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1. ¿Qué es agrega 2.0?
Agrega es un reposición de contenidos educativos que permiten a toda la
comunidad educativa, incluyendo docentes, padres y alumnos, encontrar y crear
material para sus clases, estando ese contenido estandarizado con el Decreto de
Educación Primaria e Infantil. Este proyecto permite que los usuarios tengan acceso
a contenidos en cualquier momento y en cualquier lugar.
Los principales objetivos del programa, según la página principal, son :
● Promover, unificar y establecer una referencia estándar de creación,
catalogación y empaquetado de objetos o contenidos educativos.
● Crear un entorno tecnológico único donde residan los contenidos que sigan
dicho estándar, de forma que queden accesibles para la comunidad
educativa bajo distintos modelos de utilización.
● Aunar los esfuerzos de generación y aplicación de contenidos digitales
curriculares en línea que han venido desarrollando las Administraciones
Públicas y el sector privado.
Aspectos generales:
 ¿Dónde se almacenan los recursos?
Los recursos que podemos encontrar en el proyecto Agrega están repartidos por
servidores que componen dicho programa. Cada comunidad autónoma contiene
sus propios nodos, donde se almacenan los recursos de dicha comunidad, en
donde encontramos las URL a través de las que podemos encontrar la
información que deseamos.

2.  ¿Qué ventajas reporta para el docente y para el alumno el uso de
agrega?
Permite enseñar a los alumnos contenidos educativos que están totalmente
adaptados a los requisitos del decreto, siendo útiles sin necesidad de adaptación
o remodelación. En cuanto al alumno encontraremos que las actividades son
divertidas y adaptadas para ellos, por lo que solo tienen que disfrutar y aprender
de ellas
Aspectos tecnológicos:
 ¿Qué clase de objetos residenen agrega?
La plataforma alberga contenidos de distinta naturaleza y formatos digitales,
tanto objetos simples como compuestos. Los objetos deben estar ordenados
adecuadamente y etiquetados para poder subirlos a la plataforma.
Uso educativo de la plataforma:
 ¿Se pueden utilizar en agrega contenidos ya existentes?
Sí, siempre y cuando se ordenen correctamente y se etiqueten de acuerdo a los
estándares utilizados en el proyecto.
 ¿Cómo se realiza la búsquedamultiidioma?

3. Al realizar una búsqueda de contenidos, al estar los paquetes clasificados en
distintos idiomas, obtendremos el idioma en el que hayamos buscado dicho
contenido. Si queremos obtener el contenido en varias lenguas, buscaremos la
consulta en dichas lenguas.
 ¿Cómo puedo reutilizar contenidos de agrega para crear material
nuevo?
Para hacerlo es necesario saber qué licencia tiene individualmente cada uno de los
materiales.
 ¿Cómo tengo que licenciar los nuevos materiales creados que
suba a agrega?
Si los objetos tienen una licencia diferente, entendiendo que deben tener la misma
categoría o compatibilidad, debemos asignarles la más restrictiva posible.
Parte práctica de Agregra:
Busqueda de información en Agrega:
Sin registrarse en cualquiera de los nodos de Agrega: Buscador Agrega.
Mediante un buscador externo, Google, Yahoo, Bing: Buscador externo.
Por los recursos catalogados: Árbol Curricular.
Mediante la opción Avanzado.

4. 1. BuscadorAgrega.
Es la forma más sencilla de encontrar información en Agrega2. buscar femat
http://agrega.educacion.es/visualizadorcontenidos2/Portada/Portada.do
● Todo Agrega: realiza una búsqueda en todos los nodos de la plataforma
disponibles en ese momento, y en el nodo local desde el que se ha accedido.
● ite/intef: realiza la búsqueda del término introducido en el nodo local desde el
que se ha accedido, en este caso desde el nodo del ITE/INTEF.
● el carácter “*” (asterisco), que se utiliza para indicar que en la posición del “*”
se admite la sustitución de cualquier cadena de texto.
● el signo “?” (el cierre de interrogación), que se utiliza para indicar que la
posición del “?” se puede sustituir por cualquier carácter.
2. Buscador externo.
A continuación se muestra un ejemplo utilizando Google como Buscador Externo y
la página con los resultados obtenidos de contenidos sobre Fermat, en Todo
Agrega:
3. Árbol curricular
Ruta rápida: leer de la página (Primaria, Tercer Ciclo, Lengua, comprensión de
textos escritos, en castellano y en todo Agrega) ejemplo
Ruta curricular: Este sería uno de los casos en los que deberíamos utilizar la
búsqueda mediante la Ruta Curricular, para ver qué contenidos hay en Agrega
sobre una determinada materia de un determinado nivel educativo

5. 4. Avanzada
Se utiliza para realizar búsquedas más detalladas, configurando un formulario de
criterios para localizar los ODEs de forma más exhaustiva, al que se accede
pulsando en el botón Avanzado de la caja de búsqueda:
http://www.agrega2.es/web/sites/default/files/documentos/como-buscar-contenidos-en-agrega-
2/archivos/modulo-2.pdf