SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
PNF EN INFORMÁTICA IUTEB
TRAYECTO 1 TRIMESTRE I
ABORDAJE A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL MANUEL PALACIO FAJARDO”
TUTOR TÉCNICO: Carmen Carmona
TUTOR INSTITUCIONAL: Zoraida Guevara
UBICACIÓN GEOGRAFICA: 8°08'11.4"N 63°32'58.1"W
BARRIO O URBANIZACIÓN
CALLE: Av. 5 de julio
SECTOR: 5 de julio
PARROQUIA: Catedral MUNICIPIO: Heres
LOCALIDAD: Ciudad Bolívar ESTADO: Bolívar
EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXISTEN:
SIMONCITOS__ ESCUELAS BOLIVARIANAS__ LICEOS BOLIVARIANOS _
ESCUELAS TÉCNICAS ROBINSONIANAS ___
ALDEAS UNIVERSITARIAS __ COOPERATIVAS___ CONSEJOS
COMUNALES___ MILICIA___ CONSEJEROS DE MENORES___ CLAP __
CENTROS DE GESTIÓN PARROQUIAL___ INFOCENTROS____
CENTROS BOLIVARIANOS DE INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA ___
PROYECTO EDUCATIVO CANAIMA __X__ PAES __X__
OTROS SERVICIOS QUE TIENE LA INSTITUCIÓN:
TELEFONÍA CELULAR__ TELEVISIÓN POR CABLE___ TELEVISIÓN
SATELITAL___ CYBER___ RADIO COMUNITARIA___INTERNET _X__ (en
la dirección).
PUNTOS DE REFERENCIAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.- Liceo Peñalver
2.- Escuela Bolívar
3.- Frente al cerro El Zamuro
4.- Cerca de la casa San Isidro
PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON
LAS ÁREAS DE SABERES SOFTWARE Y HARDWARE
HARDWARE SOFTWARE
Algunos estudiantes no poseen
Canaimas (están en espera) porque
estaban en colegios privados.
Falta de conocimiento en cuanto al
software libre y su uso adecuado.
No poseen dispositivos que
proporcionen conectividad a nivel de
red de manera inalámbrica o
alámbrica para los estudiantes.
Tienen borrados los contenidos
educativos propios de Canaima
GNU/Linux.
Varias computadoras Canaimas se
encuentran dañadas por diversos
problemas técnicos (pantallas rotas,
teclado dañado, quemadas,
La mayoría de las Canaimas no
poseen el software libre por defecto
(Canaima GNU/Linux) sino que fue
cargadores dañados o falta de
cargadores) y otras fueron robadas.
sustituido por otro de carácter
privativo (Microsoft Windows)
PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON
LA INFORMÁTICA Y LA TELEMÁTICA
INFORMÁTICA TELEMÁTICA
Falta del sistema operativo Canaima
GNU/Linux que viene por defecto en
las Canaimitas ya que fue sustituido
por software privativo (Microsoft
Windows)
No cuentan con una red de internet
inalámbrica o alámbrica para el uso
por parte de los estudiantes.
Desconocimiento en el uso del
sistema operativo Canaima
GNU/Linux y de las herramientas de
software libre en general que vienen
incluidas por defecto por parte de
estudiantes y docentes.
Desconocimiento en cuanto al uso
del internet en general.
Falta de mantenimiento preventivo y
correctivo de las computadoras
Canaimitas.
Desconocimiento en cuanto al uso
de redes sociales.
PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON
EL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO Y LAS CANAIMITAS
PROYECTO CANAIMA
EDUCATIVO
CANAIMITAS
Falta de formación en el buen uso de
las tecnologías de software libre
tales como el sistema operativo
Canaima GNU/Linux y sus
herramientas.
5 Estudiantes no poseen Canaimitas
y se encuentran en espera ya que
aún no se las han entregado.
Falta de los contenidos educativos
propios de Canaima GNU/Linux en
las computadoras.
10 Canaimitas se encuentran
dañadas por diversos problemas
técnicos (pantallas rotas, teclado
dañado, quemadas, cargadores
dañados o falta de cargadores) y
otras fueron robadas.
Falta de conectividad a internet por
parte de los estudiantes.
4 Estudiantes no poseen Canaimitas
ya que fueron robadas
SEGÚN EL GRUPO: ¿CUÁL ES EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE AFECTA
A LA INSTITUCIÓN?
La necesidad de alfabetización en el uso de software libre lo cual impide que
el docente imparta las clases haciendo uso eficiente de las herramientas que
brinda el equipo.
POSIBLES SOLUCIONES A ESTE PROBLEMA:
1. Instalar el sistema operativo Canaima GNU/Linux en las computadoras
que no lo tengan.
2. Realización de mantenimiento preventivo y correctivo a las Canaimitas.
3. Alfabetización tecnológica en software libre a los estudiantes y
docentes.
Nº DE BENEFICIADOS: 29 (16 varones, 13 hembras)
GRADO: 5to
SECCIÓN: “U”
FECHA PROBABLE DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Septiembre, octubre y noviembre.
RECURSOS NECESARIOS:
HUMANOS: grupo de alfabetizadores, alumnos, representantes, personal
administrativo, tutores.
TÉCNICOS: recursos audiovisuales, microclases, charlas, router, switch,
cables de red, pendrives.
FECHA DE LA REALIZACIÓN DE LA VISITA: 07-03-2017

