TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
Omaira
1. Análisis: tendencias pedagógicas que ha logrado permear mi
quehacer pedagógico.
Omaira del socorro Sierra Galeano
Me identifico con el aprendizaje vivencial, ya que me encuentro trabajando
con el grado primero y hay el niño aprende más en el campo de la
experiencia.
Esto lo sustento a partir de una de mis experiencias trabajadas en clases
en el área de ciencias naturales sobre el reconocimiento de las partes de
una planta; donde los alumnos salen fuera del salón de clase para ser
llevados a los alrededores de la institución y estos observan las partes de
estas donde se le explicaba cada una de sus parte, mostrando cada una
de ellas con sus respectivas funciones.
No solo se observaba una sola planta si no que se observaban de
diferentes clases y variedades. Todos se motivaban al ver y observar las
partes de las plantas en una forma vivencial.
Luego de la experiencia vivida en el campo de la práctica fueron
nuevamente al salón de clase donde se les pedía que dibujaran lo que
habían observado de la planta con sus respectivas partes y funciones.
Todos los estudiantes realizaron la actividad de una forma muy creativa,
alegre y atenta; donde demostraron lo que aprendieron en el campo de la
práctica.
Por esta es la razón que me identifico con el aprendizaje porque es la
manera donde el alumno vive todas sus experiencias en una forma
práctica ya que se relaciona con el medio donde ellos interactúan
diariamente donde ellos se les ve más es entusiasmo y adquieren mayor
conocimiento
Esta es la razón por la cual el aprendizaje vivencial es uno de los mejores
para poner en práctica dentro y fuera del aula de clases.