1. GUÍA DIDÁCTICA
MÓDULO 0. INDUCCIÓN A LA MAESTRÍA EN
TECNOLOGÍAS AVANZADAS EN EDUCACIÓN
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I. PRESENTACIÓN PERSONAL:
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Hola sean BIENVENIDOS a este módulo, soy Martín Martínez Martínez, Licenciado en
Informática con 30 años de experiencia en el área, tengo una Maestría en Tecnologías
Avanzadas en Educación y diversos cursos de posgrado en áreas de Tecnología,
Planeación y Calidad. Actualmente colaboro en la Nueva Escuela Tecnológica, sistema
de escuelas privadas de enseñanza media superior como Director de Tecnología,
además de participar en la Universidad del Tepeyac en las Maestrías de Nuevas
Tecnologías en Educación y de Publicidad. Entre otras responsabilidades laborales, fui
Director General de Planeación e Informática de la SECOFI (actualmente Secretaría de
Economía), Director de Integración de Sistemas y Director de Planeación de Integradora
de Servicios Operativos, S.A. (ISOSA) y Vicepresidente de Desarrollo de Productos
Tecnológicos de Regional Market Makers, Inc. También fui Presidente del Capítulo de
Computación del Instituto de Ingenieros en Electricidad y Electrónica (IEEE) Sección
México. Soy miembro de la Association for Computing Machinery.

2. 2. PRESENTACIÓN DEL MÓDULO
En el presente módulo los estudiantes conocerán las características de la Maestría en
Tecnologías Avanzadas en Educación, así como los recursos generales utilizados en la
misma, como son la Plataforma Virtual de Aprendizaje y la sala de videoconferencia.
3. OBJETIVO GENERAL
Conocer el contexto en el cual se desarrolla la Maestría en Tecnologías Avanzadas en
Educación, así como la Plataforma Virtual de Aprendizaje de la Universidad del Tepeyac y 2
los recursos generales (documentales y tecnológicos) a utilizar en la Maestría.
4. CONTENIDOS DEL MÓDULO
1. Introducción
1.1. ¿Qué es la Universidad del Tepeyac?
1.1.1. Filosofía
1.2. Maestría en Tecnologías Avanzadas en Educación
1.2.1. Generales
1.2.2. Módulos
1.3. Recursos Generales
1.3.1. Lineamientos para la elaboración de Documentos
1.3.2. Uso de la Sala de Videoconferencias
1.3.3. Tableros de Avisos
2. Uso de la Plataforma Virtual de Aprendizaje
2.1. Acceso a la Plataforma
2.2. Seguimiento de Cursos en la Plataforma Virtual de Aprendizaje
2.3. Uso adecuado de los recursos de información
2.4. Realización de Actividades en la Plataforma
2.4.1. Realización de Tareas
2.4.2. Participación en Foros
2.4.3. Solución de Cuestionarios
2.4.4. Integración de Glosarios y Wikis
2.5. Revisión de Calificaciones
5. METODOLOGÍA
Este módulo tiene una duración de una semana y será trabajado a través de la Plataforma
Virtual de Aprendizaje. Se utilizará para conocer el uso adecuado de la Plataforma Virtual
de Aprendizaje y la aplicación de los recursos generales de la misma, el objetivo de
aprendizaje se logrará mediante el análisis de videos demostrativos y la realización de
ejercicios relativos a los diferentes elementos a conocer.

3. 6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Este módulo no tiene evaluación.
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