Más contenido relacionado

Destacado (15)

El efecto de la músico movimiento terapia
El efecto de la músico movimiento terapiaEl efecto de la músico movimiento terapia
El efecto de la músico movimiento terapia
 
Abordaje
AbordajeAbordaje
Abordaje
 
Neumo- anatomía
Neumo- anatomíaNeumo- anatomía
Neumo- anatomía
 
Cognitive interview1
Cognitive interview1Cognitive interview1
Cognitive interview1
 
Abordaje
Abordaje Abordaje
Abordaje
 
Cuestionario Diagnóstico Participativo
Cuestionario Diagnóstico ParticipativoCuestionario Diagnóstico Participativo
Cuestionario Diagnóstico Participativo
 
Tecnología en la informática
Tecnología en la informáticaTecnología en la informática
Tecnología en la informática
 
Bill evans]yata45
Bill evans]yata45Bill evans]yata45
Bill evans]yata45
 
Abordaje
AbordajeAbordaje
Abordaje
 
Mod 6 anxiety1
Mod 6 anxiety1Mod 6 anxiety1
Mod 6 anxiety1
 
11
1111
11
 
12 урок
12 урок12 урок
12 урок
 
зат ес¦м ашы саба__ 2 сынып
зат ес¦м  ашы   саба__  2 сыныпзат ес¦м  ашы   саба__  2 сынып
зат ес¦м ашы саба__ 2 сынып
 
LIPID
LIPIDLIPID
LIPID
 
т сау кесер. бес¦к жыры. ашы__ саба__ 2 сынып
т  сау кесер. бес¦к жыры. ашы__ саба__ 2 сыныпт  сау кесер. бес¦к жыры. ашы__ саба__ 2 сынып
т сау кесер. бес¦к жыры. ашы__ саба__ 2 сынып
 

Similar a Abordaje a la institución educativa completo

Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"Carlos Macallums
 
Diagnostico a la institución educativa "MANUEL PALACIO FAJARDO"
Diagnostico a la institución educativa "MANUEL PALACIO FAJARDO"Diagnostico a la institución educativa "MANUEL PALACIO FAJARDO"
Diagnostico a la institución educativa "MANUEL PALACIO FAJARDO"yeihtsonjesus
 
Informe final pst 1
Informe final pst 1 Informe final pst 1
Informe final pst 1 W1MFH3R
 
Abordaje a la institucion educativa
Abordaje  a la institucion educativaAbordaje  a la institucion educativa
Abordaje a la institucion educativaJorman garcia
 
Abordaje a la institucion educativa
Abordaje  a la institucion educativaAbordaje  a la institucion educativa
Abordaje a la institucion educativaCarlos Rodriguez
 
