Plan para festival de talentos nivel primaria

1. PLANDETRABAJODEDEL
2°FESTIVALDETALENTOS2018-NIVELPRIMARIA
“Compartimos nuestros talentos en un
festival”
1. DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
 UGEL : 05
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 131 “Monitor Huáscar”
 Nivel : Primaria
 Director (a) : Gladys Huacho Ponce
 Sub Director : Alcira Álvarez Tunque
 Responsables : Rosa Nicho Urbano
Gladys Rivas Sánchez
Angélica Costillo
2.- PRESENTACION Y JUSTIFICACION
Los estudiantes del nivel primaria ,están en un proceso de exploración y
descubrimiento, por lo que hace necesario conocerse a sí mismo y a los demás, por
esta razón en nuestras aulas realizamos diversas actividades de interacción, utilizando
diversos recursos para la enseñanza aprendizaje, dentro de las cuales están las
expresiones artísticas que dan apoyo a algunas actividades de aprendizaje y dan
fortalecimiento al desarrollo de la personalidad de nuestros estudiantes, con esta
actividad, los niños y las niñas, a través de diversas actividades, descubrirán sus
talentos en interacción con sus pares, y los compartirán con estudiantes de otros
grados en un festival de talentos.
3.- OBJETIVOS
 Desarrollar capacidades innatas de los estudiantes y que toda la comunidad
educativa aprecie y valore los talentos que nacen en la primaria y que pueden
cultivarse más adelante.
 Desarrollar sus capacidades artísticas al participar en trabajos colectivos para así
identificar que pueden apoyar y que pueden valorar a los demás.
 Promover el desarrollo de su autonomía con la finalidad de que sean capaces de
compartir sus talentos a partir de la reflexión personal y colectiva.
 Demostrar que afianzamos las relaciones de amistad y compañerismo.
 Reconocer habilidades propias que hacen únicos a los estudiantes y que le
permita actuar con seguridad y confianza.

2. 4.- METAS
General:
 Docentes : Primaria 18
 Padres de familia :
Especifica:
 Alumnos : 611 nivel primario
6. DISPOSICIONES GENERALES
a) La actividad se desarrollará en una jornada de trabajo dentro de las horas
lectivas por ser una actividad programada dentro de la unidad de aprendizaje y
cuenta con sus respectivas sesiones.
b) Se determinara la realización de actividad teniendo en cuenta todos los grados
por orden. De los grados más pequeños a los más grandes.
c) El financiamiento para la actividad será de cada alumno por sección para la
premiación.
d) Cada aula presentará sus representantes
e) El día del evento será con la presentación de cada aula con su respectivo cartel
del grado para salvaguardar el control de la disciplina Y REPRESENTATIVIDAD
DEL AULA.
f) El financiamiento de toda la actividad incluida la premiación será realizada por
aporte de 1.00 por estudiante de cada aula.
g) La cantidad de representantes por talento estará dispuesto en las bases del
festival que le será entregada a cada docente.
7. RECURSOS DISPONIBLES
a) Recursos Humanos
Directora
Subdirectora
Docentes
Estudiantes
Padre de familia
b) Recursos materiales
Patios de institución educativa
Equipo de sonido
Gigantografía o carteles.

3. 8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
COMISIONESDE TRABAJO
9.- EVALUACIÓN
La evaluación se realizará durante el proceso con personal especializado y la
evaluación general del plan al final.
Responsables: Rosa Nicho Urbano: ……………………………………..
Gladys Rivas Sánchez: …………………………………….
Angélica Costillo: ……………………………………...
ACTIVIDADES RESPONSABLES
CRONOGRAMA
Mar Abr May Jun Jul Dic
Planificación Comisión X X
Reuniónde
coordinación y
conformación de sub-
comisiones
Prof. RESPONSABLE Y
PROFESORES DE AULA
X
Selecciónde alumnos
representantesporaula PROF. DE AULA X X
FESTIVAL DE TALENTO COMUNIDAD EDUCATIVA X X
Premiación COMISION X
Evaluación y
presentaciónde
informe
X
COMISIONES RESPONSABLE
ELABORACION DE PROGRAMAY
ORGANIZACIÓN
PROF. RESPONSABLE
PROPAGANDAY PUBLICIDAD 6 y 5 ° GRADOS
AMBIENTACION DE PATIO 4° y 3 ° GRADOS
AMBIENTACION DE ESTRADO 1° y 2° GRADOS
DISCIPLINA DEL EVENTO PROF. DE AULA Y PADRES DE FAMILIA
EQUIPO DE SONIDO PROFESORES DE FISICA

