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ASESORÍA DE
IMAGEN INTEGRAL
PRESENTACIÓN.
En el temario se unifican los criterios para no tan sólo transformar la imagen externa de la persona, sino
también los hábitos de conducta y trato que deben realizar según la imagen de cada persona.
La imagen integral consigue que una persona se sienta identificada y sepa actuar con su nueva imagen.
DESTINATARIOS.
El curso va dirigido a cuantas personas hayan estudiado Asesoría de Imagen Personal o hayan realizado
los cursos de Asesoría de Imagen de FP-1, FP-2, o los diferentes cursos que existen en el mercado.
OBJETIVOS.
 Dominar las técnicas de dietética y nutrición para conseguir una imagen física personal
satisfactoria.
 Profundizar en los aspectos psicológicos y las técnicas de análisis necesarias para la
consecución de una perfecta imagen integral.
ACREDITACIONES.
Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:
 Diploma y Certificado de Profesionalidad, expedidos por nuestro Centro, con el número de horas
lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.
 Diploma expedido por el Centro Colaborador que acredita la especialidad cursada.
CONTENIDO.
 INTRODUCCIÓN A LA DIETÉTICA.
- Introducción.
- Alimentación y Nutrición.
- Concepto de nutriente y de alimento.
- Conceptos de nutrición, alimentación y hábito alimentario.
2
ASESORIA DE IMAGEN INTEGRAL
 LOS NUTRIENTES:
- Los hidratos de carbono.
- Tipos de hidratos de carbono.
- Otras clasificaciones (simples y complejas).
- Las grasas o lípidos.
- Las proteínas.
- Los aminoácidos esenciales.
- El valor biológico de las proteínas.
 DIGESTIÓN Y ABSORCIÓN DE LOS GLÚCIDOS, DE LOS LÍPIDOS Y DE LAS PROTEÍNAS:
- Digestión y absorción de los glúcidos.
- Digestión y absorción de los lípidos.
- Digestión y absorción de los prótidos.
 METABOLISMO DE LOS GLÚCIDOS, DE LOS LÍPIDOS Y DE LAS PROTEÍNAS:
- Metabolismo de los glúcidos.
- Metabolismo de los lípidos.
- Metabolismo de los prótidos.
 LAS VITAMINAS Y LOS MINERALES:
- Las vitaminas.
- Tipos de vitaminas.
- Los minerales.
 EL AGUA.
 LOS ELECTROLITOS:
- El sodio.
- El potasio.
- El cloro.
 NECESIDADES NUTRITIVAS:
- Las necesidades energéticas o calóricas.
- Valor energético de los nutrientes.
- Valoración de las necesidades energéticas.
- Las necesidades plásticas o estructurales.
- Necesidades de nutrientes reguladores.
 LOS ALIMENTOS:
- Los cereales y sus derivados.
- Los tubérculos.
- Las legumbres.
- Verduras y hortalizas.
- Los frutos.
- La leche y sus derivados.
- La carne y sus derivados.
- Pescados y mariscos.
- Huevos.
- Los alimentos grasos.
- Azúcares y alimentos dulces.
- Las bebidas refrescantes, estimulantes y alcohólicas.
 ALIMENTACIÓN SANA:
- Los requisitos de una alimentación sana.
- El equilibrio nutritivo.
- Los grupos de alimentos.
- El concepto de ración alimentaria.
- Distribución de las raciones a lo largo del día.
3
ASESORIA DE IMAGEN INTEGRAL
 ALIMENTACIÓN SANA, ESPECÍFICA:
- Alimentación sana durante el embarazo.
- Alimentación sana de una mujer durante la lactancia.
- Alimentación sana durante los primeros días de vida.
- Alimentación sana el primer año de vida.
- Alimentación sana el segundo año de vida.
- Alimentación sana durante la infancia y la pubertad.
- Alimentación sana en la vejez.
- Consejos para conseguir una alimentación sana.
 ALIMENTACIONES NO TRADICIONALES O ALTERNATIVAS:
- El vegetarianismo.
- La macrobiótica.
- El higienismo.
 SOBREPESO CORPORAL Y OBESIDAD:
- Definición.
- Frecuencia, edad y sexo.
- Mecanismos de producción y causas.
- Tipos.
- Complicaciones y pronóstico.
- Diagnosis y evaluación.
- Tratamiento.
- Prevención.
- Lo que debemos saber.
 DELGADEZ PATOLÓGICA Y DESNUTRICIÓN.
- Definición.
- Causa, frecuencia y tipos.
- Manifestaciones y evolución.
- Diagnosis y tratamiento.