Abordaje a la institucion educativa
Abordaje a la institucion educativa Abordaje a la institucion educativa
Abordaje a la institucion educativa genesis bolivar
 
Informe final p.s.t.i grupo 5(4) carynel
Informe final p.s.t.i grupo 5(4) carynelInforme final p.s.t.i grupo 5(4) carynel
Informe final p.s.t.i grupo 5(4) carynelCarynel Corales
 
Avance del semestre i (1)
Avance del semestre i (1)Avance del semestre i (1)
Avance del semestre i (1)Eduardo Medina
 
Avance del semestre i(1)
Avance del semestre i(1)Avance del semestre i(1)
Avance del semestre i(1)María Bastado
 
Correcciones hechas defensa final proyecto escuela virgen del valle
Correcciones hechas defensa final proyecto escuela virgen del valleCorrecciones hechas defensa final proyecto escuela virgen del valle
Correcciones hechas defensa final proyecto escuela virgen del vallemelndezgaby
 
Diapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico I
Diapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico IDiapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico I
Diapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico IÁngel Ramos
 
El diagnóstico participativo
El diagnóstico participativo El diagnóstico participativo
El diagnóstico participativo Abilmar Marcano
 
Diagnóstico participativo
Diagnóstico participativoDiagnóstico participativo
Diagnóstico participativo7JEGG7
 
El diagnóstico participativo completo
El diagnóstico participativo completoEl diagnóstico participativo completo
El diagnóstico participativo completoCarlosmo90
 
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo" Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo" Carlos Macallums
 

Similar a Abordaje a la institución educativa completo (20)

Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
 
Diagnostico a la institución educativa "MANUEL PALACIO FAJARDO"
Diagnostico a la institución educativa "MANUEL PALACIO FAJARDO"Diagnostico a la institución educativa "MANUEL PALACIO FAJARDO"
Diagnostico a la institución educativa "MANUEL PALACIO FAJARDO"
 
Informe final pst 1
Informe final pst 1 Informe final pst 1
Informe final pst 1
 
Abordaje a la institucion educativa
Abordaje  a la institucion educativaAbordaje  a la institucion educativa
Abordaje a la institucion educativa
 
Abordaje a la institucion educativa
Abordaje  a la institucion educativaAbordaje  a la institucion educativa
Abordaje a la institucion educativa
 
Abordaje a la institucion educativa
Abordaje a la institucion educativa Abordaje a la institucion educativa
Abordaje a la institucion educativa
 
Abordaje
AbordajeAbordaje
Abordaje
 
Diapositiva: Avance del Semestre I
Diapositiva: Avance del Semestre IDiapositiva: Avance del Semestre I
Diapositiva: Avance del Semestre I
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Informe final p.s.t.i grupo 5(4) carynel
Informe final p.s.t.i grupo 5(4) carynelInforme final p.s.t.i grupo 5(4) carynel
Informe final p.s.t.i grupo 5(4) carynel
 
Avance del semestre i (1)
Avance del semestre i (1)Avance del semestre i (1)
Avance del semestre i (1)
 
Avance del semestre i(1)
Avance del semestre i(1)Avance del semestre i(1)
Avance del semestre i(1)
 
Informe final p.s.t. 1 completo
Informe final p.s.t. 1 completoInforme final p.s.t. 1 completo
Informe final p.s.t. 1 completo
 
Informe final p.s.t. 1 completo
Informe final p.s.t. 1 completoInforme final p.s.t. 1 completo
Informe final p.s.t. 1 completo
 
Correcciones hechas defensa final proyecto escuela virgen del valle
Correcciones hechas defensa final proyecto escuela virgen del valleCorrecciones hechas defensa final proyecto escuela virgen del valle
Correcciones hechas defensa final proyecto escuela virgen del valle
 
Diapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico I
Diapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico IDiapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico I
Diapositivas Informe Final - Proyecto Sociotecnológico I
 
