En relación a los métodos de investigación cualitativa: Método hermenéutico. Método fenomenológico Interaccionismo simbólico Método etnográfico Historias de vida Método investigación-acción Teoría fundamentada.

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBU
DOCTORADO EN GERENCIA
SEMINARIO AVANZADO DISEÑOS DE
INVESTIGACIÓN EN GERENCIA
PROFESOR:
EDGAR GÓMEZ
AUTORA:
MARÍA TURARÉN
BARQUISIMETO,
FEBRERO 2016

2. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
SE USA PRINCIPALMENTE EN LAS CIENCIAS SOCIALES
AYUDA A COMPRENDER LOS FENÓMENOS SOCIALES
DESCRIBE SITUACIONES, EVENTOS, PERSONAS, TEXTOS,
ENTRE OTROS.
ENTENDIMIENTO DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

3. CARACTERISTICAS
Inductiva
Holística
Interpretativa
Humanista
Investigador sensible
Casos Particulares

4. TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
1-PERSIGUEN LA
COMPRENSION
 La investigación etnográfica
 La teoría fundamentada
 El estudio de casos
 La fenomenología
 La Hermenéutica
 El método biográfico

5. TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
2. DESTINADAS AL
CAMBIO O LA TOMA DE
DECISIONES
 Investigación Acción
 Investigación Evaluativa

6. LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA
Es una rama de la antropología que
estudia descriptivamente las culturas.
Etimológicamente, el término
etnografía significa la descripción
(grafé) del estilo de vida de un grupo de
personas que viven juntas (ethnos). La
unidad de análisis puede ser una
nación, una región o una comunidad,
un hospital, un colegio o una cárcel,
entre otros.

7. Exploración sobre un fenómeno
social concreto
C
A
R
A
C
T
E
R
Í
S
T
I
C
A
S
Trabaja con datos no estructurados
Los casos que se investigan se hacen
en profundidad
Fuente: Atkinson y Hammersley

8. PROCESOS METODOLÓGICOS
Es Cíclica y
diferente a otras
de las ciencias
sociales
Usa el Trabajo de
Campo
Y las teorías
emergente en la
recolección de
nueva información
Los
procedimientos
se superponen

9. LA TEORIA FUNDAMENTADA
Es una de las tradiciones de investigación
cualitativa, la cual se define como aquella
Como aquella que permite formular una
teoría que se encuentra subyacente en la
información obtenida en el campo
empírico. Emplea técnicas de
investigación cualitativa como: la
observación, las entrevistas a
profundidad, la implementación de
memos, entre otras
José Hernández y otros

10. CARACTERÍSTICAS
1.- Análisis de datos con el
metódo comparativo
2.- interacción entre el
Investigador y los Datos
3.- Recolección de Datos y
clasificación de teorías
4.- Procedimiento
Inductivo

11. PROCESO METODOLÓGICO
FASE DE ANALISIS
COMPARACIÓN
RESULTADOS Y
LITERATURA
DISEÑO DE LA
INVESTIGACIÓN
ANALISIS DE DATOS
ORDENAR DATOS
RECOLECCIÓN DE
DATOS
CONSTRUCCIÓN TEORÍA
Fuente: Pandid

12. EL ESTUDIO DE CASOS
Es el estudio de la particularidad
y de la complejidad de un caso
singular, para llegar a
comprender su actividad es
circunstancias concretas.
Stake (1998)

13. PARTICULARISTA DESCRIPTIVO
HEURÍSTICA INDUCTIVO
CARACTERÍSTICAS

14. PROCESO METODOLÓGICO
La selección y definición
del caso.
La elaboración del
informe
Elaboración de una lista
de preguntas
Localización de las
fuentes de datos
El análisis e
interpretación
Fuente: Montero y León (2002)

15. LA FENOMOLOGÍA
MOVIMIENTO FILOSOFICO PROPUESTO POR EDMUND
HUSSERL Y ES CONOCIDA COMO LA CIENCIA DE LAS
ESENCIAS
EXAMINAR LOS CONTENIDOS DE LA CONCIENCIA
DETERMINANDO SI LOS MISMOS SON REALES, IMAGINARIOS
O IDEALES
ES UN METÓDO REFLEXIVO DESCRIPTIVO

16. CARACTERÍSTICAS
ESTUDIA CASOS CONCRETOS
EL SUJETO ES VISTO CON CONSCIENCIA, PURA Y
TRANSCEDENTAL
ES DESCRIPTIVO Y FLEXIBLE
ENUNCIADOS VÁLIDOS EN UN TIEMPO Y UN ESPACIO
VER EL MUNDO DESDE OTRA PERSPECTIVA
DE RIGOR CIENTÍFICO

