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
 Maestra :
Lusitana Henríquez
 Asignatura:
Tecnología de la informática y la comunicación
aplicada a la educación.
(Tarea V)
 Estudiante:
Cleotilde Estévez Domínguez.

!Llego la hora !
 Blog
 Whatsaap
 Facebook
 YouTube
 Wikipedia
 Google
 Asignación de tareas.
 Exámenes en líneas.
 Tutoriales.
 Búsqueda en las
bibliotecas virtuales.
 Creación de grupos
para seguimiento.

Desde la comodidad de tu hogar y en el
horario que quieras.

Anímate y comienza a investigar.
 !Falso!
 Tenemos por necesidad y compromisos
que asumir algunos horarios de trabajo
que nos impiden, seguir preparándonos
académicamente.
 !Verdad!
 Ahora estudias desde tu casa.
 Eliges el horario que pueda 24/7.
 No tienes que gastar un peso, la mayoría
son totalmente gratuitos.
 Encontramos cursos virtuales que se
adaptan a nuestros gustos y habilidades.
! Que viva la internet!

Cambia todo cambia.

 Recuerdo que en nuestros primeros años de
educación inicial, nos enseñaban a buscar palabras
en le diccionario, para despejar dudas, buscar
significados y aprender los diferentes usos de las
palabras. Así mismo debemos los maestros de sacar
ese espacio para enseñarle a los estudiantes el uso de
la internet y todo lo positivo que pueden encontrar
en ese espacio virtual.
Hagámoslo adicto a la sana información.
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Cursos masivos abiertos en líneas.

Gasificación.
 es un tipo de aprendizaje que
transpone la mecánica de los
juegos al ámbito educativo-
profesional con el fin de
conseguir mejores resultados,
la gamificación es usada para
para absorber, como, por
ejemplo algunos conocimientos,
mejorar habilidades, o bien
recompensar acciones
concretas, entre otros.
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Realidad Aumentada.
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 Es el término que se usa para definir la visión de un
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dispositivo tecnológico. Este dispositivo o conjunto
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  • 1.   Maestra : Lusitana Henríquez  Asignatura: Tecnología de la informática y la comunicación aplicada a la educación. (Tarea V)  Estudiante: Cleotilde Estévez Domínguez.
  • 2.
  • 3.
  • 4.  !Llego la hora !  Blog  Whatsaap  Facebook  YouTube  Wikipedia  Google  Asignación de tareas.  Exámenes en líneas.  Tutoriales.  Búsqueda en las bibliotecas virtuales.  Creación de grupos para seguimiento.
  • 5.  Desde la comodidad de tu hogar y en el horario que quieras.
  • 6.  Anímate y comienza a investigar.  !Falso!  Tenemos por necesidad y compromisos que asumir algunos horarios de trabajo que nos impiden, seguir preparándonos académicamente.  !Verdad!  Ahora estudias desde tu casa.  Eliges el horario que pueda 24/7.  No tienes que gastar un peso, la mayoría son totalmente gratuitos.  Encontramos cursos virtuales que se adaptan a nuestros gustos y habilidades. ! Que viva la internet!
  • 8.   Recuerdo que en nuestros primeros años de educación inicial, nos enseñaban a buscar palabras en le diccionario, para despejar dudas, buscar significados y aprender los diferentes usos de las palabras. Así mismo debemos los maestros de sacar ese espacio para enseñarle a los estudiantes el uso de la internet y todo lo positivo que pueden encontrar en ese espacio virtual. Hagámoslo adicto a la sana información.
  • 10.  Gasificación.  es un tipo de aprendizaje que transpone la mecánica de los juegos al ámbito educativo- profesional con el fin de conseguir mejores resultados, la gamificación es usada para para absorber, como, por ejemplo algunos conocimientos, mejorar habilidades, o bien recompensar acciones concretas, entre otros.
  • 11.
  • 13.   Es el término que se usa para definir la visión de un entorno físico del mundo real, a través de un dispositivo tecnológico. Este dispositivo o conjunto de dispositivos, añaden información virtual a la información física ya existente; es decir, una parte sintética virtual a la real.