2. Ciencia y tecnología en la colonia
• Desde 1721 la Provincia de Venezuela contó con la Real y Pontificia Universidad
de Caracas en la cual se instruía en Teología, Derecho Canónico, Derecho y
luego tardíamente en Medicina, fue en este nivel que el maestro venezolano
Baltasar de los Reyes Marrero, tomó la iniciativa en 1788 de explicar las
primeras ideas de ciencia en el campo de la física y la matemática.
• Otra iniciativa a favor de la enseñanza de las matemáticas estuvo a cargo de
religiosos como el Padre Andújar quien impartiera clases de matemáticas por
poco tiempo.
• En Mérida se organiza a instancias del obispo, el Colegio Seminario de San
Buenaventura, que permitió a los jóvenes de la zona acceder a la educación
superior, sin tener que trasladarse a Caracas.
3. Ciencia y tecnología en la oligarquía
conservadora
• Durante el gobierno de la oligarquía conservadora se siguieron parte de las
políticas grancolombinas en el campo de la educación, como era la creación de
los Colegios Nacionales en las distintas capitales y ciudades provinciales (en los
cuales se impartía el Trienio Filosófico igual que en la UCV.
• El Congreso de 1830 autorizó al Ejecutivo para crear una institución de estudios
militares, conocida como la Academia de Matemáticas, Tenía por objeto dotar al
ejército republicano de oficiales y de ingenieros al servicio del Estado.
• Surgen varias sociedades científicas y culturales, destacándose la Sociedad
Médica de Caracas y la Sociedad Económica Amigos del País, una herencia de la
España Ilustrada.
4. Ciencia y tecnología en transición a la
democracia
• Durante esta época el gobierno es asumido por el Ministro de Guerra y Marina,
Eleazar López Contreras, quien establece un nuevo estilo de gobierno cuyas
directrices se condensaban en el Programa de Febrero.
• De una salud pública circunscrita a determinadas ciudades y puertos, se pasó a
una salud pública amplia que intentaba llegar a todos los rincones del territorio
a través del nuevo Ministerio de Sanidad y Asistencia Social (MSAS).
• La construcción de carreteras, caminos, aeropuertos, puentes, puertos, así
como variadas edificaciones públicas necesarias para alojar las unidades de
sanidad y de educación y las nuevas unidades del Estado, estuvieron a cargo del
Ministerio de Obras Públicas (MOP)
5. Ciencia y tecnología en la democracia
representativa
• La investigación científica que en los años 40 a los 50 estuvo alojada casi
exclusivamente en los ministerios, tendrá la oportunidad de desarrollarse más
libremente en la universidad estatal y autónoma que es el núcleo del sistema
universitario venezolano.
• Con la creación en 1958 de la Facultad de Ciencias en la UCV se completa la
actualización y modernización de la universidad venezolana.
• Dedicados profesores universitarios convirtieron a la universidad pública en la
columna vertebral del actual sistema científico y tecnológico del país.