticiclones)
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
42

43. Los movimientos de los centros de
acción
 Los anticiclones y las borrascas se mueven
alrededor de su eje e influenciados por el
efecto Coriolis.
 Dependiendo de las estaciones los anticiclones
y borrascas están mas separados o juntos, pero
en general tienden a juntarse (debido a la línea
del “Jet Stream”), especialmente en primavera
y otoño.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
43

44. Los movimientos de los centros de
acción
 El centro de acción más cercano
a la Península Ibérica es
afortunadamente el anticiclón de
las Azores.
 Tienen una influencia menor el
anticiclón “polar atlántico” y
“escandinavo”
 Las borrascas que afectan a
España son la Borrasca de
Islandia y la Borrasca de Génova.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
44

45. El tiempo estable
 El tiempo propio o común de la estación. Se
podría traducir por tiempo “normal”
 UWAGA: No confundir con tiempo bueno
 En invierno el “Anticiclón de las Azores” se
acerca, generando una situación de días
despejados, con pocas nubes.
 Aún así, suele hacer frío, por lo que se
generan heladas, escarcha y fuertes nieblas.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
45

46. El tiempo estable
 En Primavera y Otoño la borrasca
de Islandia se acerca al
anticiclón de las Azores,
provocando
- Entrada de viento frío o cálido
- Precipitaciones generalizadas
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
46

47. El tiempo estable
 En verano el Anticiclón de las Azores se
acerca de nuevo, estando las borrascas
lejos, creándose una zona con la misma
presión conocida como “pantano
barométrico”
 Situación de inexistencia de viento, con
días despejados, calima en el sur, y un
fuerte aumento de la temperatura
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
47

48. El tiempo estable
 En ocasiones se puede producir
un calentamiento / enfriamiento
de aire sobre la Península.
 El fenómeno más común son las
“borrascas térmicas” que se
producen cuando el aire es tan
caliente que sube rápido,
provocando tormentas eléctricas
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
48

49. El tiempo inestable
 Son situaciones menos “normales”, algo
especiales dentro de la estación.
 En invierno son habituales:
- Vientos del Norte: provocan aire frío y seco y
heladas
- Vientos del nordeste (ola de frío siberiano):
Heladas y nevadas
- Vientos del noroeste fríos y húmedos: Descenso
de las temperaturas y precipitaciones.
- Viento del sudoeste cálidos y húmedos: Suaviza
las temperaturas de invierno, y deja
precipitaciones. Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
49

50. El tiempo inestable
 En Verano
- Vientos del Sur cálidos y secos: Olas de
calor africano, o en el caso de ser
húmedos tormentas de barro
 En Otoño
- Viento del Este: Lluvias torrenciales
(lluvias que forman torrentes: pequeños
ríos) en Levante.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
50

51. El tiempo inestable
 En Primavera y Otoño
- Vientos del Oeste húmedos y
cálidos: no afecta a las Canarias
(tiempo estable) mientras que en la
Península causan precipitaciones
ligeras y continuas.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
51

52. Repaso. Las cosas claras.
Prof. Samuel Perrino Martínez. Liceo XXII José Martí de Varsovia.
52