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Informe de observación y entrevista de 4° grado de la escuela primaria
“Crescencio Toledo López”
La escuela primaria Crescencio Toledo López, con clave: 20DPR3199D se
encuentra ubicada en la ciudad de Ixtepec Oaxaca ya que es de tipo completa por
que cuenta con un maestro que atiende un salón de clases, y en el salón de 4° es
atendida por la profesora Reyna Isabel Villalba Couder ya que dicho salón cuenta
con 23 alumnos, son 10 niños y 13 niñas.
La escuela se fundó aproximadamente 20 años y cuando le hice la entrevista al
director le pregunte cuántos años lleva colaborando en esa escuela y me contesto
que 15 años y que no solo fue director sino que también había estado en salones
de clase y que hay muchas formas de administrar la dirección por técnico
administrativo y por técnico pedagógico, ya que esta escuela es matutina por su
horario y organización y que el desempeño de los docente es muy bueno y muy
excelente, como se califica un docente en sus decisiones es por consejo técnico
por sus propuesta y por lo tanto su colectivo escolar, y el reglamento que tiene la
institución es que está estructurada por el ciclo escolar de los maestros y con el plan
de recibir opiniones, modificaciones, y su relación con la comunidad es que atreves
de las reuniones de los padres y los maestros de la institución, ya que la comunidad
participa en todos los eventos de la escuela como deportivos u otros eventos que
organizan los docentes.
Cuando le pregunte al docente sobre los alineamientos que tiene el programa sobre
la reforma educativa me respondió que ya no es una reforma muy estructurada que
los problemas que se tiene es que ya no se analiza y que no tienen un proyecto
educativo, y que piensa de los programas de estudio es que se elaboran atrás de
un escritorio sin tomar en cuenta una realidad o participaciones, y sobre el examen
de enlace tiene que adecuarse a los cursos y diplomados que se tiene para cada
programa, y como mejora el desempeño que tiene con los alumnos ya que tienen
que realizar su propia planeación muy adecuada y construyendo un proyecto
curricular,poque también tienen que tener un centro de trabajo rescatando sus
proyectos y ser un docente no están fácil ya que cada uno tiene sus propios
propósitos para trabajar con los niños y así en caminarlos para un mejor futuro y
porque me gusta enseñarles todo mi aprendizaje.
La mayoría de los padres entrevistados solo tienen uno o tres hijos en la escuela y
algunos consideran que la escuela está bien y otro decía que hay problemas sobre
los reglamento escolar y que otra más decía que su hijo aprendió a leer a escribir
rápidamente que para ella eso significa que es una buena escuela pero también que
la escuela es muy es fundamental para el desarrollo de los niños y que el nivel de
su hijo es muy bajo que le debe de enseñar más que sea necesario y les
preguntamos cuál es la relación que tiene con la maestra de su hijo me decían que
es muy buena porque iba mucho a preguntar al maestra como se comportaba y
como era aprovechamiento de su hijo y que si los docentes eran buenos a la ora de
enseñar y que si son muy buenos que se dan a respetar uno como padres y
maestros.
Y que otros padres decía otra forma de desarrollar su aprendizaje con los docentes
y que la escuela es muy limpia y que los maestros son muy buenos y a sus hijos los
respeta mucho porque es una maestra muy humilde y muy cariñosa con todos los
alumnos y que les enseña a escribir y a leer mucho ya que tienen mucha falta de
ortografía y que el nivel de su hijo es muy bueno porque aprende mucho y que hay
padres que no llegan a ver a sus hijo y ni les interesa verlo estudiar y que el
desempeño de la maestra es muy bonito ya que les enseña lo más necesario de la
escuela y sus modelos académicos y también deja que su hijo participe mucho en
eventos escolares o culturales porque les hace reflexionar mucho de sus tradiciones
que habían antes en su comunidad.
Los alumnos consideran de su escuela porque es muy bonita, limpia se siente en
un lugar seguro, un lugar donde pueden jugar, algunos alumnos mencionaron que
se sienten como en su casa y con salones grandes.
Los alumnos consideran que su maestra es buena porque es muy cariñosa, los
saca a jugar y les ayuda con sus tareas, mientras que otro comentó que “regular”
por qué a veces los regaña.
Ya que por su parte nos comentó en la entrevista realizada cuando le preguntamos
ser docente que lo había hecho por necesidad y porque no tenía otra opción, sin
embargo considera que ser docente implica ser responsable como autentico, con
conocimientos pero sobre todo respetuoso.
Opinan sobre el programa de estudio que hay muchas cosas que se tiene que
adecuar al contexto de cada alumno pero quizá el enfoque basado en competencia
es saludable.

