EL proceso de la educación dentro de la cibercultura

1. Título El proceso de educación dentro de la cibercultura
Introducción
LOCUTOR (A)
LOCUTOR (A)
LOCUTOR (A)
EFECTO: Música de Fondo : “Bonamana” de Super junior (11 segundos)
EFECTO: Lesser vibes ( 6 segundos)
“El proceso de educación dentro de la cibercultura”
EFECTO: Música de fondo: “Crystallize” de Lindsey Stirling (58 segundos)
El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación abren paso a una nueva
forma de procesar la información y de almacenarla. Esta sociedad tiene un
contacto con la información impresionante, esas interacciones cognitivas virtuales
provocan lazos de acompañamiento cooperativo, estimula a que la información no
se quede solo ahí, sino que se cuestiones, se debata y se comparta.
La cibercultura le proporciona a la sociedad algo importante y es ese contacto
directo con el conocimiento. Al crearse nuevas formas de comunicación, la
información está en constante movimiento y más cerca de las personas. Esta
nueva forma de comunicarse, que superan sin duda las formas convencionales, se
encierran en una palabra: digital, que se aproxima a la configuración del
pensamiento generado desde la mente y desde lo cognitivo.
Desarrollo del tema
LOCUTOR (A)
LOCUTOR (A)
LOCUTOR (A)
EFECTO: Free sound effects (4 segundos)
¿Y qué ocurre en la educación?
EFECTO: Música de fondo: “Elements” de Lindsey Stirling ( 1 minuto con 2
segundos)
La cibercultura modifica los modos de pensar, actuar, los símbolos y lenguajes
sociales, se podría decir que dentro de la cibercultura se encuentra la cultura
misma pero ahora dentro de un ciberespacio que trasforma las dinámicas sociales.
La educación también es alcanzada por esta trasformación aquí entra en juego si
debe permanecer como hasta ahora o innovar sus prácticas, aunque
indudablemente la educación por si misma conlleva todo un proceso de cambios
que no puede quedarse inertes ante la magnitud de las modificaciones sociales.
La educación en esta cibercultura nos lleva a colocar al estudiante en ese camino
autónomo para que él, mediante sus criterios y sus medios pueda tomar la
decisión de formar parte de su aprendizaje, de su educación, de manera tal que
pueda administrar eso tiempos y espacios que le permitan llegar a la información
y por ende al conocimiento
Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: Lesser vibes (8 segundos)
EFECTO: Música de fondo : “Transcendence” de Lindsey Stirling (34 segundos)
La cibercultura permite que a través de la problematización del conocimiento se
puedan ampliar los mismos, además de construir nuevos, pues los dados por los

2. LOCUTOR (A)
expertos también han dejado de responder a las necesidades educativas actuales.
La cibercultura permite que ese conocimiento deba ir reformulándose de acuerdo
al contexto de las sociedades y a las nuevas formas de interacción que se vallan
generando dentro de la sociedad, es por ello que toda ésta carga de
conocimientos pueden desarrollar una inteligencia colectiva si son compartidos.
Créditos
LOCUTOR (A) Voz: Carmen Ramírez Guerrero
Producción: Carmen Ramírez Guerrero
Música:
“Bonamana” por Super junior. Albúm: Bonamana
“Crystallize” “Elements” y “Transcendence” por Lindsey Stirling .
Albúm: Lindsey Stirling
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2017
Tiempo