1. Guión para Podcast
Título De la Sociedad de la Información y el Conocimiento a las Sociedades
Inteligentes
Introducción EFECTOS: Música de fondo: La transmisión desde el espacio (es-419)
(7segundos)
LOCUTORA “De la sociedad de la información y el conocimiento a las Sociedades
inteligentes” (5 segundos)
EFECTO: Música sube y fondea (4 segundos)
LOCUTORA Día a día, vemos como la tecnología se desenvuelve a un ritmo
insospechable, abriéndose paso en un mundo en el cual ella no tiene
fronteras. Nunca antes se sospechaba que nuestra relación con el
conocimiento y las fuentes de información llegaría a modificar nuestra forma
de vida. (15 segundos)
LOCUTORA En este contexto podemos entender el advenimiento de la sociedad de la
información y del conocimiento en los últimos años del siglo XX, el cual se
ha desarrollado de la mano del neoliberalismo, bajo el supuesto de
convertirse en una sociedad donde todos tengan acceso a la información y
sean partícipes en el conocimiento.
Sociedad a la cual aspira llegar México, quien para ello ha intentado seguir
los estándares que el “mundo moderno necesita”, pero esto lo ha hecho sin
una revisión crítica sobre una realidad que está rodeada por brechas
sociales, culturales, políticas, de salud y servicios básicos, además de
infraestructura.(23segundos)

2. Desarrollo del tema EFECTOS: Música de fondo: La pobreza en el mundo por Gerardo Ugarte
(6segundos)
LOCUTORA ¿Qué papel cumple la educación para el desarrollo de la sociedad de la
información y el conocimiento? ….
EFECTO: Voz en OFF (6 segundos)
LOCUTORA Actualmente la educación se ha convertido en un elemento necesario para
adecuar a la sociedad a un mundo que está en constante transformación,
que utiliza como herramienta principal la tecnología y como premisa la
innovación como motor para el crecimiento económico.(12 segundos)
LOCUTORA Para ello México ha respondido implementando políticas públicas para
incorporar a su población a la sociedad de la información y el conocimiento.
Una de estas políticas es la implantación de las TIC en las escuelas y que
tiene como finalidad la preparación competente de las nuevas generaciones.
LOCUTORA Así mismo, la educación formal deja de ser suficiente y las personas se ven
obligadas a actualizar continuamente lo que creían aprendido, hablamos de
la educación permanente (13 segundos)
Cierre EFECTO: Música de fondo: Música triste de violín (5 segundos)
LOCUTORA Las políticas públicas deberían estar apropiadas a las características
particulares de cada sociedad, para que de esta manera la implantación de
las TIC deje de responder a una SIC predefinida y se adapte según las
prioridades particulares de desarrollo de cada contexto,lo que será la pauta
para la transformación de diversas realidades en sociedades inteligentes en
lugar de ser “una” sola sociedad de la información y el conocimiento.
(17 segundos)
Créditos
LOCUTORA Voz: Karen Torres Torres ( 6segundos)
Producción: Karen Torres Torres
Música:
Facultad de Estudios Superiores, Acatlán
UNAM- México 2012
Tiempo: 2 min.
Guión de Podcast
Prácticas para la materia de Nuevas Tecnologías en Educaión
Lic. Pedagogía. FES Acatlán UNAM