- Lo que debemos saber.
 HIPOVITAMINOSIS E HIPERVITAMINOSIS:
- Definición.
- Causas.
- Tipos y manifestaciones.
- Diagnosis y tratamiento.
- Lo que debemos saber.
 CARENCIA DE MINERALES:
- Definición.
- Causas, tipos y manifestaciones.
- Diagnosis.
- Tratamiento.
- Prevención.
- Lo que debemos saber.
 ALIMENTACIÓN EN CASOS ESPECIALES:
- La dieta.
- Tipos de dietas.
- La realización de una dieta.
- Dietas de aplicación específica.
 CONCEPTOS:
- Los glúcidos o hidratos de carbono.
- Los lípidos o grasas.
- Los prótidos o proteínas.
- La mejor dieta.
- Las dietas mundiales más conocidas: Ventajas e inconvenientes.
- Tablas de valoración de nutrientes.
4
ASESORIA DE IMAGEN INTEGRAL
 PSICOLOGÍA
 ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?:
- Definición e introducción.
- Breve historia del desarrollo de la psicología.
- Dominio de la psicología.
- La psicología y su relación con otras ciencias.
- Utilidad práctica de la psicología.
 LA ATENCIÓN:
- El campo de la atención.
- Determinantes de la atención.
- Atención: Voluntaria e involuntaria.
- Esfuerzo y fatiga.
- Patología de la atención.
 LA AFECTIVIDAD:
- Clasificación de los estados afectivos.
- Características de los estados afectivos.
- Determinantes de los estados afectivos.
- Patología de la afectividad.
 LA MEMORIA:
- Tipos de memoria.
- La retención y el olvido.
- Patología de la memoria.
 LA MOTIVACIÓN:
- La naturaleza de la motivación.
- Teorías naturales de la motivación.
- Impulsos fisiológicos.
- Impulsos generales.
- Privación.
- Modificación de motivos.
- Motivos complejos.
 FRUSTRACIÓN Y CONFLICTO:
- Fuentes de frustración. Conflicto de motivaciones.
- Efectos de la frustración.
- Pattern neutórico y pattern psicótico.
- Reacciones neuróticas.
- Reacciones psicóticas.
 SALUD MENTAL Y PSICOTERAPIA:
- Salud mental.
- Clases de terapia.
- La psicoterapia.
- Técnicas psicoterapéuticas.
- Psicoterapias especiales.
- Somatoterapia.
- Adaptación personal.
 PSICOANÁLISIS. EL MÉTODO PSICOANALÍTICO
 EL MÉTODO PSICOANALÍTICO:
- Introducción.
- La causación.
- El monismo.
- Energía mental.
5
ASESORIA DE IMAGEN INTEGRAL
- El principio del placer.
- Principio de economía.
 TEORÍA DE LOS INSTINTOS. EROS Y TANATOS:
- Los instintos.
- Los instintos sexuales.
- Los instintos de autoconservación.
- Narcisismo.
- Tanatos.
 FASES DEL DESARROLLO:
- Los instintos pregenitales.
- Fase oral (Recién nacido).
- Fase anal (Primer año).
- La fase uretral (Hacia los tres años).
- La fase fálica y el complejo de Edipo.
- La fase de latencia.
- Pubertad.
- Concepto de fijación y regresión.
 LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD:
- El primer esquema: Inconsciente, Preconsciente y Consciente.
- Segundo esquema: Las instancias de la personalidad (Ello, Yo y Super-yo).
- La angustia.
- Los mecanismos de defensa.
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- Carácter y caracterología.
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 TÉCNICA PSICOANALÍTICA:
- Consideraciones generales.
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- Relación psicoterapeuta-paciente.
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 SOCIEDAD Y CULTURA:
- La socialización del individuo.
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 ANÁLISIS TRANSACCIONAL
 ANÁLISIS TRANSACCIONAL POR DEFINICIÓN.
 LOS SITEMAS O ESTADOS DEL YO:
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 SUBDIVISIONES DE LOS ESTADOS:
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- Los cambios de entorno y complicación de las relaciones.
 LA INTERRELACIÓN O TRANSACCIÓN:
- ¿Qué es una transacción?
- Clases de transacciones.
6
ASESORIA DE IMAGEN INTEGRAL
 ¿QUÉ ES DESCONTAR EN ANÁLISIS TRANSACCIONAL?:
- Modos de descuento.
- Las conductas pasivas.
 LAS EMOCIONES PARASITARIAS:
- Las emociones naturales.
 LAS CARICIAS:
- Las caricias y su importancia.
