1. - Identificar programas en línea y aprovechar los
recursos de las herramientas virtuales que
permitan llevar a cabo un aprendizaje significativo
de la Función Línea Recta.
- Construir una secuencia de actividades
didácticas para facilitar el aprendizaje de la
Función Línea Recta, utilizando herramientas de
la Web 2.0 y haciendo uso de una Plataforma
gratuita Moodle.

2. - Realizar una intervención pedagógica en el
curso 903 del Colegio Restrepo Millán
(Jornada Mañana) desarrollando la
secuencia de actividades de ésta propuesta.
- Evaluar el impacto del uso de las
herramientas de la Web 2.0 en el proceso de
aprendizaje de la Función Línea Recta en
los estudiantes del curso 903 (jornada
mañana) del Colegio Restrepo Millán IED.