2. Por qué se recomienda el uso de medios
didácticos para la creación de
ambientes de aprendizaje?
• Porque se emplean más sentidos (vista, tacto)
• Gracias a ellos se dinamiza y motiva el proceso de aprendizaje
• Éstos ofrecen experiencias de conocimiento difícilmente
alcanzables por espacio o tiempo.
• Potencian habilidades intelectuales en alumnos
• Son vehículo expresivo para comunicar ideas y sentimientos
de los alumnos.
• Los medios mantienen estable e inalterable la información.
• Se recomienda que los medios sean objeto de estudio para
alumnos.
3. Representación
gráfica y descripción
de los diferentes tipos
de recursos
educativos
Depende si cuentan
con:
•Contenidos
Curriculares
•Material Adicional
•Son de interés para
el profesorado
•Se permite
presentar materiales
para trabajar en
línea
4. Algunos Servicios
que ofrece
Internet
• Correo Electrónico:
Por medio de esta herramienta se pueden crear,
enviar y compartir mensaje con otros
destinatarios ya sean textos, imágenes, audios ó
videos.
• Video Conferencia:
Un ejemplo claro es que gracias a las
videoconferencias, familias enteras que se
encuentran separadas geográficamente, pueden
verse, escucharse y hablarse en tiempo real. Es
necesario contar con el software y hardware
para realizar dicha operación
• Descarga de Datos:
Se pueden compartir archivos musicales, escritos e
imágenes además de descargar documentos
completos y programas de software.
• Interactuar en Redes Sociales:
La mayoría de usuarios son parte de las redes
sociales permitiéndoles interactuar con otros
pares, hacer búsquedas y tener ratos de ocio.
5. El Área de Educación y el
Internet
Un ejemplo podría ser: una base de Datos Virtual administrada
por un docente responsable de mantenerla actualizada. Esta
contaría con recursos como videos y material extra al que se
suministra en las lecciones regulares. El profesor se encarga de
motivar a sus estudiantes a visitar el sitio por medio de gráficos
que llamen la atención de sus alumnos e informaciones útiles y
prácticas de su materia. Además de Integrar a la base de datos
los aportes de los estudiantes tanto sus opiniones como sus
dudas.
6. Riesgos del
Internet !
Cada usuario debe tener en cuenta que puede
propenso a:
• Suplantación de Identidad:
•
Es probable que alguna persona decida en algún momento dañar nuestra imagen al crear un
perfil falso y difundir información nuestra sin permiso y que manche nuestro honor.
• Tener que enfrentar acciones legales:
•
Es cierto que podemos emitir criterios y opiniones propias pero si colgamos
información que ni es verídica, podríamos hasta ir a la carcel
• Adquirir un virus virtual:
•
Sobre todo cuando abrimos algún correo electrónico ó descargamos información
de lugares no seguros, corremos el riesgo de “enfermar” a nuestro equipo y perder
información valiosa.
7. Recomendaciones para uso
seguro del Internet para
docentes
• No revele su nombre real ni su ubicación
exacta.
• No utilice su fecha de nacimiento como
contraseña para realizar alguna acción en
línea.
• Mantenga un círculo de amigos seguro con
quien compartir su información personal.
8. Recomendaciones para uso
seguro del Internet para
Padres de Familia
• Esté siempre pendiente de los correos ó
invitaciones que recibe su hij@.
• Conozca los amig@s virtuales y reales de sus
hij@s
• Recuerde les siempre a sus hijos que hay
personas maliciosas que se escudan en la red
y que pueden hacer les daño.
9. Referencias Bibliográficas
Fallas I &Trejos I (2013) Educación en la sociedad de la Información y el
Conocimiento. San José, C.R. EUNED.
Kids Health (2013) Kidshealth.org retrieved october 17, 2013 from
http://kidshealth.org/parent/en_espanol/padres/net_safety_esp.html
Cyber Angels (2013) Guía de Seguridad en el Internet retrieved october 17,
2013 from
http://www.cyberangels.org/docs/cybersafetyguide_spanish.pdf