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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)
Asignatura
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Tema
Ventajas y Desventajas del uso de la tecnología en la educación
Participante
Altagracia Pinales Santana
Facilitadora
Lucitania Henríquez
Fecha
14 de Junio 2016
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DEL USO DE LA
TECNOLOGÍA EN
EDUCACIÓN
 La tecnología lleva mucho tiempo asistiendo a profesores y estudiantes en su
trabajo diario. Los procesadores de texto, las calculadoras, las impresoras y los
ordenadores se han utilizado desde hace mucho tiempo para las distintas
actividades escolares que los requieren.
 Ahora con Internet y la tecnología móvil en auge se incorporan aún más
elementos tecnológicos al entorno educativo. Pizarras interactivas, aulas virtuales
y un sinfín de recursos electrónicos para llevar a cabo investigaciones o realizar
trabajos escolares son algunas de las formas en las que la tecnología digital se ha
integrado con las escuelas .
 Los profesores pueden beneficiarse mucho de los avances tecnológicos para
hacer su trabajo más atractivo y para ser más eficientes. Muchas actividades de
las que forman parte de su rutina diaria se pueden optimizar con la ayuda de
aplicaciones y dispositivos informáticos, permitiendo que puedan dedicar más
tiempo a su propia formación, lo que a largo plazo no solo les beneficiará a ellos
sino a sus estudiantes.
Ventajas
 1. Permite diseñar materiales didácticos alternativos y novedosos en vez de los
tradicionalistas.
 2. Favorece el trabajo colaborativo.
 3. Favorece el aprendizaje autónomo.
 4. Fortalece el desarrollo del aprendizaje significativo.
 5. Favorece el desarrollo armónico de las clases.
 6. Facilita la evaluación de los estudiantes pues arroja productos tangibles,
evidencias de aprendizaje.
 7. Favorece el aprendizaje basado en problemas.
 8. Se puede establecer comunicación con estudiantes que en clase normalmente
son tímidos.
 9. Se facilita la enseñanza personalizada.
 10. Facilita la comunicación horizontal y en red.
Desventajas
 1. Acentúa las desigualdades sociales ya que no todos los estudiantes tienen
acceso a éstas.
 2. Los alumnos pueden volverse dependientes de la tecnología.
 3. Requiere de aprendizajes previos para evitar frustraciones en los estudiantes.
 4. Requieren de buena actitud del docente respecto a su actualización, disposición
para ésta.
 5. El maestro puede usarlo como “niñera” de los estudiantes, dejándolos por
tiempo completo utilizándolo sin supervisión o guía adecuada.
 6. Puede ser que la calidad de la información a la que se tiene acceso no sea la
adecuada o requerida.
 7. Requiere de inversión de tiempo por parte del docente para la planeación del
uso del recurso.
 8. Por parte del centro de trabajo requiere de inversión en la compra de los
equipos.
 9. Requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.
 10. Requiere concientización por parte del docente acerca del rol que debe
desempeñar al utilizarla.
 Como podemos ver son mas las ventajas que tenemos con la tecnología que las
desventajas que existen para incorporarlas en la educación, en realidad, la
tecnología ha sido una herramienta muy útil para la transformación integral de la
raza humana. Convirtiéndose en un signo de progreso y de retroceso puesto que
así como ha ayudado en el avance de la calidad de vida del hombre, ha hecho
retroceder hasta niveles sorprendentes.
 Por ello no es descartable que en un futuro la educación que tomemos ya no sea
en el aula tradicional, sino que desde el lugar donde nos encontremos y mediante
los instrumentos tecnológicos tengamos acceso a una educación sistematizada,
que nos permita obtener mayores ventajas. Aunque si bien es cierto, estas
herramientas, nunca sustituirán la labor del ser humano.
 La internet es una de las herramientas tecnológicas que utilizo en mi área de
trabajo como orientadora, ya que la mayor parte de los orientadores nos hemos
iniciado en internet intentando localizar información, recursos o materiales que nos
pudieran ser de actualidad en nuestro trabajo a la hora de resolver un problema
puntual, de elaborar un programa de actuación o intervención al igual que de
prevención.
 Internet nos sirve como herramienta para la autoformación y actualización, así
como fuente de recursos para nuestra labor profesional en ámbitos muy variados
como la orientación académica y profesional, el trabajo con el alumnado, la
promoción de la convivencia y el desarrollo socio personal.
LOS BUSCADORES COMO GOOGLE
 Es una de las formas más fáciles de llevar a cabo un proceso de obtención de
información, para aplicar desde diferentes perspectivas los contenidos a trabajar.
A partir de una asignación del docente, los alumnos mediante, el uso de los
buscadores de información tienen la posibilidad de acceder a bibliotecas,
organizadores educativos, etc.
 La multimedia es otra herramienta que utilizo en mi área de
trabajo a través de la presentación de videos, en las charlas y
talleres trabajados con los alumnos, padres y comunidad.