El diagnóstico participativo
El diagnóstico participativo El diagnóstico participativo
El diagnóstico participativo
 
Diagnóstico participativo
Diagnóstico participativoDiagnóstico participativo
Diagnóstico participativo
 
El diagnóstico participativo completo
El diagnóstico participativo completoEl diagnóstico participativo completo
El diagnóstico participativo completo
 
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo" Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
 

Más de Carlosmo90

Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre  Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre Carlosmo90
 
Los programas completo (diapositivas)
Los programas completo (diapositivas)Los programas completo (diapositivas)
Los programas completo (diapositivas)Carlosmo90
 
El procesamiento de la información completo
El procesamiento de la información completoEl procesamiento de la información completo
El procesamiento de la información completoCarlosmo90
 
Historia de la computadora(1)
Historia de la computadora(1)Historia de la computadora(1)
Historia de la computadora(1)Carlosmo90
 
La computadora completo
La computadora completoLa computadora completo
La computadora completoCarlosmo90
 
Partes de la computadora completo
Partes de la computadora completoPartes de la computadora completo
Partes de la computadora completoCarlosmo90
 
La computación como herramienta educativa completo
La computación como herramienta educativa completoLa computación como herramienta educativa completo
La computación como herramienta educativa completoCarlosmo90
 
Conversatorio proyecto canaima educativo
Conversatorio proyecto canaima educativoConversatorio proyecto canaima educativo
Conversatorio proyecto canaima educativoCarlosmo90
 
Conversatorio de software libre y sistema operativo canaima
Conversatorio de software libre y sistema operativo canaimaConversatorio de software libre y sistema operativo canaima
Conversatorio de software libre y sistema operativo canaimaCarlosmo90
 
Datos,Información y Documentos
Datos,Información y DocumentosDatos,Información y Documentos
Datos,Información y DocumentosCarlosmo90
 
Delitos contra la propiedad completo
Delitos contra la propiedad completoDelitos contra la propiedad completo
Delitos contra la propiedad completoCarlosmo90
 
Formacion critica i nº 7 grupo 8 completo
Formacion critica  i  nº 7  grupo  8 completoFormacion critica  i  nº 7  grupo  8 completo
Formacion critica i nº 7 grupo 8 completoCarlosmo90
 
Formacion critica inº 9 completo
Formacion critica inº 9 completoFormacion critica inº 9 completo
Formacion critica inº 9 completoCarlosmo90
 
Plan Nacional De Alfabetización Tecnológica
Plan Nacional De Alfabetización Tecnológica Plan Nacional De Alfabetización Tecnológica
Plan Nacional De Alfabetización Tecnológica Carlosmo90
 
Ley de infogobierno g8 completo
Ley de infogobierno  g8 completoLey de infogobierno  g8 completo
Ley de infogobierno g8 completoCarlosmo90
 
Responsabilidad de los funcionarios públicos%2c funcionarias públicas g5
Responsabilidad de los funcionarios públicos%2c funcionarias públicas g5Responsabilidad de los funcionarios públicos%2c funcionarias públicas g5
Responsabilidad de los funcionarios públicos%2c funcionarias públicas g5Carlosmo90
 
Pnat unidad iv completo
Pnat  unidad iv completoPnat  unidad iv completo
Pnat unidad iv completoCarlosmo90
 
Unidad iv fc completo v2
Unidad iv  fc completo v2Unidad iv  fc completo v2
Unidad iv fc completo v2Carlosmo90
 
Uso básico de una computadora completo
Uso básico de una computadora completoUso básico de una computadora completo
Uso básico de una computadora completoCarlosmo90
 
Funcionalidades del menu acciones completo
Funcionalidades del menu acciones completoFuncionalidades del menu acciones completo
Funcionalidades del menu acciones completoCarlosmo90
 

Más de Carlosmo90 (20)

Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre  Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre
 
Los programas completo (diapositivas)
Los programas completo (diapositivas)Los programas completo (diapositivas)
Los programas completo (diapositivas)
 