4. BASES PARA LA PARTICIPACION DEL FESTIVAL DE TALENTOS
INSCRIPCIÓN
La inscripción se realizará a través del PROFESOR DE AULA, para lo cual se le entregara una
ficha de inscripción en la cual consignara los datos del estudiante o los estudiantes
participantes. Deberá indicarladisciplina en la que participarán, como muestra el ejemplo:
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Los criteriosde calificacióndeberáncumplirse obligatoriamenteparatodas las disciplinas que
conforman el concurso.
I.- BAILE: MODERNO CLASICO O TRADICIONAL
a) Se presentará o baile teniendo como máximo 12 estudiantes en las categorías
b) El docente deberá entregar un disco O USB; el cual solo tendrá grabada la pieza de la
competencia. Solo se recibirá el disco compacto que contenga la pista musical de la
piezaa presentarse,lagrabaciónestará en formato mp3 INDICANDO nombre del baile,
duración,
c) La presentación no excederá los 10 minutos de duración.
d) La vestimenta utilizada deberá respetar y ser coherente con el contexto en el que la
danza o baile se lleva a cabo.
Criterios Indicadores Puntaje
Presentación Exhibenunavestimentaapropiada.Usoadecuado
de prendas y accesorios;ingresoordenadoal
escenario,asícomo sucorrespondientesalida
10
Armoníarítmica
corporal
Demuestranunacoordinaciónrítmicagrupal y
visomotora.Realizandesplazamientosy/o
coreografías enfuncióndel baile
10
Interpretaciónartística Interpretanconnaturalidadlosmovimientos del
baile.
20
Dominioescénico El ingresoyla salidadel escenariose realizan
adecuadamente.Aplicancriteriosde simetríay
asimetríacoreográfica.Realizanfigurasrespetando
lascaracterísticas del espacioutilizadocomo
escenario.
10

5. II.- ARTES MUSICALES (INSTRUMENTOS)
a) La participación es individual O GRUPAL
b) Podrán ejecutar uno tema de cualquier género musical que no supere los 6 minutos de
presentación.
d) Cada estudiante llevará su propio INSTRUMENTO MUSICAL.
e) No deberán utilizarse pistas o secuencias en el acompañamiento musical.
Criterios Indicadores Puntaje
Ritmo Coordinaciónadecuadade acuerdoal estilodel
géneromusical,manteniendounpulsoestable.
10
Afinación Buenmanejodel registrode losinstrumentos,
claridadenlíneasmelódicasyenlosacordes.
10
Musicalidad Expresay comunicael carácter de la piezaa través
de la interpretación,conbuenmanejode matices,
dinámica,destreza instrumental
20
III.- ARTES MUSICALES (CANTO)
a) La participación es individual O GRUPAL
b) Podrán ejecutarun temade cualquiergéneromusical que no supere los 10 minutos de
presentación.
c) podrá utilizarse pistas de acompañamiento musical más no vocal.
Criterios Indicadores Puntaje
Presentación Puntualidad y ubicación en el escenario 10
ExpresiónVocal Buen manejo de la respiración, resonancia, emisión y
correcta dicción.
20
Ritmo Coordinaciónadecuadade acuerdoal estilodel género
musical, manteniendo el ritmo.
10
Dominioescénico El ingreso y la salida del escenario se realizan
adecuadamente. Manejodel escenarioy con el público.
10
IV.- DECLAMACION DE POESÍA
a) La participación es individual.
b) El o la estudiante seleccionará para su poesía un tema libre
c) Presentará , impreso la poesía en una sola cara
Criterios Indicadores Puntaje
Memorización Recuerda con precisión la poesia 10
Pronunciación y
modulación
Pronunciay modula correctamente las palabras del
poema
10
Posturay movimiento Muestra buena posición corporal y expresión
gestual.
10
Expresión Pronuncia con énfasis palabras importantes,
considera los signos de expresión dando una
entonación correcta a la declamación del poema.
10
Tono de voz Habla fuerte y claro 10

6. PREMIACIÓN
La comisión de la mano con los docentes de aula, sub dirección y la dirección de la I.E.
establecerá los premios a otorgarse por cada grado y disciplina. Un trofeo por disciplina.
JURADO CALIFICADOR
La comisiónorganizadoradesignaráalosmiembrosdel juradocalificador,que estaráintegrado
por personas de probada idoneidad, profesionalismo y experiencia compatible con las
disciplinasaevaluaryque garantice unaevaluaciónjusta,transparente,imparcial yobjetivade
cada una de las disciplinas.
El jurado calificador es responsable en la disciplina designada. El fallo es inapelable,
debiéndose registrar las calificaciones en el acta de resultados.
FALTAS Y SANCIONES
La participaciónencualquiera de las disciplinas supone la aceptación de las presentes bases.
Por lotanto,aquellassituaciones que no estén consideradas en las bases serán evaluadas de
acuerdo a su naturaleza por la respectiva Comisión
Las sanciones aplicables, de conformidad con estas Bases son: Descuento de puntos, que se
efectuará sobre el puntaje final obtenido
FALTAS:
Interfiere durante la presentación del participante o participantes, DE PADRES DE FAMILIA,
fotógrafos o docente del aula.
Excederse en el tiempo de presentación, de 30 segundos a más.
Muestra actitudesy comportamientos de las aulas que fomentan un clima de indisciplina el
concurso,como silbidos, interrupciones y falta de respeto a los participantes se le descontar
puntos a su representante de aula.

7. DOCENTE RESPONSABLE:……………………………………………………………..
GRADO Y SECCIÓN:………………………………..
N° NOMBRES Y APELLIDOS DISCIPLINA GRADO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
FICHA DE INSCRIPCION PARA EL FESTIVAL DE TALENTOS