GRACIAS

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  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación Tema Ventajas y Desventajas del uso de la tecnología en la educación Participante Altagracia Pinales Santana Facilitadora Lucitania Henríquez Fecha 14 de Junio 2016
  • 2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LA TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN
  • 3.  La tecnología lleva mucho tiempo asistiendo a profesores y estudiantes en su trabajo diario. Los procesadores de texto, las calculadoras, las impresoras y los ordenadores se han utilizado desde hace mucho tiempo para las distintas actividades escolares que los requieren.
  • 4.  Ahora con Internet y la tecnología móvil en auge se incorporan aún más elementos tecnológicos al entorno educativo. Pizarras interactivas, aulas virtuales y un sinfín de recursos electrónicos para llevar a cabo investigaciones o realizar trabajos escolares son algunas de las formas en las que la tecnología digital se ha integrado con las escuelas .
  • 5.  Los profesores pueden beneficiarse mucho de los avances tecnológicos para hacer su trabajo más atractivo y para ser más eficientes. Muchas actividades de las que forman parte de su rutina diaria se pueden optimizar con la ayuda de aplicaciones y dispositivos informáticos, permitiendo que puedan dedicar más tiempo a su propia formación, lo que a largo plazo no solo les beneficiará a ellos sino a sus estudiantes.
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  • 7. Ventajas  1. Permite diseñar materiales didácticos alternativos y novedosos en vez de los tradicionalistas.  2. Favorece el trabajo colaborativo.  3. Favorece el aprendizaje autónomo.  4. Fortalece el desarrollo del aprendizaje significativo.  5. Favorece el desarrollo armónico de las clases.
  • 8.  6. Facilita la evaluación de los estudiantes pues arroja productos tangibles, evidencias de aprendizaje.  7. Favorece el aprendizaje basado en problemas.  8. Se puede establecer comunicación con estudiantes que en clase normalmente son tímidos.  9. Se facilita la enseñanza personalizada.  10. Facilita la comunicación horizontal y en red.
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  • 10. Desventajas  1. Acentúa las desigualdades sociales ya que no todos los estudiantes tienen acceso a éstas.  2. Los alumnos pueden volverse dependientes de la tecnología.  3. Requiere de aprendizajes previos para evitar frustraciones en los estudiantes.  4. Requieren de buena actitud del docente respecto a su actualización, disposición para ésta.  5. El maestro puede usarlo como “niñera” de los estudiantes, dejándolos por tiempo completo utilizándolo sin supervisión o guía adecuada.
  • 11.  6. Puede ser que la calidad de la información a la que se tiene acceso no sea la adecuada o requerida.  7. Requiere de inversión de tiempo por parte del docente para la planeación del uso del recurso.  8. Por parte del centro de trabajo requiere de inversión en la compra de los equipos.  9. Requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.  10. Requiere concientización por parte del docente acerca del rol que debe desempeñar al utilizarla.
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  • 13.  Como podemos ver son mas las ventajas que tenemos con la tecnología que las desventajas que existen para incorporarlas en la educación, en realidad, la tecnología ha sido una herramienta muy útil para la transformación integral de la raza humana. Convirtiéndose en un signo de progreso y de retroceso puesto que así como ha ayudado en el avance de la calidad de vida del hombre, ha hecho retroceder hasta niveles sorprendentes.
  • 14.  Por ello no es descartable que en un futuro la educación que tomemos ya no sea en el aula tradicional, sino que desde el lugar donde nos encontremos y mediante los instrumentos tecnológicos tengamos acceso a una educación sistematizada, que nos permita obtener mayores ventajas. Aunque si bien es cierto, estas herramientas, nunca sustituirán la labor del ser humano.
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  • 16.  La internet es una de las herramientas tecnológicas que utilizo en mi área de trabajo como orientadora, ya que la mayor parte de los orientadores nos hemos iniciado en internet intentando localizar información, recursos o materiales que nos pudieran ser de actualidad en nuestro trabajo a la hora de resolver un problema puntual, de elaborar un programa de actuación o intervención al igual que de prevención.
  • 17.  Internet nos sirve como herramienta para la autoformación y actualización, así como fuente de recursos para nuestra labor profesional en ámbitos muy variados como la orientación académica y profesional, el trabajo con el alumnado, la promoción de la convivencia y el desarrollo socio personal.
  • 18. LOS BUSCADORES COMO GOOGLE  Es una de las formas más fáciles de llevar a cabo un proceso de obtención de información, para aplicar desde diferentes perspectivas los contenidos a trabajar. A partir de una asignación del docente, los alumnos mediante, el uso de los buscadores de información tienen la posibilidad de acceder a bibliotecas, organizadores educativos, etc.
  • 19.  La multimedia es otra herramienta que utilizo en mi área de trabajo a través de la presentación de videos, en las charlas y talleres trabajados con los alumnos, padres y comunidad.