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Roles del teletutor
como mediador en trabajos
colaborativos
Contextualizar la actividad
La actividad estará diseñada con el fin de que se relacione
directamente con los objetivos del aprendizaje y se
ernmarque dentro de una situación real o una aplicación
práctica
Definir los objetivos a conseguir
Se plantearán metas de aprendizaje reales y evaluables.
Es vital una redacción clara con el fin de evitar
confusiones o interpretaciones erróneas.
Adoptar un papel de mediador
El formador debe responder, asistir y resolver incidencias
relativas a cuestiones organizativas, procedimentales y/o
técnicas.
Etapas
Inicial Desarrollo Final
Diseño y planificación
de la actividad.
Formación de grupos.
Información sobre la
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