desempeños

1. CIUDADELA EDUCATIVA DEL MAGDALENA MEDIO
BARRANCABERMEJA
GRADO: PRIMERO 2021 III PERIODO Y HOLISTICO
AREA DESEMPEÑOS HOLISTICOS
LENGUA
CASTELLANA
 Reconoce la importancia de la entonación
en procesos comunicativos determinando
su intención en diversas situaciones
cotidianas.
 Lee y comprende textos informativos
teniendo en cuenta su intención
comunicativa.
 Identifica maneras de cómo se formula el
inicio y el final de algunas narraciones,
construyendo oraciones sencillas a partir de
una imagen.
- Reconoce los sonidos y los grafemas de
las palabras para leer comprensivamente
textos breves y comunicar diversos
mensajes compuestos por las letras
aprendidas, símbolos, dibujos, palabras y
frases cortas fomentando el gusto por la
lectura de cuentos, poemas y textos no
literarios.
MATEMÁTICAS
 Reconoce el valor posicional de un número
de tres cifras, realizando adiciones y
sustracciones a partir de situaciones del
contexto.
 Se ubica en el tiempo en diferentes
situaciones de la vida cotidiana
 Clasifica, organiza y representa datos
utilizando tablas de conteo y pictograma
que permiten comunicar los resultados
obtenidos respondiendo preguntas
sencillas.
- Construye la noción del concepto de
número dentro del círculo numérico
hasta tres cifras, por medio de la
manipulación de material concreto,
representaciones gráficas, identificación
de patrones y regularidades, y
magnitudes no estandarizadas, logrando
un acercamiento a procesos de
comunicación a través de actividades
lúdico – recreativas para la resolución de
situaciones cotidianas que involucran
problemas sencillos.
CIENCIAS
NATURALES
 Respeta, cuida y valora los seres vivos de su
entorno, comprendiendo las adaptaciones
que estos realizan en su medio.
 Identifica los movimientos de la tierra,
mediante la observación y experimentación
con materiales del medio.
 Reconoce la importancia de prevenir la
contaminación, erosión y deforestación en
el medio ambiente.
- Reconoce seres vivos con características
propias y capacidades para relacionarse e
interactuar con el entorno.
CIENCIAS
SOCIALES
 Se reconoce como ser social e histórico,
miembro de un país con diversas etnias y
culturas con un legado que genera
identidad nacional.
 Comprende la interacción entre el ser
humano y el paisaje en diferentes
contextos, reconociendo las acciones
- Identifica características socio-culturales
a las que pertenece (familia, colegio,
barrio y ciudad) para que reconozcan y
construyan participativamente las
normas sociales planteando alternativas
de solución a los conflictos que se le
presenten en su entorno

2. económicas y las consecuencias que
resultan de esta relación.
INGLÉS
 Identifica el vocabulario por medio de
rondas y movimientos del cuerpo para
expresar conceptos que son familiares.
- Comprende información sencilla
relacionada con su entorno utilizando el
vocabulario en situaciones cotidianas.
INFORMÁTICA
Y TECNOLOGÍA
 Usa materiales caseros y partes de
artefactos en desuso para construir objetos
que me ayudan a satisfacer necesidades y a
contribuir con la preservación del medio
ambiente.
- Utiliza sistemas tecnológicos de
información y comunicación,
comprendiendo que con su uso se
facilitan procesos de interacción reales y
auténticos en la vida cotidiana.
ARTÍSTICA
 Entona con entusiasmo canciones
tradicionales de nuestro municipio
promoviendo la identidad cultural.
 Elabora creativamente tarjetas utilizando
material reciclable favoreciendo el gusto
estético.
-
- Desarrolla destrezas manuales mediante
movimientos viso-motores coordinados
con la ayuda de diferentes técnicas
artísticas y lúdicas.
EDUCACIÓN
FISICA
 Sigue instrucciones dadas en el
desarrollo de ejercicios de calentamiento al
iniciar y de recuperación al finalizar una
actividad física.
 Participa en los juegos individuales y
colectivos propuestos en casa y explora
movimientoscon diferentes ritmos
musicales
- Explora formas básicas del movimiento,
sus combinaciones en diferentes
situaciones o contextos, respetando
normas y principios establecidos para la
realización de las prácticas propias de la
actividad física.
ETICA Y
VALORES
 Comprende la importancia de las normas de
convivencia para relacionarse
positivamente, utilizando estrategias de
resolución de conflictos y ofreciendo
acciones reparadoras como ofrecer
disculpas cuando se infringe una norma.
- Genera conciencia sobre la importancia
que tiene el auto cuidado, la higiene y la
buena presentación personal para
mantener un estilo de vida saludable.
RELIGIÓN
 Reflexiona sobre textos bíblicos que narran
la vida de Jesús, aplicando sus enseñanzas en
su vida cotidiana e Identifica a Jesús como
nuestro guía, para llegar al Padre Celestial.
- Reconoce la vida como un don de Dios a
través de su experiencia religiosa para
relacionarla con la vida y el entorno
familiar.