Según la ECEDU-UNAD, existen 12 líneas de investigación, 9 funcionales y 3 transversales, que pretenden dar respuesta a las necesidades de investigación de las regiones y el país. Las líneas de investigación incluyen temas como la argumentación pedagógica, la educación a distancia mediada por tecnologías y los factores asociados a la calidad de la educación a distancia. Los estudiantes pueden elegir entre proyectos aplicados, proyectos de investigación o monografías para sus trabajos de grado.

1. LINEAS DE INVESTIGACION
SEGÚN ECEDU - UNAD
Según la ECEDU-UNAD, las líneas de investigación son
esos tópicos fundamentales que pretenden dar
respuesta a “las necesidades de investigación de las
regiones y el país.

2. Las doce líneas de
investigación planteadas
por la ECEDU-UNAD.
• 9 líneas funcionales relacionadas con la ECEDU
• 3 líneas transversales, relacionadas con los programas
académicos de todas las escuelas de la universidad” (García
et al, 2017)

3. LINEAS DE INVESTIGACION ECEDU – UNAD
Argumentación pedagogía y aprendizaje –Funcional
Educación y desarrollo humano – Funcional
Autoeducación, cultura y comunicación – Funcional
Bilingüismo en la educación a distancia mediada por tecnologías – Funcional
Infancias, educación y diversidad – Funcional
Visibilidad, gestión del conocimiento y educación – Funcional
Línea filosofía y educación – Funcional
Historia y prospectiva de la educación abierta y a distancia – Funcional
Educación intercultural e inclusiva – Funcional
Factores asociados a la calidad de la educación a distancia – Transversal
Línea pedagogía, didáctica y currículo – Transversal
Pedagogías mediadas – Transversal

4. Opciones de trabajo de grado para las
especializaciones ECEDU-UNAD
PROYECTO
APLICADO
PROYECTO DE
INVESTIGACION
MONOGRAFIA
Opción de grado que le permite al estudiante el
diseño de proyectos para una transferencia social de
conocimiento que contribuya de manera innovativa a
la solución de problemas focalizados
• Proyecto Empresarial
• Proyecto Tecnológico
• Proyecto Social
Opción de grado que le permite al estudiante
mostrar el resultado de un proceso de gestión del
conocimiento a través de metodologías reconocidas
por la comunidad académica
Opción de grado que le permite al estudiante el
desarrollo de una investigación con base en la
revisión de masas documentales.

5. DIFERENCIAS PORCENTUALES ENTRE LAS
TRES OPCIONES DE TRABAJO DE GRADO
Proyecto
Aplicado
Proyecto de
Investigación
Monografía
Trabajo desarrollado 75%; Sustentación 25%;
calificaciones asignadas por el jurado.
Producto o documento final 50%, Cumplimiento
plan de trabajo 25%, calificación asignada por el
director del proyecto, Sustentación informe final
25%, calificación asignada por el jurado.
Documento de monografía 75%, Sustentación
25%; calificaciones asignadas por el jurado.