El procesamiento de la información completo
El procesamiento de la información completoEl procesamiento de la información completo
El procesamiento de la información completo
 
Historia de la computadora(1)
Historia de la computadora(1)Historia de la computadora(1)
Historia de la computadora(1)
 
La computadora completo
La computadora completoLa computadora completo
La computadora completo
 
Partes de la computadora completo
Partes de la computadora completoPartes de la computadora completo
Partes de la computadora completo
 
La computación como herramienta educativa completo
La computación como herramienta educativa completoLa computación como herramienta educativa completo
La computación como herramienta educativa completo
 
Conversatorio proyecto canaima educativo
Conversatorio proyecto canaima educativoConversatorio proyecto canaima educativo
Conversatorio proyecto canaima educativo
 
Conversatorio de software libre y sistema operativo canaima
Conversatorio de software libre y sistema operativo canaimaConversatorio de software libre y sistema operativo canaima
Conversatorio de software libre y sistema operativo canaima
 
Datos,Información y Documentos
Datos,Información y DocumentosDatos,Información y Documentos
Datos,Información y Documentos
 
Delitos contra la propiedad completo
Delitos contra la propiedad completoDelitos contra la propiedad completo
Delitos contra la propiedad completo
 
Formacion critica i nº 7 grupo 8 completo
Formacion critica  i  nº 7  grupo  8 completoFormacion critica  i  nº 7  grupo  8 completo
Formacion critica i nº 7 grupo 8 completo
 
Formacion critica inº 9 completo
Formacion critica inº 9 completoFormacion critica inº 9 completo
Formacion critica inº 9 completo
 
Plan Nacional De Alfabetización Tecnológica
Plan Nacional De Alfabetización Tecnológica Plan Nacional De Alfabetización Tecnológica
Plan Nacional De Alfabetización Tecnológica
 
Ley de infogobierno g8 completo
Ley de infogobierno  g8 completoLey de infogobierno  g8 completo
Ley de infogobierno g8 completo
 
Responsabilidad de los funcionarios públicos%2c funcionarias públicas g5
Responsabilidad de los funcionarios públicos%2c funcionarias públicas g5Responsabilidad de los funcionarios públicos%2c funcionarias públicas g5
Responsabilidad de los funcionarios públicos%2c funcionarias públicas g5
 
Pnat unidad iv completo
Pnat  unidad iv completoPnat  unidad iv completo
Pnat unidad iv completo
 
Unidad iv fc completo v2
Unidad iv  fc completo v2Unidad iv  fc completo v2
Unidad iv fc completo v2
 
Uso básico de una computadora completo
Uso básico de una computadora completoUso básico de una computadora completo
Uso básico de una computadora completo
 
Funcionalidades del menu acciones completo
Funcionalidades del menu acciones completoFuncionalidades del menu acciones completo
Funcionalidades del menu acciones completo
 