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Informe de observación y entrevista de 4°

  • 1. Informe de observación y entrevista de 4° grado de la escuela primaria “Crescencio Toledo López” La escuela primaria Crescencio Toledo López, con clave: 20DPR3199D se encuentra ubicada en la ciudad de Ixtepec Oaxaca ya que es de tipo completa por que cuenta con un maestro que atiende un salón de clases, y en el salón de 4° es atendida por la profesora Reyna Isabel Villalba Couder ya que dicho salón cuenta con 23 alumnos, son 10 niños y 13 niñas. La escuela se fundó aproximadamente 20 años y cuando le hice la entrevista al director le pregunte cuántos años lleva colaborando en esa escuela y me contesto que 15 años y que no solo fue director sino que también había estado en salones de clase y que hay muchas formas de administrar la dirección por técnico administrativo y por técnico pedagógico, ya que esta escuela es matutina por su horario y organización y que el desempeño de los docente es muy bueno y muy excelente, como se califica un docente en sus decisiones es por consejo técnico por sus propuesta y por lo tanto su colectivo escolar, y el reglamento que tiene la institución es que está estructurada por el ciclo escolar de los maestros y con el plan de recibir opiniones, modificaciones, y su relación con la comunidad es que atreves de las reuniones de los padres y los maestros de la institución, ya que la comunidad participa en todos los eventos de la escuela como deportivos u otros eventos que organizan los docentes. Cuando le pregunte al docente sobre los alineamientos que tiene el programa sobre la reforma educativa me respondió que ya no es una reforma muy estructurada que los problemas que se tiene es que ya no se analiza y que no tienen un proyecto educativo, y que piensa de los programas de estudio es que se elaboran atrás de un escritorio sin tomar en cuenta una realidad o participaciones, y sobre el examen de enlace tiene que adecuarse a los cursos y diplomados que se tiene para cada programa, y como mejora el desempeño que tiene con los alumnos ya que tienen que realizar su propia planeación muy adecuada y construyendo un proyecto curricular,poque también tienen que tener un centro de trabajo rescatando sus proyectos y ser un docente no están fácil ya que cada uno tiene sus propios propósitos para trabajar con los niños y así en caminarlos para un mejor futuro y porque me gusta enseñarles todo mi aprendizaje.
  • 2. La mayoría de los padres entrevistados solo tienen uno o tres hijos en la escuela y algunos consideran que la escuela está bien y otro decía que hay problemas sobre los reglamento escolar y que otra más decía que su hijo aprendió a leer a escribir rápidamente que para ella eso significa que es una buena escuela pero también que la escuela es muy es fundamental para el desarrollo de los niños y que el nivel de su hijo es muy bajo que le debe de enseñar más que sea necesario y les preguntamos cuál es la relación que tiene con la maestra de su hijo me decían que es muy buena porque iba mucho a preguntar al maestra como se comportaba y como era aprovechamiento de su hijo y que si los docentes eran buenos a la ora de enseñar y que si son muy buenos que se dan a respetar uno como padres y maestros. Y que otros padres decía otra forma de desarrollar su aprendizaje con los docentes y que la escuela es muy limpia y que los maestros son muy buenos y a sus hijos los respeta mucho porque es una maestra muy humilde y muy cariñosa con todos los alumnos y que les enseña a escribir y a leer mucho ya que tienen mucha falta de ortografía y que el nivel de su hijo es muy bueno porque aprende mucho y que hay padres que no llegan a ver a sus hijo y ni les interesa verlo estudiar y que el desempeño de la maestra es muy bonito ya que les enseña lo más necesario de la escuela y sus modelos académicos y también deja que su hijo participe mucho en eventos escolares o culturales porque les hace reflexionar mucho de sus tradiciones que habían antes en su comunidad. Los alumnos consideran de su escuela porque es muy bonita, limpia se siente en un lugar seguro, un lugar donde pueden jugar, algunos alumnos mencionaron que se sienten como en su casa y con salones grandes. Los alumnos consideran que su maestra es buena porque es muy cariñosa, los saca a jugar y les ayuda con sus tareas, mientras que otro comentó que “regular” por qué a veces los regaña. Ya que por su parte nos comentó en la entrevista realizada cuando le preguntamos ser docente que lo había hecho por necesidad y porque no tenía otra opción, sin embargo considera que ser docente implica ser responsable como autentico, con conocimientos pero sobre todo respetuoso.
  • 3. Opinan sobre el programa de estudio que hay muchas cosas que se tiene que adecuar al contexto de cada alumno pero quizá el enfoque basado en competencia es saludable.