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Asesoría imagen integral

  • 1. ASESORÍA DE IMAGEN INTEGRAL PRESENTACIÓN. En el temario se unifican los criterios para no tan sólo transformar la imagen externa de la persona, sino también los hábitos de conducta y trato que deben realizar según la imagen de cada persona. La imagen integral consigue que una persona se sienta identificada y sepa actuar con su nueva imagen. DESTINATARIOS. El curso va dirigido a cuantas personas hayan estudiado Asesoría de Imagen Personal o hayan realizado los cursos de Asesoría de Imagen de FP-1, FP-2, o los diferentes cursos que existen en el mercado. OBJETIVOS.  Dominar las técnicas de dietética y nutrición para conseguir una imagen física personal satisfactoria.  Profundizar en los aspectos psicológicos y las técnicas de análisis necesarias para la consecución de una perfecta imagen integral. ACREDITACIONES. Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:  Diploma y Certificado de Profesionalidad, expedidos por nuestro Centro, con el número de horas lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.  Diploma expedido por el Centro Colaborador que acredita la especialidad cursada. CONTENIDO.  INTRODUCCIÓN A LA DIETÉTICA. - Introducción. - Alimentación y Nutrición. - Concepto de nutriente y de alimento. - Conceptos de nutrición, alimentación y hábito alimentario.
  • 2. 2 ASESORIA DE IMAGEN INTEGRAL  LOS NUTRIENTES: - Los hidratos de carbono. - Tipos de hidratos de carbono. - Otras clasificaciones (simples y complejas). - Las grasas o lípidos. - Las proteínas. - Los aminoácidos esenciales. - El valor biológico de las proteínas.  DIGESTIÓN Y ABSORCIÓN DE LOS GLÚCIDOS, DE LOS LÍPIDOS Y DE LAS PROTEÍNAS: - Digestión y absorción de los glúcidos. - Digestión y absorción de los lípidos. - Digestión y absorción de los prótidos.  METABOLISMO DE LOS GLÚCIDOS, DE LOS LÍPIDOS Y DE LAS PROTEÍNAS: - Metabolismo de los glúcidos. - Metabolismo de los lípidos. - Metabolismo de los prótidos.  LAS VITAMINAS Y LOS MINERALES: - Las vitaminas. - Tipos de vitaminas. - Los minerales.  EL AGUA.  LOS ELECTROLITOS: - El sodio. - El potasio. - El cloro.  NECESIDADES NUTRITIVAS: - Las necesidades energéticas o calóricas. - Valor energético de los nutrientes. - Valoración de las necesidades energéticas. - Las necesidades plásticas o estructurales. - Necesidades de nutrientes reguladores.  LOS ALIMENTOS: - Los cereales y sus derivados. - Los tubérculos. - Las legumbres. - Verduras y hortalizas. - Los frutos. - La leche y sus derivados. - La carne y sus derivados. - Pescados y mariscos. - Huevos. - Los alimentos grasos. - Azúcares y alimentos dulces. - Las bebidas refrescantes, estimulantes y alcohólicas.  ALIMENTACIÓN SANA: - Los requisitos de una alimentación sana. - El equilibrio nutritivo. - Los grupos de alimentos. - El concepto de ración alimentaria. - Distribución de las raciones a lo largo del día.
  • 3. 3 ASESORIA DE IMAGEN INTEGRAL  ALIMENTACIÓN SANA, ESPECÍFICA: - Alimentación sana durante el embarazo. - Alimentación sana de una mujer durante la lactancia. - Alimentación sana durante los primeros días de vida. - Alimentación sana el primer año de vida. - Alimentación sana el segundo año de vida. - Alimentación sana durante la infancia y la pubertad. - Alimentación sana en la vejez. - Consejos para conseguir una alimentación sana.  ALIMENTACIONES NO TRADICIONALES O ALTERNATIVAS: - El vegetarianismo. - La macrobiótica. - El higienismo.  SOBREPESO CORPORAL Y OBESIDAD: - Definición. - Frecuencia, edad y sexo. - Mecanismos de producción y causas. - Tipos. - Complicaciones y pronóstico. - Diagnosis y evaluación. - Tratamiento. - Prevención. - Lo que debemos saber.  DELGADEZ PATOLÓGICA Y DESNUTRICIÓN. - Definición. - Causa, frecuencia y tipos. - Manifestaciones y evolución. - Diagnosis y tratamiento. - Lo que debemos saber.  HIPOVITAMINOSIS E HIPERVITAMINOSIS: - Definición. - Causas. - Tipos y manifestaciones. - Diagnosis y tratamiento. - Lo que debemos saber.  CARENCIA DE MINERALES: - Definición. - Causas, tipos y manifestaciones. - Diagnosis. - Tratamiento. - Prevención. - Lo que debemos saber.  ALIMENTACIÓN EN CASOS ESPECIALES: - La dieta. - Tipos de dietas. - La realización de una dieta. - Dietas de aplicación específica.  CONCEPTOS: - Los glúcidos o hidratos de carbono. - Los lípidos o grasas. - Los prótidos o proteínas. - La mejor dieta. - Las dietas mundiales más conocidas: Ventajas e inconvenientes. - Tablas de valoración de nutrientes.