Último

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 

Abordaje a la institución educativa completo

  • 1. PNF EN INFORMÁTICA IUTEB TRAYECTO 1 TRIMESTRE I ABORDAJE A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL MANUEL PALACIO FAJARDO” TUTOR TÉCNICO: Carmen Carmona TUTOR INSTITUCIONAL: Zoraida Guevara UBICACIÓN GEOGRAFICA: 8°08'11.4"N 63°32'58.1"W BARRIO O URBANIZACIÓN CALLE: Av. 5 de julio SECTOR: 5 de julio PARROQUIA: Catedral MUNICIPIO: Heres LOCALIDAD: Ciudad Bolívar ESTADO: Bolívar EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXISTEN: SIMONCITOS__ ESCUELAS BOLIVARIANAS__ LICEOS BOLIVARIANOS _ ESCUELAS TÉCNICAS ROBINSONIANAS ___ ALDEAS UNIVERSITARIAS __ COOPERATIVAS___ CONSEJOS COMUNALES___ MILICIA___ CONSEJEROS DE MENORES___ CLAP __ CENTROS DE GESTIÓN PARROQUIAL___ INFOCENTROS____
  • 2. CENTROS BOLIVARIANOS DE INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA ___ PROYECTO EDUCATIVO CANAIMA __X__ PAES __X__ OTROS SERVICIOS QUE TIENE LA INSTITUCIÓN: TELEFONÍA CELULAR__ TELEVISIÓN POR CABLE___ TELEVISIÓN SATELITAL___ CYBER___ RADIO COMUNITARIA___INTERNET _X__ (en la dirección). PUNTOS DE REFERENCIAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1.- Liceo Peñalver 2.- Escuela Bolívar 3.- Frente al cerro El Zamuro 4.- Cerca de la casa San Isidro PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON LAS ÁREAS DE SABERES SOFTWARE Y HARDWARE HARDWARE SOFTWARE Algunos estudiantes no poseen Canaimas (están en espera) porque estaban en colegios privados. Falta de conocimiento en cuanto al software libre y su uso adecuado. No poseen dispositivos que proporcionen conectividad a nivel de red de manera inalámbrica o alámbrica para los estudiantes. Tienen borrados los contenidos educativos propios de Canaima GNU/Linux. Varias computadoras Canaimas se encuentran dañadas por diversos problemas técnicos (pantallas rotas, teclado dañado, quemadas, La mayoría de las Canaimas no poseen el software libre por defecto (Canaima GNU/Linux) sino que fue
  • 3. cargadores dañados o falta de cargadores) y otras fueron robadas. sustituido por otro de carácter privativo (Microsoft Windows) PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON LA INFORMÁTICA Y LA TELEMÁTICA INFORMÁTICA TELEMÁTICA Falta del sistema operativo Canaima GNU/Linux que viene por defecto en las Canaimitas ya que fue sustituido por software privativo (Microsoft Windows) No cuentan con una red de internet inalámbrica o alámbrica para el uso por parte de los estudiantes. Desconocimiento en el uso del sistema operativo Canaima GNU/Linux y de las herramientas de software libre en general que vienen incluidas por defecto por parte de estudiantes y docentes. Desconocimiento en cuanto al uso del internet en general. Falta de mantenimiento preventivo y correctivo de las computadoras Canaimitas. Desconocimiento en cuanto al uso de redes sociales. PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON EL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO Y LAS CANAIMITAS PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO CANAIMITAS Falta de formación en el buen uso de las tecnologías de software libre tales como el sistema operativo Canaima GNU/Linux y sus herramientas. 5 Estudiantes no poseen Canaimitas y se encuentran en espera ya que aún no se las han entregado.
  • 4. Falta de los contenidos educativos propios de Canaima GNU/Linux en las computadoras. 10 Canaimitas se encuentran dañadas por diversos problemas técnicos (pantallas rotas, teclado dañado, quemadas, cargadores dañados o falta de cargadores) y otras fueron robadas. Falta de conectividad a internet por parte de los estudiantes. 4 Estudiantes no poseen Canaimitas ya que fueron robadas SEGÚN EL GRUPO: ¿CUÁL ES EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE AFECTA A LA INSTITUCIÓN? La necesidad de alfabetización en el uso de software libre lo cual impide que el docente imparta las clases haciendo uso eficiente de las herramientas que brinda el equipo. POSIBLES SOLUCIONES A ESTE PROBLEMA: 1. Instalar el sistema operativo Canaima GNU/Linux en las computadoras que no lo tengan. 2. Realización de mantenimiento preventivo y correctivo a las Canaimitas. 3. Alfabetización tecnológica en software libre a los estudiantes y docentes. Nº DE BENEFICIADOS: 29 (16 varones, 13 hembras) GRADO: 5to SECCIÓN: “U” FECHA PROBABLE DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO Septiembre, octubre y noviembre.
  • 5. RECURSOS NECESARIOS: HUMANOS: grupo de alfabetizadores, alumnos, representantes, personal administrativo, tutores. TÉCNICOS: recursos audiovisuales, microclases, charlas, router, switch, cables de red, pendrives. FECHA DE LA REALIZACIÓN DE LA VISITA: 07-03-2017