Reglas oficiales para el curso de algebra lineal de la carera ingenieria en sistemas computacionales del sistema de institutos tecnologicos de mexico

1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LEÓN
M. I. PABLO GREGORIO PÉREZ CAMPOS
REGLAS DEL CURSO
Ciencia, Tecnología y Libertad "Daría todo lo que sé por la mitad de lo que ignoro." René Descartes
-------------------------------------------------------------- Reglas del curso ---------------------------------------------------------------
• Compromiso y responsabilidad.
• Asistencia del 70% mínimo a las sesiones.
• Se pierde derecho a calificación final por el 30% + 1 de inasistencias.
• La calificación mínima aprobatoria es de 70 puntos de un total de 100 puntos.
• Contar con su material de estudio y trabajo: Libro, formulario, tablas de conversión de unidades, libreta exclusiva
del curso, calculadora científica preferentemente con funciones gráficas, reglamento pegado, grapado o anexado al
cuaderno del curso. No contar con el material es motivo de sanción en la calificación del curso.
• No se permite el uso de calculadoras de celular o agenda electrónica, mp3, mp4, ipod, o cualquier otro aparato o
dispositivo electrónico durante la sesión ni pruebas escritas. El uso de computadoras solo bajo autorización.
• Guardar disciplina, orden, compostura y respeto.
• Cuidar las instalaciones y el mobiliario, esto incluye no fumar, comer o tirar basura en el aula. Apagar las luces del
aula al salir. En caso de mover las bancas para ciertas actividades estas deben ser reacomodadas.
• El alumno revisara periódicamente la dirección electrónica indicada por él profesor, en esta dirección se publicaran
tareas, practicas, ligas de interés para consulta de temas diversos de la asignatura, tutoriales, apuntes generales sin
ser un sitio educativo a distancia, actividades adicionales, avisos sobre cambios en fecha de exámenes y otros.
• El objetivo de la dirección electrónica es un vínculo adicional entre profesor y alumno, más no es objetivo crear un
sitio social ni un curso a distancia, se les pide a los alumnos no publicar comentarios, opiniones, cadenas, o
cualquier otro que sea ajeno al interés del curso.
• Los ejercicios de tarea, aula y examen se califican en escala de 0 a 100 puntos conforme al contenido y
presentación, se ha de incluir planteamiento, desarrollo, resultado, uso correcto de modelos matemáticos,
conclusión, limpieza, orden, secuencia, argumentación del método y solución. Para fines de calificación final se
obtiene un promedio aritmético de las actividades, tareas, o prácticas entregadas.
• Por las características de la asignatura las tareas, actividades y pruebas escritas se entregaran resueltas a mano,
salvo en casos que se indique se permitirá el uso de otros medios y técnicas.
• De no obtener mínimo 50 de los 100 puntos posibles en la prueba escrita no se aprobará el parcial no importa el
puntaje obtenido en los otros criterios de evaluación y calificación.
• Conservar tareas, trabajos, pruebas escritas, prácticas y otras actividades realizadas para cualquier aclaración sobre
la calificación obtenida o un requerirse posteriormente, además son prueba del trabajo diario, evolución del
aprendizaje, desarrollo y crecimiento del alumno. El alumno ha de llevar un registro de actividades, evaluaciones
escritas, tareas y demás trabajos entregados así como la calificación obtenida.
• Cualquier aclaración sobre la calificación debe hacerse en el momento oportuno (preferentemente a la siguiente
sesión de la entrega de resultados).
• Durante las evaluaciones ya sean parciales o finales, el alumno deberá observar lo siguiente:
o Puntualidad y administrar su tiempo
o Guardar silencio
o Permanecer en su lugar mientras dura la prueba escrita.
o No hay salidas al baño u otras.
o No hay préstamos de material, formulario, calculadora o cualquier otro.
o No usar calculadora de celular o agenda electrónica.
o Apagar celulares, radios u otros medios de comunicación. No contestar ni realizar llamadas o mensajes.
o No usar gorra o viseras.
o Al terminar la prueba escrita entregarla bajo las observaciones del profesor.
No observar estos puntos o cualquier otra anomalía anula el examen siendo cero la calificación ya sea prueba
parcial o final.

2. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LEÓN
M. I. PABLO GREGORIO PÉREZ CAMPOS
REGLAS DEL CURSO
Ciencia, Tecnología y Libertad "Daría todo lo que sé por la mitad de lo que ignoro." René Descartes
• La entrega de trabajos sin el formato y/o fuera del tiempo señalado se penaliza con el 20% de la calificación
obtenida o su no aceptación.
• Cualquier trabajo bajo la forma copiar-pegar será rechazado y se calificará con cero.
• No hay trabajos adicionales para mejorar o sustituir la calificación obtenida en periodos parciales o final.
• No hay exención de examen final.
• Para acreditar la asignatura el alumno debe aprobar todas y cada una de las unidades evaluadas que comprende el
curso, es decir, no hay promedio final si no se han acreditado todas las unidades.
• La calificación final del curso se entregará solamente al alumno interesado, la fecha y lugar de entrega se dará a
conocer en su momento.

3. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LEÓN
M. I. PABLO GREGORIO PÉREZ CAMPOS
REGLAS DEL CURSO
Ciencia, Tecnología y Libertad "Daría todo lo que sé por la mitad de lo que ignoro." René Descartes
Asignatura: Álgebra Lineal (ACF0903)
Carrera: Ingeniería Sistemas en Computación
Competencia específica del curso:
1. Resolver problemas de aplicación e interpretar las soluciones usando matrices y sistemas de ecuaciones lineales
para las diferentes áreas de la ingeniería.
2. Identificar las propiedades de los espacios vectoriales y las transformaciones lineales para describirlos, resolver
problemas y vincularlos con otras ramas de las matemáticas.
Competencias previas del alumno
El alumno ha adquirido previamente competencias en: Álgebra, aritmética, trigonometría, geometría analítica, trazo de
curvas en el plano, solución de ecuaciones lineales y cuadráticas y sistemas de ecuaciones lineales, uso de operaciones con
vectores en el plano y el espacio, manejo de calculadora, modelado, lectoescritura, búsqueda de información, análisis,
síntesis, manejo de pc.
Horario de clase
Grupo ISC 4057 G
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
10:30 – 12:10 10:30 – 12:10 10:30 – 11:20
C 18 C 18 C 18
Contenido general del curso
Unidad de aprendizaje Competencia a desarrollar
Números complejos Manejar los números complejos y las diferentes formas de representarlos, así como las
operaciones entre ellos para tener una base de conocimiento a utilizar en ecuaciones
diferenciales y en diferentes aplicaciones de ingeniería.
Matrices y determinantes Manejar las matrices, sus propiedades y operaciones a fin de expresar conceptos y problemas
mediante ellas, en los sistemas de ecuaciones lineales; así como en otras áreas de las
matemáticas y de la ingeniería, para una mejor comprensión y una solución más eficiente.
Utilizar el determinante y sus propiedades para probar la existencia y el cálculo de la inversa
de una matriz.
Sistemas de ecuaciones
lineales
Modelar y resolver diferentes problemas de aplicaciones de sistemas de ecuaciones lineales
en el área de las matemáticas y de la ingeniería por los métodos de Gauss, Gauss-Jordan,
matriz inversa y regla de Cramer.
Espacios vectoriales Comprender el concepto de espacio vectorial como la estructura algebraica que generaliza y
hace abstracción de operaciones que aparecen en diferentes áreas de la matemática mediante
las propiedades de adición y multiplicación por un escalar.
Construir, utilizando el álgebra de vectores, bases de un espacio vectorial y determinar la
dimensión del espacio correspondiente.
Trasformaciones lineales Aplicar las transformaciones lineales y sus propiedades para representarlas mediante una
matriz de reflexión, dilatación, contracción y rotación

