SEMANA 5

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“JUSTIFICACIÓN DE UN PROYECTO ”
Semana 5

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Qué es? Es la argumentación que muestra en forma
clara las bondades y ventajas de la ejecución de un
proyecto para resolver un problema, necesidad,
potencialidad u oportunidad, en beneficio de una
persona, grupo o comunidad.
JUSTIFICACIÓN DE UN PROYECTO

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JUSTIFICACIÓN DE UN PROYECTO
Preguntas orientadoras: ¿Qué realidad quiere ayudar a
transformar su idea de proyecto?¿Por qué se está
presentando ese problema? ¿Qué sucede? ¿Qué está
causando ese problema? ¿Cuáles son las consecuencias?
¿Cómo se ve afectada la comunidad o el entorno? Una
argumentación clara y precisa facilita al proyecto su
financiación y por ende su ejecución

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JUSTIFICACIÓN EN LA FORMULACIÓN DE UN PROYECTO
Identificación del problema o la necesidad, diferenciando
claramente el problema o la necesidad, de sus causas y de sus
efectos. La solución del problema o necesidad, el cómo se va a
superar el problema o a satisfacer la necesidad identificada.
Necesariamente debe atacar las causas del problema o la
necesidad, que por lo tanto debieron ser bien explicadas. Si se
trata de una potencialidad u oportunidad, debe explicarse la o
las formas de aprovechamiento de ésta.

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“Ejemplo de identificación de un problema”
En la comunidad afro del río Quito las familias por la
pérdida de recursos naturales, vienen sufriendo una situación
de extrema pobreza, falta de comida, de trabajo, escasez de
alimentos, no hay animales para la cacería, la tierra se volvió
improductiva, por eso la gente está migrando hacia Quibdó
por falta de oportunidades. Todas estas situaciones son
efectos, problemas procedentes de la misma causa.

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Ejemplo de identificación de un problema
Incluir ejemplo con datos concretos sean en cantidades o en porcentajes
donde aparezca reflejada la información sobre la población de la comunidad
Ej: El 60% de la población infantil en la comunidad, muestra una deficiencia
de talla y peso por desnutrición, el 95% del grupo evidencia problemas de
malnutrición. Hay una alta incidencia de enfermedades asociados a los
indicadores anteriores por falta de una dieta balanceada que redunda en el
bajo rendimiento escolar de los niños y en la capacidad de trabajo de los
adultos.

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Si sumamos aspectos como claridad, coherencia en el
planteamiento sobre el problema identificado, la necesidad o
potencialidad que se tiene, el compromiso de las personas en su
ejecución, la resolución integral del problema, su
correspondencia con los criterios y políticas establecido por el
financiador, el proyecto está más que justificado.
RESUMEN