solución de la actividad 1.2 Realice la lectura completa y detallada del capítulo 1 y 2 del presente módulo. Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas: ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos? ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente? ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto? Presente a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir aportes y mejorarlo. (opcional) Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que cada uno de los participantes pueda compartir su punto de vista y enriquecerse con la opinión de los demás. Esto hace que la formación no sea individual sino que pueda aprovecharse y enriquecerse con la formación colaborativa creada en conjunto con todos los participantes del curso. Para saber más sobre SlideShare y cómo subir el material vea el instructivo aquí. Envíe al docente el mapa conceptual (en lo posible mejorado con las observaciones de sus compañeros) bajo la siguiente nomenclatura: NombreApellido_Actividad1_2MapaC.pdf

1. GERENCIA DE PROYECTOS DE LA TEGNOLOGIA EDUCATIVA
ACTIVIDAD 1.2
CARLOS MAURICIO OVIEDO TRIGUEROS
CC:1075237869
ARIEL ADOLFO RODRIGUEZ HERNANDEZ
PROFESOR CONSULTOR
UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES
FACULTAD DE MAESTRÍAS
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
NEIVA
2018

2. INTRODUCCION
El modulo de GERENCIA DE PROYECTO DE TEGNOLOGIA EDUCATIVA, que
estoy realizando en la maestría, me aportara como aprendiz de este una
serie de herramientas muy útiles para mi como profesional y en especial en
la parte de docencia, como lo es la utilización de la TIC en las instituciones
educativas, también nos brinda una series de herramientas y diferentes
pasos de forma estructurada para obtener los resultados en un proyecto
determinado.
Teniendo en cuenta fundamentos como la creación,desarrollo,tiempo,costo
y calidad.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología
Educativa.

UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.

Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE
I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE
PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16.
Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de
Gerente de Proyectos.