Este documento enfatiza la importancia de fomentar las habilidades de lectura en los estudiantes. Sugiere que los maestros deben promover la lectura en todas las asignaturas para ayudar a los estudiantes a desarrollar estas habilidades y transferirlas a diferentes tipos de textos. También recomienda hacer que la lectura sea un reto intelectual y parte de un proceso amplio de aprendizaje, a través de actividades que fomenten la reflexión y la creatividad.