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Evaluación y certificación mesoamericana investigación educativa 1984-1988
- 1. CENTRO DE EVALUACION Y CERTIFICACION MESOAMERICANO TEMA PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION CULTURAL RECREACION Y DEPORTES 1984-1988 NOMBRE DEL TRABAJO INVESTIGACION APLICADA Y DESARROLLO EXPERIMENTAL EN EDUCACION NOMBRE DE LA ALUMNA ARIANA MORENO MARTINEZ NOMBRE DEL PROFESOR FRANCISCO PEREZ GARCIA FECHA 14-JULIO-2021
- 2. investigación aplicada y desarrollo experimental en educación Implantar un sistema de organización revisión y actualización de planes y programas de estudio en todos los niveles. CARACTERIZACION En este programa se lleva a cabo la revisión ,desarrollo y elaboración de los planes y programas de estudio y materiales didácticos para nivel básico y normal en ella se apoyan estudios ,investigaciones experimentos educativos que responden a prioridades del sector OBJETIVOS Promueve la elaboración y experimentacion de materiales educativos asi como el desarrollo de los modelos educativos . Fomentar y orientar la investigación educativa hacia la atención de los problemas que enfrenta el sistema educativo . LINEAS DE ACCION ESTABLECE CRITERIOS BASICOS PARA LA ARTICULACION DE LOS NIVELES DE EDUCACION PREESCOLAR ,PRIMARIAY SECUNDARIA Y ATENDERA LA EDUCACION BASICA QUE INCLUYA EN SUS PLANES Y PROGRAMAS TANTO CONTENIDO MINIMO OBLIGATORIO, BUSCARA CORDINAR LA RESTRUCTURACION DE EDUCACION NORMAL CON LA ORGANIZACION INTEGRAL REALIZACION DE ESTUDIOS Y PROYECTOS EXPERIMENTALES CON EL FIN DE DESARROLLAR MODELOS DE EDUCACION ADECUADOS A LOS GRUPOS SOCIALES MENOS FAVORECIDOS SE TOMARAN EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS DE LOS EDUCANDOS DISEÑARAN Y EXPERIMENTARAN MATERIALES DIDACTICOS Y APOYOS PARA LA EDUCACION BASICA Y NORMAL METAS FORTALECERA LA CAPACIDAD DE INVESTIGACION EDUCATIVA APARTIR DE 1984-1988 LA CREACION DE UNIDADES DE INVESTIGACION EDUCATIVA Y CENTROS DE DOCUMENTOS EN CADA ENTIDAD FEDERATIVA ELABORARA LOS MATERIALES DIDACTICOS QUE CONSTITUYAN EL PAQUETE MINIMO DE APOYO A LOS MAESTROS DE EDUCACIO BASICA DISEÑAR LOS PLANES Y PROGRAMAS QUE REQUIERE LA FORMACION DE MAESTROS A NIVEL LICENCIATURA ,DESARROLLAR ,EXPERIMENTAR E IMPLANTAR PARA, MODELOS EDUCATIVOS ORIENTADOS A LAS PARTICULARIDADES DE LOS GRUPOS INDIGENAS RURALES.