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M. I. PABLO GREGORIO PÉREZ CAMPOS
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Ciencia, Tecnología y Libertad "Daría todo lo que sé por la mitad de lo que ignoro." René Descartes
Criterios de Evaluación del curso
Criterios de evaluación Ponderación Observaciones sobre las actividades.
Prueba escrita 50% Los ejercicios realizados (aula, casa, pruebas) deben cumplir con:
• Orden
• Limpieza
• Letra legible
• Planteamiento
• Solución
• Resultado
• Conclusión
Evidencia
trabajo
diario
Trabajo en casa
(tarea)
25 %
Trabajo en el
aula
25 %
Fechas propuestas para pruebas escritas.
Examen Fecha
Primer examen 22-02-12
Segundo examen 14-03-12
Tercer examen 28-03-12
Cuarto examen 2-05-12
Quinto examen 30-05-12
Recuperación (única oportunidad) 06-06-12
Nota: Todas las pruebas escritas se realizan en el aula y en la hora de sesión. La fecha de aplicación de pruebas escritas está
sujeta a ajustes por causas extraordinarias.
Bibliografía recomendada
• Grossman, Stanley L, Matemáticas IV, Algebra Lineal, Edit, Mc Graw Hill. Edición breve.
• Grossman, Stanley I., Algebra lineal. México : McGraw-Hill (nota: obra completa)
• Lay, David C., Álgebra lineal y sus aplicaciones. México: Pearson Educación.
• Anton, Howard , Introducción al álgebra lineal. México: Limusa.
• Poole, David , Álgebra lineal. México: Thomson.
• Nicholson, W. Keith, Álgebra lineal con aplicaciones. España: McGraw-Hill.

5. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LEÓN
M. I. PABLO GREGORIO PÉREZ CAMPOS
REGLAS DEL CURSO
Ciencia, Tecnología y Libertad "Daría todo lo que sé por la mitad de lo que ignoro." René Descartes
Descripción de los criterios a evaluar en tareas, ejercicios en el aula, pruebas escritas, investigaciones, resúmenes.
Criterios Cualidades
Orden
Secuencia, pasos de solución completos, resaltar resultados parciales e indicar de qué paso
se obtuvo el resultado parcial utilizado.
Solución
Procedimiento para solucionar el ejercicio y explicación de cada paso, proporciona
métodos alternativos de solución.
Conclusión Proporcionar conclusión al ejercicio explicando las razones de tal resultado.
Usa de términos y conceptos
del curso, uso de fórmulas.
Usar los términos sin presentar confusión, proporcionar ejemplos claros y usar sinónimos
Diagramas o esquemas Realizar y usar diagramas claros e independientes para cada etapa de proceso de solución.
Presentación visual
(formato)
Hoja blanca no reciclada. Solo los trabajos realizados en el aula y durante la sesión pueden
presentarse en hoja de libreta que debe ir sin apuntes u otro contenido.
Grapado sin fólder.
Hoja de presentación (institución, carrera, materia, titulo, nombre completo del alumno,
número de control, grupo, fecha)
Uso de margen u hoja premarginada.
• 2.5 cm. superior
• 2.5 cm. izquierdo
• 2.0 cm. derecho
• 2.0 cm. inferior
Texto será a letra Times New Roman de tamaño 11, espacio sencillo, texto justificado
(cuando sea procedente)
Bibliografía
(fuente de información)
Dar créditos y respetar los derechos de autor.
Libro: Autor/editor (año de publicación). Título del libro (edición) (volumen). Lugar de
publicación (ciudad, país): editor.
Internet: Autor/responsable (fecha de publicación). Título (edición), [tipo de medio]. Lugar
de publicación: editor. Recuperado el <especifique la fecha de acceso>, de <especifique
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