17. HERMENÉUTICA
DILTHEY, W: PARA LOGRAR UNA
INTERPRETACIÓN CORRECTA DE UN TEXTO ES
NECESARIO DESENTRAÑAR LA INTENCIÓN
ORIGINAL QUE MANEJABA EL AUTOR CUANDO
LO ESCRIBIÓ. LA HERMENÉUTICA, ES UN
MÉTODO, POR EL CUAL SE COMPRENDE AL
AUTOR DEL TEXTO, POR LOS SIGNOS EXTERNOS
QUE NOS SUMINISTRA SE PUEDE LLEGAR A LO
QUE EL AUTOR QUISO DECIR, A SU PSIQUIS.
TODA MANIFESTACIÓN ESPIRITUAL HUMANA, Y
NO SÓLO LOS TEXTOS ESCRITOS, TIENE QUE
SER COMPRENDIDA DENTRO DEL CONTEXTO
HISTÓRICO DE SU ÉPOCA

18. CARACTERÍSTICAS PROCESOS
 INTERPRETA
 ES UN METÓDO
AUTÓNOMO DE LAS
CIENCIAS SOCIALES
 SE FUNDAMENTA EN
LA COMPRENSIÓN
 HUMANISTA
HERMENÉUTICA
COMPRENSIÓN
INCLUSIÓN DEL
SUJETO
MANIFESTACIONES DE
LA VIDA

19. EL METODO BIOGRÁFICO
TESTIMONIO (ORAL O ESCRITO)
SUBJETIVO DE UNA PERSONA,
VALORACIONES QUE HACE DE
SU PROPIA EXISTENCIA
(PUJADA)
REINVIDICA LO COTIDIANO
ABARCA DIVERSOS TÓPICOS
RELACION ENTRE INVESTIGADOR E
INVESTIGADO
ESTUDIA LA REALIDAD TAL
CUAL ES
RESPONDE INTERROGANTES A
LO LARGO DEL PROCESO DE
INVESTIGACIONTE
ES UN PROCESO LARGO Y
COMPLEJO
LA INFORMACIÓN PUEDE SER
MANIPULADA

20. INVESTIGACION
ACCIÓN ES:
ESTUDIO DE
PROBLEMA
TEORÍA
Y PRÁCTICA
PROPUESTAS Y
SOLUCIONES
POSIBILITA
EL
APRENDIZAJE

21. CARACTERÍSTICAS
PARTICIPATIVA APRENDIZAJECOLABORATIVA
TEORIZA ANÁLISIS CRÍTICOS EJECUTA
COMUNIDAD

22. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN
FASE INICIAL
CONTACTO
CON
LA
REALIDAD
FASE
INTERMEDIA
PLAN
DE
ACCIÓN
FASE
DE
EJECUCIÓN

23. INVESTIGACIÓN EVALUATIVA
TIENE COMO PROPOSITO EVALUAR LOS
RESULTADOS DE UNO O MÁS PROGRAMAS QUE
BIEN HAYAN SIDO O ESTÉN APLICANDOSE.
MIDE LOS EFECTOS DE UN PROGRAMA Y
COMPARA LAS METAS QUE SE PROPUSO
LOGRAR, A FIN DE TOMAR DECISIONES
SUBSIGUIENTES PARA MEJORAR LA
EJECUCIÓN FUTURA.

24. CARACTERÍSTICAS
JUZGA
MEJORA IDENTIFICA
DESCRIBE

25. TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN UNA
PALABRA
FENOMENOLOGÍA
FENÓMENO
BIOGRÁFICO
EVALUATIVA
INVESTIGACIÓN
ACCIÓN
ETNOGRAFÍA
ESTUDIO DE
CASOS
TEORÍA
FUNDAMENTADA
GRUPO
CASOTEORÍA
CAMBIO
INDIVIDUO
JUICIO
HERMENÉUTICA INTERPRETA

26. METÓDO TESIS DOCTORAL
HERMENÉUTICA:
LA COMPRENSIÓN Y EL DIALOGO SERÁN ELEMENTOS
FUNDAMENTALES EN LA INVESTIGACIÓN DE LA TESIS
DOCTORAL

27. TÍTULO TENTATIVO
“EL GERENTE VENEZOLANO Y EL MANEJO
DE LOS CONFLICTOS”
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: EL LIDERAZGO GERENCIAL
PARA UN CAMBIO ORGANIZACIONAL EN VENEZUELA.

28. BIBLIOGRAFÍA
Atkinson, P. y Hammersley, M. (1994). Etnografía: métodos de
investigación. Barcelona. Paidós. (Edición castellana)
Folgueiras, P (2009). Métodos y técnicas de recogida y análisis de
información cualitativa. Universidad de Barcelona. Material suministrado
por el facilitador
Pérez Serrano (1994)
Suárez, Z (2012). Etnografía Crítica Surgimiento y Repercursiones.
Disponible en
http://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/viewFile/810/7
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