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Actividad Inicial
Seminario de Investigación
502005_30
Presentado por:
Carmen Marena Rodríguez
CC: 59663042
Presentado a: ADRIANA SILVA
Universidad Nacional Abierta y a Distancia –unad
Escuela de Ciencias de la Educación
CCAV : Cartagena
2019
 ¿Qué son las líneas de investigación según
la ECEDU- UNAD?
 Mencionar las doce (12) líneas de
Investigación de ECEDU – UNAD.
 Las Líneas de Investigación de la
ECEDU - UNAD son: Las ordenadoras
de la actividad de investigación, para
facilitar la integración y continuidad
de los esfuerzos en forma ordenada y
sistemática, tiene el propósito de
abordar cooperada e
interdisciplinariamente, un campo de
conocimiento alrededor del cual se
articulan investigadores, proyectos,
problemas, metodologías y actividades
de investigación que hacen posible la
producción intelectual en un campo
del saber
LÍNEA CARACTERÍSTICA DE
LA LÍNEA
Argumentación pedagogía y aprendizaje Funcional
Educación y desarrollo humano Funcional
Etnoeducación, cultura y comunicación Funcional
Bilingüismo en la educación a distancia
mediada por tecnologías
Funcional
Infancias, educación y diversidad Funcional
Visibilidad, gestión del conocimiento y
educación:
Funcional
Línea filosofía y educación Funcional
Historia y prospectiva de la educación abierta y
a distancia
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Factores asociados a la calidad de la educación
a distancia
Transversal
Línea pedagogía, didáctica y currículo Transversal
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Link Mapa Conceptual y Cuadro Comparativo
Mapa conceptual
https://docs.google.com/document/d/1WXyHivnLmqXl8lxTjr4IaWUM13XSjR1NnCLCAK
MDoNI/edit
Cuadro comparativo
https://docs.google.com/document/d/1sJjfuZz-
Jd3KfskVvMX4m6Ruv5SZhagc8DcV1jBwQ3A/edit?usp=sharing
 BIBLIOGRAFIA
 García Sandoval, Yenny Gamboa Mora, María
Cristina Rivera Piragauta, José Alberto, Tibaduiza
Rodríguez, Oscar Alfredo (2017). Lineamientos
para la presentación de trabajos de grado de los
programas de especialización de la ECEDU.
Colombia
 Recuperado de:
 http://hdl.handle.net/10596/12693

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  • 1. Actividad Inicial Seminario de Investigación 502005_30 Presentado por: Carmen Marena Rodríguez CC: 59663042 Presentado a: ADRIANA SILVA Universidad Nacional Abierta y a Distancia –unad Escuela de Ciencias de la Educación CCAV : Cartagena 2019
  • 2.  ¿Qué son las líneas de investigación según la ECEDU- UNAD?  Mencionar las doce (12) líneas de Investigación de ECEDU – UNAD.
  • 3.  Las Líneas de Investigación de la ECEDU - UNAD son: Las ordenadoras de la actividad de investigación, para facilitar la integración y continuidad de los esfuerzos en forma ordenada y sistemática, tiene el propósito de abordar cooperada e interdisciplinariamente, un campo de conocimiento alrededor del cual se articulan investigadores, proyectos, problemas, metodologías y actividades de investigación que hacen posible la producción intelectual en un campo del saber
  • 4. LÍNEA CARACTERÍSTICA DE LA LÍNEA Argumentación pedagogía y aprendizaje Funcional Educación y desarrollo humano Funcional Etnoeducación, cultura y comunicación Funcional Bilingüismo en la educación a distancia mediada por tecnologías Funcional Infancias, educación y diversidad Funcional Visibilidad, gestión del conocimiento y educación: Funcional Línea filosofía y educación Funcional Historia y prospectiva de la educación abierta y a distancia Funcional Educación intercultural e inclusiva Funcional Factores asociados a la calidad de la educación a distancia Transversal Línea pedagogía, didáctica y currículo Transversal Pedagogías mediadas Transversal
  • 5. Link Mapa Conceptual y Cuadro Comparativo Mapa conceptual https://docs.google.com/document/d/1WXyHivnLmqXl8lxTjr4IaWUM13XSjR1NnCLCAK MDoNI/edit Cuadro comparativo https://docs.google.com/document/d/1sJjfuZz- Jd3KfskVvMX4m6Ruv5SZhagc8DcV1jBwQ3A/edit?usp=sharing
  • 6.  BIBLIOGRAFIA  García Sandoval, Yenny Gamboa Mora, María Cristina Rivera Piragauta, José Alberto, Tibaduiza Rodríguez, Oscar Alfredo (2017). Lineamientos para la presentación de trabajos de grado de los programas de especialización de la ECEDU. Colombia  Recuperado de:  http://hdl.handle.net/10596/12693