  • 4. 4 ASESORIA DE IMAGEN INTEGRAL  PSICOLOGÍA  ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?: - Definición e introducción. - Breve historia del desarrollo de la psicología. - Dominio de la psicología. - La psicología y su relación con otras ciencias. - Utilidad práctica de la psicología.  LA ATENCIÓN: - El campo de la atención. - Determinantes de la atención. - Atención: Voluntaria e involuntaria. - Esfuerzo y fatiga. - Patología de la atención.  LA AFECTIVIDAD: - Clasificación de los estados afectivos. - Características de los estados afectivos. - Determinantes de los estados afectivos. - Patología de la afectividad.  LA MEMORIA: - Tipos de memoria. - La retención y el olvido. - Patología de la memoria.  LA MOTIVACIÓN: - La naturaleza de la motivación. - Teorías naturales de la motivación. - Impulsos fisiológicos. - Impulsos generales. - Privación. - Modificación de motivos. - Motivos complejos.  FRUSTRACIÓN Y CONFLICTO: - Fuentes de frustración. Conflicto de motivaciones. - Efectos de la frustración. - Pattern neutórico y pattern psicótico. - Reacciones neuróticas. - Reacciones psicóticas.  SALUD MENTAL Y PSICOTERAPIA: - Salud mental. - Clases de terapia. - La psicoterapia. - Técnicas psicoterapéuticas. - Psicoterapias especiales. - Somatoterapia. - Adaptación personal.  PSICOANÁLISIS. EL MÉTODO PSICOANALÍTICO  EL MÉTODO PSICOANALÍTICO: - Introducción. - La causación. - El monismo. - Energía mental.
  • 5. 5 ASESORIA DE IMAGEN INTEGRAL - El principio del placer. - Principio de economía.  TEORÍA DE LOS INSTINTOS. EROS Y TANATOS: - Los instintos. - Los instintos sexuales. - Los instintos de autoconservación. - Narcisismo. - Tanatos.  FASES DEL DESARROLLO: - Los instintos pregenitales. - Fase oral (Recién nacido). - Fase anal (Primer año). - La fase uretral (Hacia los tres años). - La fase fálica y el complejo de Edipo. - La fase de latencia. - Pubertad. - Concepto de fijación y regresión.  LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD: - El primer esquema: Inconsciente, Preconsciente y Consciente. - Segundo esquema: Las instancias de la personalidad (Ello, Yo y Super-yo). - La angustia. - Los mecanismos de defensa. - Motivos de las defensas. - Carácter y caracterología. - Teoría psicoanalítica de la neurosis.  TÉCNICA PSICOANALÍTICA: - Consideraciones generales. - El material del análisis: Su manejo. - Relación psicoterapeuta-paciente. - Los dinamismos de curación o proceso de curación.  SOCIEDAD Y CULTURA: - La socialización del individuo. - El proceso de la civilización. - Religión. - El psicoanálisis como filosofía de la vida.  ANÁLISIS TRANSACCIONAL  ANÁLISIS TRANSACCIONAL POR DEFINICIÓN.  LOS SITEMAS O ESTADOS DEL YO: - Adulto (A): Individualidad. - Padre (P): Dar cuidados. - Niño (N): Recibir cuidados.  SUBDIVISIONES DE LOS ESTADOS: - Cómo reconocer los estados del yo. - Las facetas positivas y negativas de los estados del yo. - Los estados del yo y el cerebro. - Los cambios de entorno y complicación de las relaciones.  LA INTERRELACIÓN O TRANSACCIÓN: - ¿Qué es una transacción? - Clases de transacciones.
  • 6. 6 ASESORIA DE IMAGEN INTEGRAL  ¿QUÉ ES DESCONTAR EN ANÁLISIS TRANSACCIONAL?: - Modos de descuento. - Las conductas pasivas.  LAS EMOCIONES PARASITARIAS: - Las emociones naturales.  LAS CARICIAS: - Las caricias y su importancia. - Las caricias y el análisis t